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2.2.1 设计有层次的问题
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      [8] 1.1.3 课堂问答的过程（上）
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      [10] 1.2.1 课堂问答存在的问题
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      [12] 1.3.1 有效课堂问答的过程
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      [13] 1.3.2 有效课堂问答的过程
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      [14] 1.3.3 有效课堂问答的过程
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      [15] 本讲回顾
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      [16] 课程热身
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      [18] 2.1.1 设计有目的的问题（上）
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      [26] 本讲回顾
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      [27] 课程热身
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