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13.2：提高写作的有效性
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      [1] 什么是沟通
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      什么是沟通
      [2] 1.1：沟通概述（上）
      3.6万播放
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      1.1：沟通概述（上）
      [3] 1.1：沟通概述（下）
      1.8万播放
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      1.1：沟通概述（下）
      [4] 1.2：沟通模型（上）
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      1.2：沟通模型（上）
      [5] 1.2：沟通模型（下）
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      1.2：沟通模型（下）
      [6] 1.3：审美
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      1.3：审美
      [7] 1.4：先给自己讲个“故事”（上）
      2.4万播放
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      1.4：先给自己讲个“故事”（上）
      [8] 1.4：先给自己讲个“故事”（下）
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      1.4：先给自己讲个“故事”（下）
      [9] 1.5：攻心有术（上）
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      1.5：攻心有术（上）
      [10] 1.5：攻心有术（下）
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      1.5：攻心有术（下）
      [11] 2.1：清晰表达（上）
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      2.1：清晰表达（上）
      [12] 2.1：清晰表达（下）
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      2.1：清晰表达（下）
      [13] 2.2：发出正确的信息（上）
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      2.2：发出正确的信息（上）
      [14] 2.2：发出正确的信息（下）
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      2.2：发出正确的信息（下）
      [15] 2.3：幽默口才（上）
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      2.3：幽默口才（上）
      [16] 2.3：幽默口才（下）
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      2.3：幽默口才（下）
      [17] 2.4：巧妙说服（上）
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      2.4：巧妙说服（上）
      [18] 2.4：巧妙说服（下）
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      2.4：巧妙说服（下）
      [19] 2.5：什么场合说什么话
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      2.5：什么场合说什么话
      [20] 3.1：藏不住的心事（上）
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      3.1：藏不住的心事（上）
      [21] 3.1：藏不住的心事（下）
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      3.1：藏不住的心事（下）
      [22] 3.2：身体的方向和心灵的方向（上...
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      3.2：身体的方向和心灵的方向（上）
      [23] 3.2：身体的方向和心灵的方向（下...
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      3.2：身体的方向和心灵的方向（下）
      [24] 3.3：何时？何地？何景？
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      3.3：何时？何地？何景？
      [25] 3.4：到底是谁的问题
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      3.4：到底是谁的问题
      [26] 4.1： 听，听，听（上）
      1.1万播放
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      4.1： 听，听，听（上）
      [27] 4.1： 听，听，听（下）
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      4.1： 听，听，听（下）
      [28] 4.2：倾听的“珠穆朗玛峰”（上）
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      4.2：倾听的“珠穆朗玛峰”（上）
      [29] 4.2：倾听的“珠穆朗玛峰”（下）
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      4.2：倾听的“珠穆朗玛峰”（下）
      [30] 4.3：留一只耳朵给自己（上）
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      4.3：留一只耳朵给自己（上）
      [31] 4.3：留一只耳朵给自己（下）
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      4.3：留一只耳朵给自己（下）
      [32] 4.4：告诉TA：我在听（上）
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      4.4：告诉TA：我在听（上）
      [33] 4.4：告诉TA：我在听（下）
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      4.4：告诉TA：我在听（下）
      [34] 5.1：自我沟通的意义和特点
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      5.1：自我沟通的意义和特点
      [35] 5.2：自我沟通的作用和过程（上）
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      5.2：自我沟通的作用和过程（上）
      [36] 5.2：自我沟通的作用和过程（下）
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      5.2：自我沟通的作用和过程（下）
      [37] 5.3：自我沟通的障碍和策略（上）
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      5.3：自我沟通的障碍和策略（上）
      [38] 5.3：自我沟通的障碍和策略（下）
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      5.3：自我沟通的障碍和策略（下）
      [39] 5.4：认识、提升、超越（上）
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      5.4：认识、提升、超越（上）
      [40] 5.4：认识、提升、超越（下）
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      5.4：认识、提升、超越（下）
      [41] 6.1：组织沟通的对象及策略（上）
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      6.1：组织沟通的对象及策略（上）
      [42] 6.1：组织沟通的对象及策略（下）
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      [43] 6.2：组织中的沟通网络
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      6.2：组织中的沟通网络
      [44] 6.3：团队建设及团队领导（上）
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      6.3：团队建设及团队领导（上）
      [45] 6.3：团队建设及团队领导（下）
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      6.3：团队建设及团队领导（下）
      [46] 6.4：团队沟通技巧
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      6.4：团队沟通技巧
      [47] 6.5：从观点到行动（上）
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      6.5：从观点到行动（上）
      [48] 6.5：从观点到行动（下）
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      6.5：从观点到行动（下）
      [49] 7.1：组织外部沟通的对象及策略
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      7.1：组织外部沟通的对象及策略
      [50] 7.2：危机沟通理论（上）
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      7.2：危机沟通理论（上）
      [51] 7.2：危机沟通理论（下）
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      7.2：危机沟通理论（下）
      [52] 7.3：危机沟通的处理与化解（上）
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      7.3：危机沟通的处理与化解（上）
      [53] 7.3：危机沟通的处理与化解（下）
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      7.3：危机沟通的处理与化解（下）
      [54] 7.4：自媒体时代的危机管理沟通（...
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      7.4：自媒体时代的危机管理沟通（上）
      [55] 7.4：自媒体时代的危机管理沟通（...
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      7.4：自媒体时代的危机管理沟通（下）
      [56] 7.5：危机管理（案例）（上）
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      7.5：危机管理（案例）（上）
      [57] 7.5：危机管理（案例）（下）
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      7.5：危机管理（案例）（下）
      [58] 8.1：海内存知己，天涯若比邻（上...
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      8.1：海内存知己，天涯若比邻（上）
      [59] 8.1：海内存知己，天涯若比邻（下...
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      8.1：海内存知己，天涯若比邻（下）
      [60] 8.2：我不明白？问题在哪里
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      8.2：我不明白？问题在哪里
      [61] 8.3：多元共存中找沟通途径
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      8.3：多元共存中找沟通途径
      [62] 8.4：高语境与低语境（上）
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      8.4：高语境与低语境（上）
      [63] 8.4：高语境与低语境（下）
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      8.4：高语境与低语境（下）
      [64] 8.5：中国传统文化与沟通（上）
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      8.5：中国传统文化与沟通（上）
      [65] 8.5：中国传统文化与沟通（下）
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      8.5：中国传统文化与沟通（下）
      [66] 9.1：演讲的类型及特点（上）
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      9.1：演讲的类型及特点（上）
      [67] 9.1：演讲的类型及特点（下）
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      06:00
      9.1：演讲的类型及特点（下）
      [68] 9.2：演讲稿写作（上）
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      06:29
      9.2：演讲稿写作（上）
      [69] 9.2：演讲稿写作（下）
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      06:25
      9.2：演讲稿写作（下）
      [70] 9.3：征服面前听众（上）
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      9.3：征服面前听众（上）
      [71] 9.3：征服面前听众（下）
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      9.3：征服面前听众（下）
      [72] 10.1：谈判的要素与分类（上）
      5316播放
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      10.1：谈判的要素与分类（上）
      [73] 10.1：谈判的要素与分类（下）
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      05:58
      10.1：谈判的要素与分类（下）
      [74] 10.2：唇枪舌战掌握大局（上）
      5034播放
      05:09
      10.2：唇枪舌战掌握大局（上）
      [75] 10.2：唇枪舌战掌握大局（下）
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      10.2：唇枪舌战掌握大局（下）
      [76] 10.3：跨文化谈判
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      10.3：跨文化谈判
      [77] 11.1：一鸣惊人的面试法则
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      11.1：一鸣惊人的面试法则
      [78] 11.2：职场面试
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      11.2：职场面试
      [79] 12.1：有效的会议
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      12.1：有效的会议
      [80] 12.2：会议的技巧
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      12.2：会议的技巧
      [81] 13.1：书面沟通（写作）概述
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      13.1：书面沟通（写作）概述
      [82] 13.2：提高写作的有效性
      4741播放
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      13.2：提高写作的有效性
      [83] 14.1：数码时代的生活（上）
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      [84] 14.1：数码时代的生活（下）
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