已购课程
个人中心
内容中心
关注我们
APP下载
反馈
5.1材料（2材料选择搭配）（上）
1051 播放
收藏
下载
手机看
登录后可发评论

评论沙发是我的～

热门评论(0)
    全部评论(0)
      选集(57)
      自动播放
      [1] 1.1课程导入
      1445播放
      02:26
      1.1课程导入
      [2] 1.2课程介绍
      1292播放
      04:05
      1.2课程介绍
      [3] 1.3导向标识设计概述（上）
      863播放
      05:59
      1.3导向标识设计概述（上）
      [4] 1.3导向标识设计概述（下）
      1467播放
      05:57
      1.3导向标识设计概述（下）
      [5] 2.1导向标识项目管理（上）
      1246播放
      09:48
      2.1导向标识项目管理（上）
      [6] 2.1导向标识项目管理（下）
      1026播放
      09:45
      2.1导向标识项目管理（下）
      [7] 2.2导向标识设计流程（1流程框架...
      724播放
      04:35
      2.2导向标识设计流程（1流程框架 ）
      [8] 2.2导向标识设计流程（2研究分析...
      1377播放
      07:38
      2.2导向标识设计流程（2研究分析 ）
      [9] 2.2导向标识设计流程（3策略定位...
      658播放
      07:59
      2.2导向标识设计流程（3策略定位和大纲设定 ）（上）
      [10] 2.2导向标识设计流程（3策略定位...
      1329播放
      07:59
      2.2导向标识设计流程（3策略定位和大纲设定 ）（下）
      [11] 2.2导向标识设计流程（4系统规划...
      791播放
      07:00
      2.2导向标识设计流程（4系统规划）
      [12] 2.2导向标识设计流程（5方案设计...
      1352播放
      07:27
      2.2导向标识设计流程（5方案设计及制图文本）
      [13] 2.3实际项目案例展示
      1455播放
      05:26
      2.3实际项目案例展示
      [14] 辅助教学资料：学生课题实践过程材料...
      1513播放
      05:09
      辅助教学资料：学生课题实践过程材料之师生讨论交流（上）
      [15] 辅助教学资料：学生课题实践过程材料...
      1136播放
      05:05
      辅助教学资料：学生课题实践过程材料之师生讨论交流（下）
      [16] 3.0四方模式之信息子系统
      556播放
      02:41
      3.0四方模式之信息子系统
      [17] 3.1基于信息传达的设计(1信息传...
      643播放
      04:05
      3.1基于信息传达的设计(1信息传达)
      [18] 3.1基于信息传达的设计(2信息类...
      667播放
      07:43
      3.1基于信息传达的设计(2信息类型)
      [19] 3.1基于信息传达的设计(3信息设...
      1177播放
      09:24
      3.1基于信息传达的设计(3信息设计)
      [20] 3.2基于使用者的设计(1认知心理...
      740播放
      06:30
      3.2基于使用者的设计(1认知心理与习惯)
      [21] 3.2基于使用者的设计(2不同状态...
      920播放
      09:17
      3.2基于使用者的设计(2不同状态下的认知)
      [22] 3.2基于使用者的设计(3特殊群体...
      790播放
      05:44
      3.2基于使用者的设计(3特殊群体需求)
      [23] 3.3基于环境建筑特征的设计(1构...
      1429播放
      04:05
      3.3基于环境建筑特征的设计(1构建和谐生态)
      [24] 3.3基于环境建筑特征的设计(2功...
      842播放
      08:06
      3.3基于环境建筑特征的设计(2功能环境的差异化)
      [25] 3.3基于环境建筑特征的设计(3环...
      1326播放
      03:55
      3.3基于环境建筑特征的设计(3环境文化特征的表达)
      [26] 3.3基于环境建筑特征的设计(4与...
      695播放
      03:10
      3.3基于环境建筑特征的设计(4与建筑及周边设施的协调设计)
      [27] 3.4基于艺术的导向标识创作
      1184播放
      02:44
      3.4基于艺术的导向标识创作
      [28] 3.5导向标识系统设计原则
      1220播放
      07:45
      3.5导向标识系统设计原则
      [29] 延伸学习资料：公共标识艺术讲座
      1088播放
      08:38
      延伸学习资料：公共标识艺术讲座
      [30] 延伸学习资料：公共标识艺术讲座
      876播放
      09:38
      延伸学习资料：公共标识艺术讲座
      [31] 延伸学习资料：公共标识艺术讲座（上...
      1271播放
      08:33
      延伸学习资料：公共标识艺术讲座（上）
      [32] 延伸学习资料：公共标识艺术讲座（下...
      1361播放
      08:33
      延伸学习资料：公共标识艺术讲座（下）
      [33] 辅助教学资料：学生实际环境现场考察...
      696播放
      01:39
      辅助教学资料：学生实际环境现场考察调研示例
      [34] 4.0四方模式之要素子系统
      826播放
      01:46
      4.0四方模式之要素子系统
      [35] 4.1形式（上）
      776播放
      06:01
      4.1形式（上）
      [36] 4.1形式（下）
      552播放
      05:58
      4.1形式（下）
      [37] 4.2尺度
      1365播放
      06:29
      4.2尺度
      [38] 4.3文字
      1217播放
      06:25
      4.3文字
      [39] 4.4图形
      778播放
      06:08
      4.4图形
      [40] 4.5版式
      682播放
      03:36
      4.5版式
      [41] 4.6色彩
      1070播放
      07:12
      4.6色彩
      [42] 4.7采光-4.8声音-4.9触显
      1085播放
      02:21
      4.7采光-4.8声音-4.9触显
      [43] 辅助教学资料：导向标识系统设计案例
      761播放
      02:30
      辅助教学资料：导向标识系统设计案例
      [44] 5.0四方模式之硬件子系统
      1540播放
      02:47
      5.0四方模式之硬件子系统
      [45] 5.1材料（1材料基础）（上）
      1478播放
      06:22
      5.1材料（1材料基础）（上）
      [46] 5.1材料（1材料基础）（下）
      1409播放
      06:21
      5.1材料（1材料基础）（下）
      [47] 5.1材料（2材料选择搭配）（上）
      1051播放
      待播放
      5.1材料（2材料选择搭配）（上）
      [48] 5.1材料（2材料选择搭配）（下）
      1257播放
      07:59
      5.1材料（2材料选择搭配）（下）
      [49] 5.2工艺
      1067播放
      07:31
      5.2工艺
      [50] 5.3结构
      1271播放
      07:12
      5.3结构
      [51] 6.0四方模式之软件子系统
      760播放
      02:44
      6.0四方模式之软件子系统
      [52] 6.1交互设备与技术（上）
      1050播放
      05:30
      6.1交互设备与技术（上）
      [53] 6.1交互设备与技术（下）
      1204播放
      05:31
      6.1交互设备与技术（下）
      [54] 6.2设计层级与过程
      1449播放
      09:49
      6.2设计层级与过程
      [55] 6.3可用性测试（上）
      931播放
      05:31
      6.3可用性测试（上）
      [56] 6.3可用性测试（下）
      998播放
      05:37
      6.3可用性测试（下）
      [57] 结语
      927播放
      02:11
      结语
      为你推荐
      02:00
      庞众望744分考进清华，人生道路有...
      4.9万播放
      庞众望744分考进清华，人生道路有着清醒的认知
      49:51
      圆桌对话：未来人居生活
      3.3万播放
      圆桌对话：未来人居生活
      11:31
      做技术，钱既重要又不重要：正高级分...
      2.8万播放
      做技术，钱既重要又不重要：正高级分享几十年的科研宝贵经验。
      08:39
      从学渣到博士：一个学习方法改变我的...
      13.1万播放
      从学渣到博士：一个学习方法改变我的命运，自创2.0版费曼学习法
      09:43
      阿里的核武器-正在监视你的生活
      3.0万播放
      阿里的核武器-正在监视你的生活
      07:23
      谁在组织高考作弊？
      3.6万播放
      谁在组织高考作弊？
      03:06
      凌晨了还在卷？夜巡剑桥图书馆才发现...
      6.3万播放
      凌晨了还在卷？夜巡剑桥图书馆才发现默默努力的人这么多
      00:57
      骂醒那些高考还行，大学在摆烂躺平的...
      3.8万播放
      骂醒那些高考还行，大学在摆烂躺平的年轻人！我要触及他们的灵魂！
      07:17
      学生时代最大的陷阱
      4.4万播放
      学生时代最大的陷阱
      02:53
      拒绝摆烂！看完会“搞钱上瘾”的8部...
      19.3万播放
      拒绝摆烂！看完会“搞钱上瘾”的8部纪录片
      05:07
      第17课 四三拍节奏练习
      8562播放
      第17课 四三拍节奏练习
      00:41
      都是流眼泪，泪水和泪水还真不一样
      3.9万播放
      都是流眼泪，泪水和泪水还真不一样
      07:32
      阅见世界的参差：回归非功利性阅读
      10.4万播放
      阅见世界的参差：回归非功利性阅读
      03:07
      日本人拒绝别人的方式——为什么“哒...
      3.3万播放
      日本人拒绝别人的方式——为什么“哒咩”在日语中不能乱说？

      增值电信业务经营许可证 粤B2-20090191

      工业和信息化部备案管理系统网站 粤B2-20090191-18