已购课程
个人中心
内容中心
关注我们
APP下载
反馈
2.2.7 诠释四环节的案例（学生有早恋现象？）（上）
4095 播放
收藏
下载
手机看
登录后可发评论

评论沙发是我的～

热门评论(0)
    全部评论(0)
      选集(139)
      自动播放
      [1] 0.0 课程概览（理论篇+实践篇）
      3.0万播放
      04:35
      0.0 课程概览（理论篇+实践篇）
      [2] 1.1.1 亲子沟通问题如何解决？
      1.6万播放
      07:11
      1.1.1 亲子沟通问题如何解决？
      [3] 1.1.2 三层举措各有何用？
      7787播放
      03:41
      1.1.2 三层举措各有何用？
      [4] 1.1.3 三层定位见证专业品质
      7257播放
      04:55
      1.1.3 三层定位见证专业品质
      [5] 1.1.4 三层班级体现不同境界
      6174播放
      06:20
      1.1.4 三层班级体现不同境界
      [6] 1.1.5 三层功能见证专业选择
      5769播放
      05:10
      1.1.5 三层功能见证专业选择
      [7] 4.1.5 一个“大项目”(4)：...
      5790播放
      03:24
      4.1.5 一个“大项目”(4)：反思成效
      [8] 1.2.1 案例：“屈辱地玩”与“...
      6485播放
      04:24
      1.2.1 案例：“屈辱地玩”与“自豪地玩”
      [9] 1.2.2 三方行动（家长/教师/...
      6084播放
      08:01
      1.2.2 三方行动（家长/教师/同学）
      [10] 1.2.3 案例带来的启发
      5705播放
      08:23
      1.2.3 案例带来的启发
      [11] 1.2.4 双层目标：建设班级+培...
      5250播放
      04:44
      1.2.4 双层目标：建设班级+培育人格
      [12] 1.2.5 “教书育人”：理解双层...
      4530播放
      04:16
      1.2.5 “教书育人”：理解双层目标的参照
      [13] 1.2.6 案例中的“双层目标”
      4883播放
      03:50
      1.2.6 案例中的“双层目标”
      [14] 1.2.7 个体与班级的关系
      5528播放
      06:29
      1.2.7 个体与班级的关系
      [15] 1.2.8 辨析案例中的复杂场景（...
      4706播放
      07:20
      1.2.8 辨析案例中的复杂场景（上）
      [16] 1.2.8 辨析案例中的复杂场景（...
      3509播放
      07:16
      1.2.8 辨析案例中的复杂场景（下）
      [17] 1.2.9 个体与班级同时发展
      4735播放
      04:21
      1.2.9 个体与班级同时发展
      [18] 1.2.10 民主交往四阶段
      5006播放
      09:35
      1.2.10 民主交往四阶段
      [19] 1.2.11 民主交往三领域
      4448播放
      06:29
      1.2.11 民主交往三领域
      [20] 2.1.1 本章导言：教育思路的界...
      6706播放
      05:04
      2.1.1 本章导言：教育思路的界定
      [21] 2.1.2 案例中的四个环节（“屈...
      4928播放
      04:42
      2.1.2 案例中的四个环节（“屈辱地玩”与“自豪地玩”）
      [22] 2.1.3 学生视角的同伴交往
      4632播放
      06:14
      2.1.3 学生视角的同伴交往
      [23] 2.1.4 家长视角的同伴交往
      4567播放
      04:31
      2.1.4 家长视角的同伴交往
      [24] 2.1.5 教师视角的同伴交往
      4483播放
      03:27
      2.1.5 教师视角的同伴交往
      [25] 2.1.6 “这条鱼在乎”——故事...
      3895播放
      04:30
      2.1.6 “这条鱼在乎”——故事赏析
      [26] 2.1.7 教育思路（3层圈）
      4458播放
      07:23
      2.1.7 教育思路（3层圈）
      [27] 2.1.8 教育思路（3层圈）：师...
      3453播放
      05:13
      2.1.8 教育思路（3层圈）：师生案例（上）
      [28] 2.1.8 教育思路（3层圈）：师...
      2628播放
      05:20
      2.1.8 教育思路（3层圈）：师生案例（下）
      [29] 2.1.9 教育思路：两层激发作用...
      3923播放
      05:08
      2.1.9 教育思路：两层激发作用（上）
      [30] 2.1.9 教育思路：两层激发作用...
      3059播放
      05:12
      2.1.9 教育思路：两层激发作用（下）
      [31] 2.2.1 案例的背景（我沟通，我...
      3459播放
      05:06
      2.2.1 案例的背景（我沟通，我自豪）
      [32] 2.2.2 前期活动：3个版本的方...
      3319播放
      07:21
      2.2.2 前期活动：3个版本的方案
      [33] 2.2.3 现场活动：主题班会
      6506播放
      04:09
      2.2.3 现场活动：主题班会
      [34] 2.2.4 案例启示1：透视行为背...
      3283播放
      02:47
      2.2.4 案例启示1：透视行为背后的发展问题
      [35] 2.2.6 解决发展问题的四个环节
      4109播放
      02:17
      2.2.6 解决发展问题的四个环节
      [36] 2.2.5 案例启示2：如何界定“...
      3791播放
      07:21
      2.2.5 案例启示2：如何界定“发展问题”？
      [37] 2.3.2 灵活运用四环节：分阶段...
      2852播放
      05:27
      2.3.2 灵活运用四环节：分阶段解决不同问题
      [38] 2.2.7 诠释四环节的案例（学生...
      4095播放
      待播放
      2.2.7 诠释四环节的案例（学生有早恋现象？）（上）
      [39] 2.2.7 诠释四环节的案例（学生...
      2539播放
      06:04
      2.2.7 诠释四环节的案例（学生有早恋现象？）（下）
      [40] 2.2.8 诠释四环节的案例（我沟...
      3576播放
      05:51
      2.2.8 诠释四环节的案例（我沟通，我自豪）（上）
      [41] 2.2.8 诠释四环节的案例（我沟...
      2477播放
      05:49
      2.2.8 诠释四环节的案例（我沟通，我自豪）（下）
      [42] 2.3.3 第二章小结
      3293播放
      03:42
      2.3.3 第二章小结
      [43] 2.3.1 灵活运用四环节：同时解...
      3101播放
      02:48
      2.3.1 灵活运用四环节：同时解决多个发展问题
      [44] 2.4.1【自学部分】两道讨论题的...
      3138播放
      04:31
      2.4.1【自学部分】两道讨论题的解读（目标和思路）
      [45] 2.4.3 小组汇报2：生生交往的...
      2811播放
      05:57
      2.4.3 小组汇报2：生生交往的过程（案例分析）（上）
      [46] 2.4.3 小组汇报2：生生交往的...
      2338播放
      06:00
      2.4.3 小组汇报2：生生交往的过程（案例分析）（下）
      [47] 2.4.2 小组汇报1：双层目标（...
      3407播放
      11:32
      2.4.2 小组汇报1：双层目标（案例分析）（上）
      [48] 2.4.2 小组汇报1：双层目标（...
      2807播放
      11:34
      2.4.2 小组汇报1：双层目标（案例分析）（下）
      [49] 2.4.4 小组汇报3：生生交往的...
      3573播放
      07:45
      2.4.4 小组汇报3：生生交往的价值（案例分析）
      [50] 2.4.6 组间互评2
      2776播放
      04:37
      2.4.6 组间互评2
      [51] 2.4.8 组间互评4
      2568播放
      07:01
      2.4.8 组间互评4
      [52] 2.4.5 组间互评1
      3284播放
      06:15
      2.4.5 组间互评1
      [53] 3.1.1 案例分析：管理手机的三...
      5566播放
      06:44
      3.1.1 案例分析：管理手机的三层境界
      [54] 2.4.9 汇报组最后的反馈（上）
      2708播放
      06:06
      2.4.9 汇报组最后的反馈（上）
      [55] 2.4.9 汇报组最后的反馈（下）
      2565播放
      06:11
      2.4.9 汇报组最后的反馈（下）
      [56] 2.4.10 组间交流后的延伸讨论...
      2442播放
      11:53
      2.4.10 组间交流后的延伸讨论（上）
      [57] 2.4.10 组间交流后的延伸讨论...
      2357播放
      11:54
      2.4.10 组间交流后的延伸讨论（下）
      [58] 2.4.7 组间互评3
      2170播放
      02:30
      2.4.7 组间互评3
      [59] 3.2.2 从“战胜学生”转向“引...
      3368播放
      06:46
      3.2.2 从“战胜学生”转向“引领学生”
      [60] 3.1.3 主动开发岗位的教育价值
      3345播放
      06:20
      3.1.3 主动开发岗位的教育价值
      [61] 3.2.3 开展系列活动，培养学生...
      3581播放
      04:43
      3.2.3 开展系列活动，培养学生能力
      [62] 3.1.2 民主建立班级组织结构
      5251播放
      05:27
      3.1.2 民主建立班级组织结构
      [63] 3.2.1 案例分析：学雷锋的三层...
      4309播放
      03:12
      3.2.1 案例分析：学雷锋的三层境界
      [64] 3.3.1 案例分析：办黑板报的三...
      2977播放
      04:10
      3.3.1 案例分析：办黑板报的三层境界
      [65] 3.3.2 提炼鲜明的发展主题
      3202播放
      04:23
      3.3.2 提炼鲜明的发展主题
      [66] 3.3.3 营造舒心的成长环境
      2660播放
      08:56
      3.3.3 营造舒心的成长环境
      [67] 3.3.4 拓展广阔的交往空间
      3261播放
      04:46
      3.3.4 拓展广阔的交往空间
      [68] 3.3.5 第三章小结
      3484播放
      04:28
      3.3.5 第三章小结
      [69] 3.4.2 小组汇报（上）
      3539播放
      08:11
      3.4.2 小组汇报（上）
      [70] 3.4.2 小组汇报（下）
      2582播放
      08:08
      3.4.2 小组汇报（下）
      [71] 3.4.1 【自学部分】讨论题解读...
      2993播放
      05:50
      3.4.1 【自学部分】讨论题解读（辨析三条措施）
      [72] 3.4.3 组间互评（1）
      2295播放
      08:00
      3.4.3 组间互评（1）
      [73] 3.4.4 组间互评（2）
      2242播放
      02:15
      3.4.4 组间互评（2）
      [74] 3.4.6 组间互评（4）
      2165播放
      04:36
      3.4.6 组间互评（4）
      [75] 4.0 “实践篇”（第4-6章）概...
      4703播放
      06:08
      4.0 “实践篇”（第4-6章）概览
      [76] 3.4.8 教师小结
      3278播放
      06:02
      3.4.8 教师小结
      [77] 3.4.7 汇报组最后的反馈
      2250播放
      09:23
      3.4.7 汇报组最后的反馈
      [78] 3.4.5 组间互评（3）
      2001播放
      02:45
      3.4.5 组间互评（3）
      [79] 4.1.1 本章导言
      3190播放
      03:06
      4.1.1 本章导言
      [80] 4.1.6 选择发展问题的参照系：...
      2762播放
      06:33
      4.1.6 选择发展问题的参照系：3层需要（上）
      [81] 4.1.6 选择发展问题的参照系：...
      1849播放
      06:37
      4.1.6 选择发展问题的参照系：3层需要（下）
      [82] 4.1.2 一个“大项目”(1)：...
      3297播放
      05:02
      4.1.2 一个“大项目”(1)：精选主题（上）
      [83] 4.1.2 一个“大项目”(1)：...
      2631播放
      05:04
      4.1.2 一个“大项目”(1)：精选主题（下）
      [84] 4.1.4 一个“大项目”(3)：...
      2920播放
      07:45
      4.1.4 一个“大项目”(3)：举行班会
      [85] 4.1.3 一个“大项目”(2)：...
      3461播放
      09:55
      4.1.3 一个“大项目”(2)：策划班会
      [86] 4.1.7 “大项目”策划与实施(...
      2933播放
      05:50
      4.1.7 “大项目”策划与实施(1)：辨析3层需要
      [87] 4.1.8 “大项目”策划与实施(...
      6657播放
      07:07
      4.1.8 “大项目”策划与实施(2)：策划实施活动方案
      [88] 4.1.9 “大项目”策划与实施(...
      3639播放
      06:34
      4.1.9 “大项目”策划与实施(3)：对比两个班会方案
      [89] 4.2.1 系列“大项目”案例
      5777播放
      00:00
      4.2.1 系列“大项目”案例
      [90] 4.2.2 系列“大项目”的选题依...
      2835播放
      06:41
      4.2.2 系列“大项目”的选题依据：学段特征（上）
      [91] 4.2.2 系列“大项目”的选题依...
      1873播放
      06:46
      4.2.2 系列“大项目”的选题依据：学段特征（下）
      [92] 4.2.3 学段特征的典型案例：初...
      2767播放
      07:47
      4.2.3 学段特征的典型案例：初二现象
      [93] 4.2.4 系列“大项目”的整体部...
      2358播放
      06:18
      4.2.4 系列“大项目”的整体部署
      [94] 4.3.1 【自学部分】讨论题解读...
      2417播放
      08:54
      4.3.1 【自学部分】讨论题解读（设计一个“大项目”）
      [95] 4.3.3 小组汇报-项目方案(1...
      2502播放
      05:31
      4.3.3 小组汇报-项目方案(1)：活动目的
      [96] 4.3.2 小组汇报-方案的研制背...
      2786播放
      09:13
      4.3.2 小组汇报-方案的研制背景
      [97] 4.3.6 小组汇报-项目方案(4...
      1837播放
      03:08
      4.3.6 小组汇报-项目方案(4)：后期“小活动”
      [98] 4.3.4 小组汇报-项目方案(2...
      2606播放
      03:50
      4.3.4 小组汇报-项目方案(2)：前期“小活动”
      [99] 4.3.5 小组汇报-项目方案(3...
      2341播放
      06:48
      4.3.5 小组汇报-项目方案(3)：核心“小活动”(班会)（上）
      [100] 4.3.5 小组汇报-项目方案(3...
      2204播放
      06:54
      4.3.5 小组汇报-项目方案(3)：核心“小活动”(班会)（下）
      [101] 4.3.7 组间互评（上）
      2590播放
      06:18
      4.3.7 组间互评（上）
      [102] 4.3.7 组间互评（下）
      2296播放
      06:18
      4.3.7 组间互评（下）
      [103] 5.1.2 两份计划(2)：计划B...
      2533播放
      05:39
      5.1.2 两份计划(2)：计划B（上）
      [104] 5.1.2 两份计划(2)：计划B...
      2095播放
      05:38
      5.1.2 两份计划(2)：计划B（下）
      [105] 5.0 本章导言
      5887播放
      04:05
      5.0 本章导言
      [106] 5.1.1 两份计划(1)：计划A
      3333播放
      06:43
      5.1.1 两份计划(1)：计划A
      [107] 5.1.3 比较两份计划(学生讨论...
      2731播放
      06:39
      5.1.3 比较两份计划(学生讨论)
      [108] 5.1.5 比较两份计划(2)：工...
      2110播放
      05:41
      5.1.5 比较两份计划(2)：工作主线
      [109] 5.1.4 比较两份计划(1)：工...
      2047播放
      02:09
      5.1.4 比较两份计划(1)：工作属性
      [110] 5.2.1 制定计划(1)：选择发...
      2170播放
      08:21
      5.2.1 制定计划(1)：选择发展主题
      [111] 5.1.6 比较两份计划(3)：教...
      2476播放
      04:35
      5.1.6 比较两份计划(3)：教育思路
      [112] 5.2.2 提炼发展主题的程序
      2576播放
      03:20
      5.2.2 提炼发展主题的程序
      [113] 5.2.4 如何融通三大领域
      2168播放
      07:15
      5.2.4 如何融通三大领域
      [114] 5.2.5 融通三大领域(案例1)
      2422播放
      07:16
      5.2.5 融通三大领域(案例1)
      [115] 5.2.3 制定计划(2)：融通三...
      1944播放
      07:09
      5.2.3 制定计划(2)：融通三大领域
      [116] 5.2.6 融通三大领域(案例2-...
      2679播放
      06:04
      5.2.6 融通三大领域(案例2-4)
      [117] 5.2.7 超越一个学期的长远规划...
      2016播放
      05:06
      5.2.7 超越一个学期的长远规划：2个案例（上）
      [118] 5.2.7 超越一个学期的长远规划...
      1584播放
      05:03
      5.2.7 超越一个学期的长远规划：2个案例（下）
      [119] 5.2.8 第五章小结
      2960播放
      02:51
      5.2.8 第五章小结
      [120] 6.0 本章导言
      3753播放
      04:16
      6.0 本章导言
      [121] 6.1.1 三个大项目的整体背景
      2774播放
      03:44
      6.1.1 三个大项目的整体背景
      [122] 6.1.2 第一个大项目(1)：前...
      3040播放
      05:05
      6.1.2 第一个大项目(1)：前期情况
      [123] 6.1.3 第一个大项目(2)：活...
      2456播放
      05:20
      6.1.3 第一个大项目(2)：活动过程（上）
      [124] 6.1.3 第一个大项目(2)：活...
      2197播放
      05:24
      6.1.3 第一个大项目(2)：活动过程（下）
      [125] 6.1.4 第一个大项目(3)：讨...
      2094播放
      06:32
      6.1.4 第一个大项目(3)：讨论和反馈
      [126] 6.1.5 其后的两个大项目
      1946播放
      04:10
      6.1.5 其后的两个大项目
      [127] 6.1.6 该班的后续发展情形
      2645播放
      07:27
      6.1.6 该班的后续发展情形
      [128] 6.2.1 “活动”促进发展的机制
      2395播放
      08:37
      6.2.1 “活动”促进发展的机制
      [129] 6.2.2 “活动”促进发展的三层...
      2446播放
      05:26
      6.2.2 “活动”促进发展的三层境界
      [130] 6.2.3 “主题活动”中的专业思...
      2352播放
      04:22
      6.2.3 “主题活动”中的专业思考
      [131] 6.2.5 三个阶段的总体特征
      2218播放
      05:50
      6.2.5 三个阶段的总体特征
      [132] 6.2.4 “主题活动”促进发展的...
      2058播放
      05:07
      6.2.4 “主题活动”促进发展的机制
      [133] 6.2.6 三个阶段的具体特征
      2246播放
      05:13
      6.2.6 三个阶段的具体特征
      [134] 6.2.9 三个阶段的教师作用
      2837播放
      09:50
      6.2.9 三个阶段的教师作用
      [135] 6.2.8 三个阶段的班干部作用(...
      2343播放
      03:47
      6.2.8 三个阶段的班干部作用(教师小结)
      [136] 6.2.7 三个阶段的班干部作用(...
      2583播放
      07:39
      6.2.7 三个阶段的班干部作用(学生讨论)
      [137] 6.2.10三个阶段的教师作用(案...
      2512播放
      04:18
      6.2.10三个阶段的教师作用(案例)
      [138] 6.2.12 本章总结+课程总结
      3525播放
      06:02
      6.2.12 本章总结+课程总结
      [139] 6.2.11 到达第三阶段后还能怎...
      4286播放
      03:05
      6.2.11 到达第三阶段后还能怎样发展？
      为你推荐
      10:06
      芹菜饺子陷好吃有诀窍，教你30年面...
      1139播放
      芹菜饺子陷好吃有诀窍，教你30年面馆不外传秘方，鲜嫩多汁太香了
      02:10
      面条超级好吃的做法，简单几步，香味...
      1286播放
      面条超级好吃的做法，简单几步，香味浓郁，鲜美无比，吃着真解馋
      01:48
      爱吃面条就试试这碗肉末汤面，鲜香味...
      1144播放
      爱吃面条就试试这碗肉末汤面，鲜香味美，劲道爽滑，家人超爱吃
      02:32
      方便面上锅蒸一蒸，出锅这么好吃，太...
      1211播放
      方便面上锅蒸一蒸，出锅这么好吃，太香了，教你方便面的神仙吃法
      03:41
      用面疙瘩来烧鸡，鸡肉扣弹有嚼劲，面...
      538播放
      用面疙瘩来烧鸡，鸡肉扣弹有嚼劲，面疙瘩爽滑劲道，酸爽开胃
      05:44
      这道牛肉面才叫好吃，老少皆宜鲜美好...
      672播放
      这道牛肉面才叫好吃，老少皆宜鲜美好吃，汤汁小孩都特别喜欢喝
      02:44
      韭菜饼这做法绝了，皮薄馅鲜一口气就...
      1144播放
      韭菜饼这做法绝了，皮薄馅鲜一口气就能吃两三个，看一遍就能学会
      02:25
      特色水煮包子教程，比蒸包子简单好吃...
      1500播放
      特色水煮包子教程，比蒸包子简单好吃，酥脆柔软鲜嫩多汁太香了
      02:35
      懒人版五花肉最好吃的做法，鲜香不油...
      1290播放
      懒人版五花肉最好吃的做法，鲜香不油腻既下饭又下酒，出锅太香了
      02:17
      早餐一家人煮的家庭版红烧牛肉泡面，...
      1166播放
      早餐一家人煮的家庭版红烧牛肉泡面，卤香味十足，出餐又快又好吃
      00:48
      猪油渣新吃法，香辣酥脆不腻人，下酒...
      1311播放
      猪油渣新吃法，香辣酥脆不腻人，下酒当零食都适合
      05:29
      超级大桶方便面配上大块牛肉，这才是...
      1493播放
      超级大桶方便面配上大块牛肉，这才是正宗的方便面吃法。筋道过瘾
      08:13
      韭菜饼这种做法最好吃，不蒸不油炸，...
      1510播放
      韭菜饼这种做法最好吃，不蒸不油炸，柔软鲜香又酥脆，孩子超爱吃
      06:29
      酱肉包子怎样做才好吃？调馅配方告诉...
      873播放
      酱肉包子怎样做才好吃？调馅配方告诉你，个个皮软馅香，真解馋

      增值电信业务经营许可证 粤B2-20090191

      工业和信息化部备案管理系统网站 粤B2-20090191-18