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现场教学20-豹的识别（下）
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      [3] 1.2.野生动物资源的特点
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      [4] 1.3.野生动物的价值
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      [5] 1.4.野生动物的法制
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      [6] 拓展学习-时事政治
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      [7] 拓展学习-政策解读
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      [8] 2.1两栖纲动物主要识别特征
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      [9] 2.2有尾目及代表动物的识别
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      2.2有尾目及代表动物的识别
      [10] 2.3无尾目及代表动物的识别
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      [11] 现场教学2-绿海龟和四爪陆龟（上）
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      [12] 现场教学2-绿海龟和四爪陆龟（下）
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      [13] 3.3龟鳖目及代表动物的识别
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      [14] 3.4蜥蜴目及代表动物的识别
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      [15] 3.5鳄目及代表动物的识别
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      [16] 3.1爬行纲动物主要识别特征
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      [17] 3.2蛇目及代表动物的识别
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      [18] 4.1鸟纲动物主要识别特征（上）
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      [19] 4.1鸟纲动物主要识别特征（下）
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      [20] 现场教学1-鸟类的身体分区（上）
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      [21] 现场教学1-鸟类的身体分区（下）
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      [22] 4.2鸟纲动物足形特征识别
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      [23] 4.3鸟纲动物蹼形特征识别
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      [24] 现场教学7-鸟类的跗蹠
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      [25] 4.4猛禽及代表动物的识别
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      [26] 现场教学24-几种猛禽的识别（上）
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      [27] 现场教学24-几种猛禽的识别（下）
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      [28] 4.5游禽及代表动物的识别（上）
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      [29] 4.5游禽及代表动物的识别（下）
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      [32] 4.6涉禽及代表动物的识别（上）
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      4.6涉禽及代表动物的识别（上）
      [33] 4.6涉禽及代表动物的识别（下）
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      [35] 现场教学12-几种鹳形目鸟类的识别...
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      [47] 5.4 偶蹄目及代表动物的识别
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      [56] 现场教学20-豹的识别（下）
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      [71] 案例学习3
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      [75] 动物救护1
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