已购课程
个人中心
内容中心
关注我们
APP下载
反馈
3.1 范例学习：德性与人格层面（下）
1062 播放
收藏
下载
手机看
登录后可发评论

评论沙发是我的～

热门评论(0)
    全部评论(0)
      选集(53)
      自动播放
      [1] 活动0.1 课程适合我吗？（一）
      8128播放
      01:28
      活动0.1 课程适合我吗？（一）
      [2] 活动0.1 课程适合我吗？（二）
      2965播放
      01:29
      活动0.1 课程适合我吗？（二）
      [3] 活动0.2 我做好准备了吗？（一）
      2049播放
      05:43
      活动0.2 我做好准备了吗？（一）
      [4] 活动0.2 我做好准备了吗？（二）
      2061播放
      08:27
      活动0.2 我做好准备了吗？（二）
      [5] 1.1 实践智慧的概念与特征（上）
      2055播放
      07:53
      1.1 实践智慧的概念与特征（上）
      [6] 1.1 实践智慧的概念与特征（下）
      1882播放
      07:49
      1.1 实践智慧的概念与特征（下）
      [7] 1.2 李镇西 未来班，一首透明的...
      2994播放
      08:32
      1.2 李镇西 未来班，一首透明的教育诗篇（一）
      [8] 1.2 李镇西 未来班，一首透明的...
      1858播放
      06:27
      1.2 李镇西 未来班，一首透明的教育诗篇（二）（上）
      [9] 1.2 李镇西 未来班，一首透明的...
      1674播放
      06:29
      1.2 李镇西 未来班，一首透明的教育诗篇（二）（下）
      [10] 1.3 桂贤娣 64顶小红帽（一）
      1331播放
      07:17
      1.3 桂贤娣 64顶小红帽（一）
      [11] 1.4 钟杰 孩子，这不是你的错（...
      1657播放
      07:24
      1.4 钟杰 孩子，这不是你的错（一）（上）
      [12] 1.4 钟杰 孩子，这不是你的错（...
      1444播放
      07:26
      1.4 钟杰 孩子，这不是你的错（一）（下）
      [13] 1.4 钟杰 孩子，这不是你的错（...
      1242播放
      05:35
      1.4 钟杰 孩子，这不是你的错（二）（上）
      [14] 1.4 钟杰 孩子，这不是你的错（...
      1140播放
      05:39
      1.4 钟杰 孩子，这不是你的错（二）（下）
      [15] 2.1 范例学习：知识与方法层面（...
      1173播放
      06:13
      2.1 范例学习：知识与方法层面（上）
      [16] 2.1 范例学习：知识与方法层面（...
      878播放
      06:13
      2.1 范例学习：知识与方法层面（下）
      [17] 2.2 瞿春红 高帽子攻略，挽回甩...
      1198播放
      05:05
      2.2 瞿春红 高帽子攻略，挽回甩手掌柜（一）（上）
      [18] 2.2 瞿春红 高帽子攻略，挽回甩...
      1499播放
      05:10
      2.2 瞿春红 高帽子攻略，挽回甩手掌柜（一）（下）
      [19] 2.2 瞿春红 高帽子攻略，挽回甩...
      970播放
      09:46
      2.2 瞿春红 高帽子攻略，挽回甩手掌柜（二）
      [20] 2.3 李迪 班主任违纪，与学生同...
      1319播放
      08:23
      2.3 李迪 班主任违纪，与学生同“罪”（一）
      [21] 2.3 李迪 班主任违纪，与学生同...
      1204播放
      06:50
      2.3 李迪 班主任违纪，与学生同“罪”（二）
      [22] 2.4 陈宇 变三座大山为三座靠山...
      980播放
      08:34
      2.4 陈宇 变三座大山为三座靠山（一）
      [23] 2.4 陈宇 变三座大山为三座靠山...
      711播放
      08:42
      2.4 陈宇 变三座大山为三座靠山（二）
      [24] 3.1 范例学习：德性与人格层面（...
      1126播放
      08:38
      3.1 范例学习：德性与人格层面（上）
      [25] 3.1 范例学习：德性与人格层面（...
      1062播放
      待播放
      3.1 范例学习：德性与人格层面（下）
      [26] 3.2 郑英 教育，在于唤醒（一）...
      1308播放
      05:37
      3.2 郑英 教育，在于唤醒（一）（上）
      [27] 3.2 郑英 教育，在于唤醒（一）...
      1197播放
      05:38
      3.2 郑英 教育，在于唤醒（一）（下）
      [28] 3.2 郑英 教育，在于唤醒（二）...
      1424播放
      05:21
      3.2 郑英 教育，在于唤醒（二）（上）
      [29] 3.2 郑英 教育，在于唤醒（二）...
      1195播放
      05:24
      3.2 郑英 教育，在于唤醒（二）（下）
      [30] 3.3 魏书生 班级管理的民主化、...
      2028播放
      09:02
      3.3 魏书生 班级管理的民主化、科学化（一）
      [31] 3.3 魏书生 班级管理的民主化、...
      2442播放
      07:10
      3.3 魏书生 班级管理的民主化、科学化（二）
      [32] 3.4 于洁 立情（一）
      1079播放
      07:46
      3.4 于洁 立情（一）
      [33] 3.4 于洁 立情（二）
      804播放
      08:27
      3.4 于洁 立情（二）
      [34] 4.1 范例学习：能力层面（上）
      771播放
      05:14
      4.1 范例学习：能力层面（上）
      [35] 4.1 范例学习：能力层面（下）
      1318播放
      05:14
      4.1 范例学习：能力层面（下）
      [36] 4.2 万玮 激情与理智的完美结合...
      1104播放
      08:26
      4.2 万玮 激情与理智的完美结合（一）
      [37] 4.2 万玮 激情与理智的完美结合...
      906播放
      06:04
      4.2 万玮 激情与理智的完美结合（二）（上）
      [38] 4.2 万玮 激情与理智的完美结合...
      924播放
      06:04
      4.2 万玮 激情与理智的完美结合（二）（下）
      [39] 4.3 王君 男孩教育（一）
      1250播放
      06:06
      4.3 王君 男孩教育（一）
      [40] 4.3 王君 男孩教育（二）
      1075播放
      04:46
      4.3 王君 男孩教育（二）
      [41] 4.4 俞玉萍 百合班的故事（一）
      843播放
      07:49
      4.4 俞玉萍 百合班的故事（一）
      [42] 4.4 俞玉萍 百合班的故事（二）
      1574播放
      09:59
      4.4 俞玉萍 百合班的故事（二）
      [43] 5.1 最好的范例源自于班主任（上...
      1251播放
      09:13
      5.1 最好的范例源自于班主任（上）
      [44] 5.1 最好的范例源自于班主任（下...
      1139播放
      09:15
      5.1 最好的范例源自于班主任（下）
      [45] 5.2 樊晓薇 学生“崩溃了”以后
      1117播放
      06:55
      5.2 樊晓薇 学生“崩溃了”以后
      [46] 5.3 王怀玉 班级活动：从活动本...
      822播放
      08:07
      5.3 王怀玉 班级活动：从活动本位走向学生本位（一）
      [47] 5.4 王晓春 班主任类型与工作重...
      1496播放
      10:24
      5.4 王晓春 班主任类型与工作重心（上）
      [48] 5.4 王晓春 班主任类型与工作重...
      1486播放
      10:24
      5.4 王晓春 班主任类型与工作重心（下）
      [49] 6.1 提升自我实践智慧路径（上）
      1294播放
      06:22
      6.1 提升自我实践智慧路径（上）
      [50] 6.1 提升自我实践智慧路径（下）
      917播放
      06:28
      6.1 提升自我实践智慧路径（下）
      [51] 6.2 丁榕 了解学生是教育学生的...
      1571播放
      05:06
      6.2 丁榕 了解学生是教育学生的前提（一）（上）
      [52] 6.2 丁榕 了解学生是教育学生的...
      904播放
      05:09
      6.2 丁榕 了解学生是教育学生的前提（一）（下）
      [53] 6.2 丁榕 了解学生是教育学生的...
      1701播放
      09:40
      6.2 丁榕 了解学生是教育学生的前提（二）
      为你推荐
      09:18
      [1.3.1]--1.3人格可测吗...
      2841播放
      [1.3.1]--1.3人格可测吗？
      09:31
      8.3 同伴与人格发展（下）
      3623播放
      8.3 同伴与人格发展（下）
      59:20
      5、人格特质、人格动力和人格发展（...
      2231播放
      5、人格特质、人格动力和人格发展（上）
      12:21
      “性善论”的修养观（中）
      1686播放
      “性善论”的修养观（中）
      00:37
      罗振宇： 没有一种品格可以高枕无忧...
      571播放
      罗振宇： 没有一种品格可以高枕无忧！ 物无善恶，过则为灾！
      04:23
      第2集 邓子越：权谋局的道德试金石
      1655播放
      第2集 邓子越：权谋局的道德试金石
      07:29
      23.道德的逻辑！（上）
      1640播放
      23.道德的逻辑！（上）
      14:42
      【中国人民大学公开课：儒家道德八讲...
      2634播放
      【中国人民大学公开课：儒家道德八讲】谈仁德（下）
      02:09
      傅佩荣：有话直说，就是修养不够，所...
      3431播放
      傅佩荣：有话直说，就是修养不够，所谓真诚，两个字讲完了
      07:17
      7.4 人格评估（上）
      1766播放
      7.4 人格评估（上）
      02:20
      这五句话要常对孩子说！避免形成讨好...
      2683播放
      这五句话要常对孩子说！避免形成讨好型人格！
      03:43
      第3集 如何看待强迫型人格主角？
      2013播放
      第3集 如何看待强迫型人格主角？
      10:52
      49集（人格变形项目）（下）
      1072播放
      49集（人格变形项目）（下）
      01:34
      怎么把孩子养成讨好型人格？
      3496播放
      怎么把孩子养成讨好型人格？

      增值电信业务经营许可证 粤B2-20090191

      工业和信息化部备案管理系统网站 粤B2-20090191-18