已购课程
个人中心
内容中心
关注我们
APP下载
反馈
2.5 课后作业的设计（下）
876 播放
收藏
下载
手机看
登录后可发评论

评论沙发是我的～

热门评论(0)
    全部评论(0)
      选集(33)
      自动播放
      [1] 1.1 课程概说
      2.2万播放
      04:15
      1.1 课程概说
      [2] 1.2 语文教学设计要“设计”些什...
      1.0万播放
      07:46
      1.2 语文教学设计要“设计”些什么？（上）
      [3] 1.2 语文教学设计要“设计”些什...
      2403播放
      07:45
      1.2 语文教学设计要“设计”些什么？（下）
      [4] 1.3 语文教学设计的表达方式——...
      6894播放
      08:08
      1.3 语文教学设计的表达方式——教案的写作（上）
      [5] 1.3 语文教学设计的表达方式——...
      2184播放
      08:11
      1.3 语文教学设计的表达方式——教案的写作（下）
      [6] 2.1 如何设计语文课的教学目标？...
      2.0万播放
      07:54
      2.1 如何设计语文课的教学目标？（上）
      [7] 2.1 如何设计语文课的教学目标？...
      2525播放
      07:54
      2.1 如何设计语文课的教学目标？（下）
      [8] 2.2 任务与活动的设计（上）
      4523播放
      09:26
      2.2 任务与活动的设计（上）
      [9] 2.2 任务与活动的设计（下）
      1762播放
      09:30
      2.2 任务与活动的设计（下）
      [10] 2.3 预设性问题的设计（上）
      4156播放
      09:33
      2.3 预设性问题的设计（上）
      [11] 2.3 预设性问题的设计（下）
      1404播放
      09:38
      2.3 预设性问题的设计（下）
      [12] 2.4 课堂教学过程的设计（上）
      3578播放
      07:44
      2.4 课堂教学过程的设计（上）
      [13] 2.4 课堂教学过程的设计（下）
      1433播放
      07:46
      2.4 课堂教学过程的设计（下）
      [14] 2.5 课后作业的设计（上）
      2996播放
      08:01
      2.5 课后作业的设计（上）
      [15] 2.5 课后作业的设计（下）
      876播放
      待播放
      2.5 课后作业的设计（下）
      [16] 2.6 教读课的设计
      3338播放
      02:14
      2.6 教读课的设计
      [17] 2.7 说读课的设计（上）
      3704播放
      05:39
      2.7 说读课的设计（上）
      [18] 2.7 说读课的设计（下）
      836播放
      05:37
      2.7 说读课的设计（下）
      [19] 2.8 板书与媒体的设计（上）
      3309播放
      10:16
      2.8 板书与媒体的设计（上）
      [20] 2.8 板书与媒体的设计（下）
      1841播放
      10:21
      2.8 板书与媒体的设计（下）
      [21] 3.1 如何进行情景化拼音教学设计...
      5549播放
      07:10
      3.1 如何进行情景化拼音教学设计（上）
      [22] 3.1 如何进行情景化拼音教学设计...
      1675播放
      07:09
      3.1 如何进行情景化拼音教学设计（下）
      [23] 3.2 导向“用”的多元识字教学设...
      2950播放
      09:55
      3.2 导向“用”的多元识字教学设计
      [24] 3.3 重习惯、融趣味的写字教学设...
      2539播放
      06:51
      3.3 重习惯、融趣味的写字教学设计（上）
      [25] 3.3 重习惯、融趣味的写字教学设...
      1414播放
      06:54
      3.3 重习惯、融趣味的写字教学设计（下）
      [26] 4.1 如何确定绘本教学的目标？（...
      4568播放
      06:05
      4.1 如何确定绘本教学的目标？（上）
      [27] 4.1 如何确定绘本教学的目标？（...
      1509播放
      06:03
      4.1 如何确定绘本教学的目标？（下）
      [28] 4.2 绘本中蕴含哪些教育教学元素...
      3100播放
      06:43
      4.2 绘本中蕴含哪些教育教学元素？（上）
      [29] 4.2 绘本中蕴含哪些教育教学元素...
      994播放
      06:48
      4.2 绘本中蕴含哪些教育教学元素？（下）
      [30] 4.3 绘本教学的一般流程是什么？...
      2854播放
      06:30
      4.3 绘本教学的一般流程是什么？（上）
      [31] 4.3 绘本教学的一般流程是什么？...
      876播放
      06:30
      4.3 绘本教学的一般流程是什么？（下）
      [32] 4.4 如何从“教”和“学”两个方...
      3124播放
      10:28
      4.4 如何从“教”和“学”两个方面评价绘本教学的效果？（上）
      [33] 4.4 如何从“教”和“学”两个方...
      964播放
      10:25
      4.4 如何从“教”和“学”两个方面评价绘本教学的效果？（下）
      为你推荐
      08:10
      《零基础学开发》 ：数组的定义（上...
      758播放
      《零基础学开发》 ：数组的定义（上）
      05:48
      模块十一 9.2 字符串函数（3）...
      751播放
      模块十一 9.2 字符串函数（3）（下）
      03:49
      3.4为什么初始化变量很重要
      2.1万播放
      3.4为什么初始化变量很重要
      07:04
      模块七 第1讲 过程（函数）调用的...
      1299播放
      模块七 第1讲 过程（函数）调用的机器级表示（6）（下）
      06:08
      2-初始化与结束处理（构造函数与析...
      1291播放
      2-初始化与结束处理（构造函数与析构函数）（下）
      05:52
      【Unity官方 游戏脚本开发教程...
      1431播放
      【Unity官方 游戏脚本开发教程初级 part 1】变量与函数
      03:32
      Instantiate函数
      642播放
      Instantiate函数
      22:47
      5-20 函数 函数的调用和参数使...
      686播放
      5-20 函数 函数的调用和参数使用（中）
      10:35
      6.1.1 计算和控制流：代码组织...
      828播放
      6.1.1 计算和控制流：代码组织：函数（上）
      12:21
      RCC（第3节）—使用HSE配置系...
      644播放
      RCC（第3节）—使用HSE配置系统函数（中）
      14:44
      【java系列学习课程】逻辑运算符...
      1203播放
      【java系列学习课程】逻辑运算符（中）
      05:21
      2.3 关系运算符和逻辑表达式（上...
      5090播放
      2.3 关系运算符和逻辑表达式（上）
      18:42
      【普林斯顿大学公开课：比特币与加密...
      11.2万播放
      【普林斯顿大学公开课：比特币与加密货币技术】1.1 加密哈希函数

      增值电信业务经营许可证 粤B2-20090191

      工业和信息化部备案管理系统网站 粤B2-20090191-18