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      [1] 1.1 小学音乐课程性质
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      [2] 1.2 小学音乐课程的基本理念(一...
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      [3] 1.3 小学音乐课程的基本理念(二...
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      [4] 1.4 小学音乐课程的基本理念(三...
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      [5] 1.5 小学音乐课程目标的三个维度...
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      [6] 1.6 小学音乐课程目标的三个维度...
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      [7] 1.7 课堂案例(上)
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      13:20
      [8] 1.7 课堂案例(中)
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      [9] 1.7 课堂案例(下)
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      [10] 1.8 专家点评
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      [11] 2.1 感受与欣赏领域(一)
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      [12] 2.2 感受与欣赏领域(二)
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      [13] 2.3 感受与欣赏领域的教学要点(...
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      [14] 2.4 感受与欣赏领域的教学要点(...
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      [15] 2.5 课堂案例(上)
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      [16] 2.5 课堂案例(中)
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      [17] 2.5 课堂案例(下)
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      [18] 2.6 专家点评
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      [19] 3.1 表现领域(一)
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      06:30
      [20] 3.2 表现领域(二)
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      04:26
      [21] 3.3 表现领域的教学要点(一)
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      07:21
      [22] 3.4 表现领域的教学要点(二)
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      [23] 3.5 课堂案例(上)
      1410播放
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      [24] 3.5 课堂案例(中)
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      [25] 3.5 课堂案例(下)
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      [26] 3.6 专家点评
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      [27] 4.1 创造领域(一)
      1478播放
      06:02
      [28] 4.2 创造领域(二)
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      02:48
      [29] 4.3 创造领域的教学要点
      936播放
      03:29
      [30] 4.4 课堂案例(上)
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      13:31
      [31] 4.4 课堂案例(中)
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      [32] 4.4 课堂案例(下)
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      [33] 4.5 专家点评
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      [34] 5.1 音乐与相关文化领域
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      07:23
      [35] 5.2 音乐与相关文化领域的教学要...
      937播放
      04:55
      [36] 5.3 音乐与相关文化领域的教学要...
      950播放
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      [37] 5.4 课堂案例(上)
      560播放
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      [38] 5.4 课堂案例(中)
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      [39] 5.4 课堂案例(下)
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      [40] 5.5 专家点评
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      [41] 6.1 小学音乐教学设计
      1050播放
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      [42] 6.2 音乐教学的设计过程(一)
      1459播放
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      [43] 6.3 音乐教学的设计过程(二)
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      [44] 6.4 课堂案例(上)
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      [48] 7.1 专递课堂模式
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      [49] 7.2 同步课堂模式
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