[第1课] 简介

青少年心理学课堂的简介。讲述了教授青少年心理学的原因，并介绍了网络课堂的上课方式及注意要点，最后说明了课堂作业和期末测验的方式。

[第2课] 导论

本集介绍青少年心理学，主要从历史的角度和全球化的视角去看青少年，讲述了发展心理学的一些观点，关于青少年发展的科学方法和主要的青少年心理学的理论，这些都是青少年心理学的入门，也是为后面的课程打下基础。

[第3课] 生理基础

从生理基础开始讲述，青少年经历什么样的生理变化，青春期的决定因素有哪些，身体荷尔蒙的变化，体重的变化，男女分别在青春期又是如何表现的，在本集将一一介绍。

[第4课] 心理认知发展

本集主要讲述青少年时期心理的认知变化，首先焦点放在大脑上，讨论了大脑运作的最基本流程，了解大脑的结构，后面紧接着介绍了认知心理学家皮亚杰，还有发展心理学家维果斯基的在此领域的理论，最后主持人对本节课进行了总结。

[第5课] 智力

本集介绍青少年心理的认知特点，主要是讲智力在信息处理过程中的作用，接着讲述智商高低可以通过测试表现出来，但是不能完全依靠智商测试。最后讲到智力与社会认知的关系。

[第6课] 自我和同一性

一开始讲述我们需要自我了解和自尊的问题，之后用男人和女人的图表说明自尊心，最后谈青少年如何调节自己的自卑。

[第7课] 自我和认同

“认同”这一概念最先是由爱利克·埃里克森提出的，他认为认同共有八个阶段，本节课着重讲了第五阶段－认同形成。马西亚则提出认同有四种状态，即认同达成、自认拖延、过早自认和认同性扩散。本课还提到了家庭教养和种族文化对认同的影响。

[第8课] 性别

讲述青少年性别问题：首先讲述生理、社会以及认知对性别的影响；而后解释了什么是性别成见，并介绍了存在于不同性别之间的相同点。

[第9课] 青少年与家庭关系

从不同的亲子关系模式和中西方文化差异上分析青少年成长中与父母的冲突和解决方法，同时提出了最科学有效的家教方式。

[第10课] 同伴和恋爱关系

同伴和恋爱关系。

[第11课] 成功

讲述了有关青少年成功的问题，先讲述了成功的重要性，并介绍了成功的不同动机以及影响成功的不同因素。

[第12课] 工作和事业

这一章探讨了青少年在学习之余外出打工的利弊,怎么样合理打工才会对长远的发展有利,并且介绍了事业发展的三大理论和在事业发展中一些其他需要考虑的因素.

[第14课] 青春期问题

本节课主要讲了青春期的问题探索和方法，包括生物-心理-社会方法、发展心里病理学方法‘讨论了青春期的特点、压力及应对、心理弹性等概念；以及青春期常见的问题和失调。

[第15课] 青少年时期和成年初期的问题

青少年在成长中所出现的各种问题，如药物滥用、行为不端、犯罪、抑郁等状况，都有其深层次的心理原因，为了防止这些问题在其成年后继续恶化，必须采取及时而适当的预防和介入措施。