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【北京大学】书法审美与实践(全30讲)方建勋(12 临帖)(中)
4112 播放
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[1] 【第一学期】01 书法的起源与汉字...
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【第一学期】01 书法的起源与汉字的构造(上)
[2] 【第一学期】01 书法的起源与汉字...
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[3] 【第一学期】01 书法的起源与汉字...
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[4] 02 书法五体,各有其美(上)
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[5] 02 书法五体,各有其美(中)
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[6] 02 书法五体,各有其美(下)
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[7] 03 书法的日常应用(上)
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03 书法的日常应用(上)
[8] 03 书法的日常应用(中)
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[9] 03 书法的日常应用(下)
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[10] 04 点画(线条、块面)之美(上)
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04 点画(线条、块面)之美(上)
[11] 04 点画(线条、块面)之美(中)
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[12] 04 点画(线条、块面)之美(下)
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[13] 05 节奏(音乐性、时间性)(上)
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[14] 05 节奏(音乐性、时间性)(中)
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[16] 06 章法和布白(上)
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[17] 06 章法和布白(中)
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[19] 07 神采和气息(上)
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[20] 07 神采和气息(中)
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[22] 08 骨、肉、血(上)
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[23] 08 骨、肉、血(中)
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[24] 08 骨、肉、血(下)
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[25] 09 个性与情绪(上)
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[26] 09 个性与情绪(中)
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[27] 09 个性与情绪(下)
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09 个性与情绪(下)
[28] 【北京大学】书法审美与实践(全30...
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【北京大学】书法审美与实践(全30讲)方建勋(10 笔法)(上)
[29] 【北京大学】书法审美与实践(全30...
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【北京大学】书法审美与实践(全30讲)方建勋(10 笔法)(中)
[30] 【北京大学】书法审美与实践(全30...
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【北京大学】书法审美与实践(全30讲)方建勋(10 笔法)(下)
[31] 11 “书写”的过程和意义(上)
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11 “书写”的过程和意义(上)
[32] 11 “书写”的过程和意义(中)
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11 “书写”的过程和意义(中)
[33] 11 “书写”的过程和意义(下)
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11 “书写”的过程和意义(下)
[34] 【北京大学】书法审美与实践(全30...
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【北京大学】书法审美与实践(全30讲)方建勋(12 临帖)(上)
[35] 【北京大学】书法审美与实践(全30...
4112播放
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【北京大学】书法审美与实践(全30讲)方建勋(12 临帖)(中)
[36] 【北京大学】书法审美与实践(全30...
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【北京大学】书法审美与实践(全30讲)方建勋(12 临帖)(下)
[37] 【北京大学】书法审美与实践(全30...
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【北京大学】书法审美与实践(全30讲)方建勋(13 创作)(上)
[38] 【北京大学】书法审美与实践(全30...
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【北京大学】书法审美与实践(全30讲)方建勋(13 创作)(中)
[39] 【北京大学】书法审美与实践(全30...
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33:40
【北京大学】书法审美与实践(全30讲)方建勋(13 创作)(下)
[40] 14 意境和境界(上)
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14 意境和境界(上)
[41] 14 意境和境界(中)
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[42] 14 意境和境界(下)
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14 意境和境界(下)
[43] 15 时代审美与个体选择(上)
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15 时代审美与个体选择(上)
[44] 15 时代审美与个体选择(中)
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[45] 15 时代审美与个体选择(下)
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15 时代审美与个体选择(下)
[46] 02 《毛公鼎》(上)
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[49] 03 《石鼓文》(上)
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[50] 03 《石鼓文》(中)
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[52] 04 《汉简》(上)
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04 《汉简》(上)
[53] 04 《汉简》(中)
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[54] 04 《汉简》(下)
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[55] 05 《张迁碑》(上)
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[58] 06 钟繇《贺捷表》(上)
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[59] 06 钟繇《贺捷表》(中)
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[60] 06 钟繇《贺捷表》(下)
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[61] 07 王羲之《兰亭序》(上)
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[62] 07 王羲之《兰亭序》(中)
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[67] 09 北魏《始平公造像记》(上)
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[68] 09 北魏《始平公造像记》(中)
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[69] 09 北魏《始平公造像记》(下)
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[70] 10 《圣教序》二种(上)
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[71] 10 《圣教序》二种(中)
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[73] 11 张旭《古诗四帖》(上)
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[74] 11 张旭《古诗四帖》(中)
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[75] 11 张旭《古诗四帖》(下)
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[76] 12 颜真卿《祭侄文稿》(上)
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12 颜真卿《祭侄文稿》(上)
[77] 12 颜真卿《祭侄文稿》(中)
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12 颜真卿《祭侄文稿》(中)
[78] 12 颜真卿《祭侄文稿》(下)
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12 颜真卿《祭侄文稿》(下)
[79] 13 苏轼《寒食诗帖》(上)
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[82] 14 黄庭坚《诸上座帖》(上)
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