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    简介:
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    [第1课]植物界与植物分类学

    1)植物界与植物的多样性;2)植物的起源与进化;3)植物分类学常识(分类学的目的、分类阶元系统、植物的命名);4)植物标本的制作与鉴定。

    [第2课] 苔藓、蕨类和裸子植物

    1)苔藓植物的主要特征、生活史和主要类群;2)蕨类植物的主要特征、生活史、主要类群和代表种类;3)裸子植物的主要特征、生活史、分类和代表种类。

    [第3课] 被子植物(一)

    1)被子植物的主要特征、生活史和主要类群;2)双子叶植物离瓣花类主要类群(木兰科、樟科、毛茛科、睡莲科、罂粟科、桑科、山毛榉科、胡桃科、石竹科、蓼科、山茶科、锦葵科等)的识别要领、代表种类及其效用。

    [第4课] 被子植物(二)

    双子叶植物离瓣花类主要类群(葫芦科、杨柳科、十字花科、蔷薇科、豆科、大戟科、芸香科、鼠李科、葡萄科、伞形科等)的识别要领、代表种类及其效用。

    [第5课] 被子植物(三)

    双子叶植物合瓣花类主要类群(夹竹桃科、茄科、旋花科、木犀科、唇形科、玄参科、茜草科、忍冬科、菊科等)的识别要领、代表种类及其效用。

    [第6课] 被子植物(四)

    1)单子叶植物主要类群(泽泻科、天南星科、禾本科、莎草科、百合科、兰科等)的识别要领、代表种类及其效用;2)被子植物中其他类群的常见种类。

    [第7课] 户外考察(一)——珞珈山植被的前世今生

    1)珞珈山植被的历史变迁;2)珞珈山植物群落结构;3)珞珈山植被的物种组成;4)珞珈山沿线植物种类识别。

    [第8课] 户外考察(二)——“四大家园”与古木名树

    1)专类主题园林与校园文化建设;2)樱园、桂园、梅园、枫园的园林观赏植物;3)校园中的古树名木。

    [第9课] 户外考察(三)——寝室-教室:身边的植物

    1)各校区典型地段的植物组成;2)大学生生活和学习环境中的常见植物种类的识别。

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    课程简介:丰富多彩的植物世界,与我们的日常生活息息相关。美丽的武汉大学校园拥有各类植物800余种,是学习和认识植物的天然课堂。本课程采用课堂教学与户外考察相结合的教学方式,在介绍植物的多样性和植物分类学常识的基础上,带领学生走遍校园,认识身边的植物,学习鉴别植物的方法,寻访古树名木,了解百年校园的植被变迁。

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