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文学理论的研究对象、性质与方法；教材的指导思想与逻辑结构（下）
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      [1] 文学理论的研究对象、性质与方法；教...
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      文学理论的研究对象、性质与方法；教材的指导思想与逻辑结构（上）
      [2] 文学理论的研究对象、性质与方法；教...
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      文学理论的研究对象、性质与方法；教材的指导思想与逻辑结构（下）
      [3] 1.2.2马克思恩格斯： 关于文学...
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      1.2.2马克思恩格斯： 关于文学的社会地位与作用（上）
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      [6] 1.2.3 马克思恩格斯：关于文学...
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      1.2.3 马克思恩格斯：关于文学艺术的特点与艺术生产（下）
      [7] 1.2.4 马克思恩格斯：关于人...
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      1.2.4 马克思恩格斯：关于人学思想与文学理论（上）
      [8] 1.2.4 马克思恩格斯：关于人...
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      1.2.4 马克思恩格斯：关于人学思想与文学理论（下）
      [9] 1.2.5 马克思恩格斯：关于美的...
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      1.2.5 马克思恩格斯：关于美的规律与文学的创作原则和批评标准（上）
      [10] 1.2.5 马克思恩格斯：关于美的...
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      1.2.5 马克思恩格斯：关于美的规律与文学的创作原则和批评标准（下）
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      [12] 1.3.2 列宁：党对文学事业的领...
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      [15] 1.3.4 列宁： 马克思主义文学...
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      1.3.4 列宁： 马克思主义文学批评的典范（上）
      [16] 1.3.4 列宁： 马克思主义文学...
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      [17] 1.1.1马克思主义文学理论产生的...
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      1.1.1马克思主义文学理论产生的历史条件（上）
      [18] 1.1.1马克思主义文学理论产生的...
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      [19] 1.1.2马克思主义文学理论的思想...
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      [20] 1.1.2马克思主义文学理论的思想...
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      [25] 2.1.1毛泽东文艺思想形成和发展...
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      2.1.1毛泽东文艺思想形成和发展的背景（上）
      [26] 2.1.1毛泽东文艺思想形成和发展...
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      [27] 2.1.2毛泽东：文艺为人民大众服...
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      2.1.2毛泽东：文艺为人民大众服务的根本方向（上）
      [28] 2.1.2毛泽东：文艺为人民大众服...
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      [29] 2.1.3 毛泽东：文艺的社会本质...
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      2.1.3 毛泽东：文艺的社会本质与功用（上）
      [30] 2.1.3 毛泽东：文艺的社会本质...
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      [38] 2.3.1 马克思主义的理论素养（...
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