已购课程
个人中心
内容中心
关注我们
APP下载
反馈
创造性心理学的简史与现状（中）
3573 播放
收藏
下载
手机看
登录后可发评论

评论沙发是我的～

热门评论(0)
    全部评论(0)
      选集(24)
      自动播放
      [1] 为什么要研究创新或创造性（上）
      17.8万播放
      16:54
      为什么要研究创新或创造性（上）
      [2] 为什么要研究创新或创造性（中）
      1.7万播放
      16:56
      为什么要研究创新或创造性（中）
      [3] 为什么要研究创新或创造性（下）
      1.7万播放
      16:50
      为什么要研究创新或创造性（下）
      [4] 创造性心理学的简史与现状（上）
      4.5万播放
      16:11
      创造性心理学的简史与现状（上）
      [5] 创造性心理学的简史与现状（中）
      3573播放
      待播放
      创造性心理学的简史与现状（中）
      [6] 创造性心理学的简史与现状（下）
      2941播放
      16:09
      创造性心理学的简史与现状（下）
      [7] 创造性人才的构成心理因素——创造性...
      4.2万播放
      14:39
      创造性人才的构成心理因素——创造性思维（上）
      [8] 创造性人才的构成心理因素——创造性...
      2556播放
      14:41
      创造性人才的构成心理因素——创造性思维（中）
      [9] 创造性人才的构成心理因素——创造性...
      2540播放
      14:38
      创造性人才的构成心理因素——创造性思维（下）
      [10] 创造性人才的构成心理因素——创造性...
      3.1万播放
      16:38
      创造性人才的构成心理因素——创造性人格（上）
      [11] 创造性人才的构成心理因素——创造性...
      2243播放
      16:40
      创造性人才的构成心理因素——创造性人格（中）
      [12] 创造性人才的构成心理因素——创造性...
      2979播放
      16:37
      创造性人才的构成心理因素——创造性人格（下）
      [13] 创造性人才需要创造性的环境（上）
      2.7万播放
      15:53
      创造性人才需要创造性的环境（上）
      [14] 创造性人才需要创造性的环境（中）
      1722播放
      16:01
      创造性人才需要创造性的环境（中）
      [15] 创造性人才需要创造性的环境（下）
      2259播放
      15:54
      创造性人才需要创造性的环境（下）
      [16] 拔尖创新人才成长规律和培养模式（上...
      2.6万播放
      16:14
      拔尖创新人才成长规律和培养模式（上）
      [17] 拔尖创新人才成长规律和培养模式（中...
      2326播放
      16:16
      拔尖创新人才成长规律和培养模式（中）
      [18] 拔尖创新人才成长规律和培养模式（下...
      1534播放
      16:12
      拔尖创新人才成长规律和培养模式（下）
      [19] 创造性的发展（上）
      2.5万播放
      15:57
      创造性的发展（上）
      [20] 创造性的发展（中）
      1748播放
      16:00
      创造性的发展（中）
      [21] 创造性的发展（下）
      2280播放
      15:49
      创造性的发展（下）
      [22] 融东西方教育模式为一体，培养“T”...
      3.5万播放
      16:10
      融东西方教育模式为一体，培养“T”型人才（上）
      [23] 融东西方教育模式为一体，培养“T”...
      2903播放
      16:14
      融东西方教育模式为一体，培养“T”型人才（中）
      [24] 融东西方教育模式为一体，培养“T”...
      2775播放
      16:01
      融东西方教育模式为一体，培养“T”型人才（下）
      为你推荐
      06:59
      040第一章 教育科学研究的概念及...
      1495播放
      040第一章 教育科学研究的概念及基本过程
      06:16
      科学进步的底层逻辑是什么？科学理论...
      3485播放
      科学进步的底层逻辑是什么？科学理论突破和语言有什么关系？
      04:57
      【李玫瑾】0-18岁哪个阶段最重要...
      4.3万播放
      【李玫瑾】0-18岁哪个阶段最重要？养孩子要遵循什么样的规律？
      17:17
      【中山大学公开课：逻辑学导引】逻辑...
      4.8万播放
      【中山大学公开课：逻辑学导引】逻辑哲学引论（上）
      11:23
      超准！值得一看的神奇色彩心理学
      5.5万播放
      超准！值得一看的神奇色彩心理学
      10:40
      【Crash Course：10分...
      10.0万播放
      【Crash Course：10分钟心理学速成】攻击VS利他
      09:06
      16.心理学里的学习是个神马意思？
      1.1万播放
      16.心理学里的学习是个神马意思？
      49:40
      10.1 思维之顿悟与创造思维（一...
      2.8万播放
      10.1 思维之顿悟与创造思维（一）
      34:44
      【北京航空航天大学公开课：世界经济...
      9.1万播放
      【北京航空航天大学公开课：世界经济五百年】国际不平等交换
      13:03
      实证社会科学研究的类型、过程、理论...
      3662播放
      实证社会科学研究的类型、过程、理论（中）
      34:59
      1.1前言、研究对象与任务、发展心...
      12.9万播放
      1.1前言、研究对象与任务、发展心理学的形成
      21:12
      1.1绪论 实验心理学的由来
      4.2万播放
      1.1绪论 实验心理学的由来
      37:25
      6. 共生之域 Symbiosis...
      1190播放
      6. 共生之域 Symbiosis（上）
      13:51
      认识生命系统的新科学（中）
      1856播放
      认识生命系统的新科学（中）

      增值电信业务经营许可证 粤B2-20090191

      工业和信息化部备案管理系统网站 粤B2-20090191-18