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7-第二章第四节感知规律与直观教学（下）
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      [3] 11-第七章-教学理论与实践（一）...
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      [5] 12-第七章-教学理论与实践（二）...
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      12-第七章-教学理论与实践（二）（上）
      [6] 12-第七章-教学理论与实践（二）...
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      12-第七章-教学理论与实践（二）（下）
      [7] 13-第七章-教学理论与实践（三）...
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      13-第七章-教学理论与实践（三）（上）
      [8] 13-第七章-教学理论与实践（三）...
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      13-第七章-教学理论与实践（三）（下）
      [9] 14-第七章-教学理论与实践（四）...
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      14-第七章-教学理论与实践（四）（上）
      [10] 14-第七章-教学理论与实践（四）...
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      14-第七章-教学理论与实践（四）（中）
      [11] 14-第七章-教学理论与实践（四）...
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      14-第七章-教学理论与实践（四）（下）
      [12] 15-第七章-教学理论与实践（五）...
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      [13] 15-第七章-教学理论与实践（五）...
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      15-第七章-教学理论与实践（五）（下）
      [14] 16--第七章-教学理论与实践（六...
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      16--第七章-教学理论与实践（六）（上）
      [15] 16--第七章-教学理论与实践（六...
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      [16] 17-第八章-德育理论与实践（一）...
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      17-第八章-德育理论与实践（一）（上）
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      [18] 19-第八章-德育理论与实践（三）...
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      19-第八章-德育理论与实践（三）（上）
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      [21] 20-第九章-班主任工作（一）（下...
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      [28] 24-第十章-课外校外教育（二）（...
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      24-第十章-课外校外教育（二）（完）（上）
      [29] 24-第十章-课外校外教育（二）（...
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      [38] 4-第二章第一节感觉（上）
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      [40] 5-第二章第二节知觉（上）
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      5-第二章第二节知觉（上）
      [41] 5-第二章第二节知觉（下）
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      [42] 6-第二章第三节观察
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      7-第二章第四节感知规律与直观教学（上）
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      7-第二章第四节感知规律与直观教学（下）
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      9-第三章第二节注意的种类（上）
      [47] 9-第三章第二节注意的种类（下）
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      [48] 10-第三章第三节注意的品质（上）
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      10-第三章第三节注意的品质（下）
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      [53] 12-第四章第一节记忆概述（下）
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      [54] 13-第四章第二节记忆系统（上）
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      [57] 14-第四章第三节遗忘（下）
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