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5.1.5 分析论证练习（二）（下）
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      [1] 1.1 理性思维与非理性思维（上）
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      1.1 理性思维与非理性思维（上）
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      1.3.2 批判性思维的作用与特点
      [7] 2.1 断言：有所判断的话（上）
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      2.1 断言：有所判断的话（上）
      [8] 2.1 断言：有所判断的话（下）
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      2.1 断言：有所判断的话（下）
      [9] 2.2 概念与判断
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      2.2 概念与判断
      [10] 2.3 断言表达含混（上）
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      2.3 断言表达含混（上）
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      [13] 2.4.2 下定义的作用
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      [14] 2.4.3 下定义的方法（上）
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      [15] 2.4.3 下定义的方法（下）
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      [16] 2.4.4 总结
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      2.4.4 总结
      [17] 3.1 阅读的层次
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      [18] 3.2 基础阅读
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      [19] 3.3 检视阅读
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      [20] 3.4 分析阅读（上）
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      3.4 分析阅读（上）
      [21] 3.4 分析阅读（下）
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      [22] 4.1 导论（上）
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      [23] 4.1 导论（下）
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      [24] 4.2.1 论证及其结构
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      4.2.1 论证及其结构
      [25] 4.2.2 论题与论据
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      4.2.2 论题与论据
      [26] 4.2.3 推理（上）
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      [27] 4.2.3 推理（下）
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      [28] 4.2.4 演绎推理（上）
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      4.2.4 演绎推理（上）
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      [32] 4.3 阶段性总结：论证及其结构
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      4.3 阶段性总结：论证及其结构
      [33] 4.4.1 识别论证标准1（上）
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      [35] 4.4.2 识别论证标准2
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      [38] 4.5 论证方式
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      5.1.5 分析论证练习（二）（上）
      [50] 5.1.5 分析论证练习（二）（下...
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      5.1.5 分析论证练习（二）（下）
      [51] 5.1.6 分析论证练习（三）（上...
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      [66] 6.1.2 建构论证的规则（下）
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      [70] 6.2.2 论文的结构（下）
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      6.3 解决问题——批判性写作的目的（下）
      [73] 6.4 批判性思维总结
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