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1.6找到自己,重新认识世界
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      [2] 1.1国家迫切需要创新(下)
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      [3] 1.2企业需要不断创新(上)
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      [4] 1.2企业需要不断创新(下)
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      [5] 1.3艺术创作需要不断创新(上)
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      [6] 1.3艺术创作需要不断创新(下)
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      [7] 1.4创新思维可以打破定势思维(上...
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      [8] 1.4创新思维可以打破定势思维(下...
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      [9] 1.5教育的回归与发展需要创新(上...
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      [10] 1.5教育的回归与发展需要创新(下...
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      [11] 1.6找到自己,重新认识世界
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      [12] 2.1自我认知和创新思维的关系
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      [13] 2.2自我认知之兴趣篇(上)
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      [14] 2.2自我认知之兴趣篇(下)
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      [15] 2.3自我认知之能力与价值观篇(上...
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      [16] 2.3自我认知之能力与价值观篇(下...
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      [17] 2.4自我认知之性格探索篇
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      [18] 3.1习惯定势(上)
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      [19] 3.1习惯定势(下)
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      [20] 3.2书本定势(上)
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      [21] 3.2书本定势(下)
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      [22] 3.3权威定势(上)
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      [23] 3.3权威定势(下)
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      [24] 3.4从众定势
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      [25] 3.4从众定势(上)
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      [26] 3.4从众定势(下)
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      [27] 4.1负面影响一(上)
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      [28] 4.1负面影响一(下)
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      [29] 4.2负面影响二(上)
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      [30] 4.2负面影响二(下)
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      [32] 5.1创新思维一(什么是创新?什么...
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      [33] 5.2创新思维二(什么是创新思维?...
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      [34] 5.2创新思维二(什么是创新思维?...
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      [35] 6.1发散思维和自然的关系(发散思...
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      [36] 6.1发散思维和自然的关系(发散思...
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      [39] 6.3发散思维的特征一(发散性)(...
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      [41] 6.4发散思维的特征二(流程性、灵...
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      [43] 6.5发散思维的作用(上)
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      [45] 7.1收敛思维一(聚焦性)(上)
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      [46] 7.1收敛思维一(聚焦性)(下)
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      [47] 7.2收敛思维二(程序性、系统性、...
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