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6.3 教学效果的评价
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      [1] 1.1教学系统设计的含义
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      1.1教学系统设计的含义
      [2] 1.2教学系统设计的由来和发展历程...
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      [3] 1.2教学系统设计的由来和发展历程...
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      [4] 1.3教学系统设计的特点和意义（上...
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      [6] 1.4教学系统设计的学科性质和应用...
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      1.4教学系统设计的学科性质和应用范围（上）
      [7] 1.4教学系统设计的学科性质和应用...
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      1.4教学系统设计的学科性质和应用范围（下）
      [8] 1.5教学系统设计的理论基础（上）
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      1.5教学系统设计的理论基础（上）
      [9] 1.5教学系统设计的理论基础（下）
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      1.5教学系统设计的理论基础（下）
      [10] 1.6教学系统设计理论（上）
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      1.6教学系统设计理论（上）
      [11] 1.6教学系统设计理论（下）
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      [12] 1,7教学系统设计的过程模式（上）
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      [13] 1,7教学系统设计的过程模式（下）
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      [14] 1.8“学教并重”教学系统设计（上...
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      [15] 1.8“学教并重”教学系统设计（下...
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      [16] 2.1 教学目标的含义和功能
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      2.1 教学目标的含义和功能
      [17] 2.2 教学目标分类理论（上）
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      2.2 教学目标分类理论（上）
      [18] 2.2 教学目标分类理论（下）
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      2.2 教学目标分类理论（下）
      [19] 2.3教学目标的分析和阐明（上）
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      2.3教学目标的分析和阐明（上）
      [20] 2.3教学目标的分析和阐明（下）
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      [21] 2.4 教学目标编写案例分析
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      2.4 教学目标编写案例分析
      [22] 3.1 学习者起点能力分析（上）
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      3.1 学习者起点能力分析（上）
      [23] 3.1 学习者起点能力分析（下）
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      3.1 学习者起点能力分析（下）
      [24] 3.2 学习者的学习动机和学习风格...
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      3.2 学习者的学习动机和学习风格分析
      [25] 3.3 网络环境下的学习者特征分析...
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      3.3 网络环境下的学习者特征分析（上）
      [26] 3.3 网络环境下的学习者特征分析...
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      3.3 网络环境下的学习者特征分析（下）
      [27] 3.4 学习者特征分析实例
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      [28] 4.1 相关概念（上）
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      [29] 4.1 相关概念（下）
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      [30] 4.2 典型的“以教为主”的教学模...
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      4.2 典型的“以教为主”的教学模式和策略
      [31] 4.3 典型的“以学为主”的教学...
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      4.3 典型的“以学为主”的教学模式和策略
      [32] 4.4 典型的协作学习策略
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      4.4 典型的协作学习策略
      [33] 4.5 典型的信息化教学模式
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      4.5 典型的信息化教学模式
      [34] 4.6 教学模式与策略选择和设计的...
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      4.6 教学模式与策略选择和设计的案例分析（上）
      [35] 4.6 教学模式与策略选择和设计的...
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      [36] 5.1 学习环境概述
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      5.1 学习环境概述
      [37] 5.2 教学媒体的选择和设计（上）
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      5.2 教学媒体的选择和设计（上）
      [38] 5.2 教学媒体的选择和设计（下）
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      [39] 5.3 学习资源和工具的选择、设...
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      5.3 学习资源和工具的选择、设计与开发（上）
      [40] 5.3 学习资源和工具的选择、设...
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      5.3 学习资源和工具的选择、设计与开发（下）
      [41] 5.4 人际交互学习环境设计（上）
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      5.4 人际交互学习环境设计（上）
      [42] 5.4 人际交互学习环境设计（下）
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      5.4 人际交互学习环境设计（下）
      [43] 5.5 学习环境设计实例分析
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      [50] 6.6 教学系统设计结果的形成性评...
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      6.6 教学系统设计结果的形成性评价和总结性评价（下）
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