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    简介:

    [第1课] 经济危机和经济复苏失败

    西方的经济危机是否会因为政府的刺激举措而缓和?美国政府的策略为什么没有取得预期的效果?在这一集的中,昂格尔教授将介绍经济危机以及政府经济复苏措施的失败。他首先提出了应对经济危机的三个建议,主要集中于要从根本上认识这次经济危机,并且要寻找财政刺激之外的方案。之后他指出在有关经济危机的讨论中一直被忽视的两个问题,即经济复苏与财富再分配之间的关系以及金融与生产之间的关系,并说明为什么财政刺激并不能从根本上解决问题,而只有制度改革、改善分配才是解决之道。听完这一集的讲述,你将会对经济危机产生的原因及解决途径有一个新的思路。那么,一起跟随昂格尔教授来分析这场历史上最严重的经济危机吧!

    [第2课] 经济危机与经济复苏的失败-2

    想知道美国专家针对金融危机提出的独到解决方案吗?经济复苏的失败和双重性监管体系之间有着什么样的关系?怎样通过一场教与学的革命来振兴美国经济?如何协调企业与政府在市场经济条件下的关系? 本课程主要讲述了经济危机一个替代性解决方案的三要素,其中涉及到了融资生产关系的重组,扩大教育机会,扩大经济发展机会等,并深入探讨了经济危机和复苏失败所体现出的美国政治文化的弊端。相信从此课程中你一定可以了解到一些之前不曾接触到的新信息!敬请观看本集内容!

    [第3课] 误用凯恩斯 第一部分

    讲义简介:讨论了凯恩斯主义的重要地位,以及含糊的凯恩斯主义的特点及局限性,指出凯恩斯主义并不足以指导今天的经济重建。

    [第4课] 误用凯恩斯思想-第二部分

    Roberto Mangabeira Unger,1947年出生于里约热内卢,1970年开始任教于哈佛大学法学院,1976年获终身教职,2004年当选为美国艺术与科学研究院院士,2007年回到巴西,担任巴西战略事务部部长。他是当代著名的法学家,也是活跃的政治活动家。本视频从9个方面对Keynes的核心经济思想进行了解析,对Keynes的思想进行了高度的评价,同时又从3个方面指出他的思想中所存在的不足之处。

    [第5课] 误用凯恩斯

    西方金融危机出现的主要原因是什么?西方奉行的著名的凯恩斯主义是完美无缺的吗?这一课程主要介绍,首先是凯恩斯理论存在的两个理论性不足:缺乏制度构想以及对生产和现实的盲目性;其次讲述了金融与实体经济的关系,指出信用民主制替代了财产所有民主制;之后,他讲述了新形势下我们要改进生产方式,改变过去单一的大规模生产的状况,要促进各部门间的合作;更重要的是,要从制度上保证人们在经济生活中的平等。而一个好的经济学要做到这一点,要从制度上、生产上而不光是产品交换方面进行考虑。相信通过本部分的学习,你一定会对经济学、什么是好的经济学有更深层次的思考。

    [第6课] 经济学问题-第一部分

    经济学 这门最有影响力的社会科学,因其本身的一些缺陷, 使其洞察力和权威性受到限制和妥协。这门已经建立起来的经济学第一个缺陷在于它关于因果性解释的贫乏;第二个缺陷在于它的制度盲目性,这种盲目性尤其体现在市场经济本身备选的制度形式;第三个缺陷在于它不能够补足市场上的竞争性选择理论 。经济学有两个方面的主题:一方面 是它把劳动力的分工转向了交易研究,另一方面它应该从劳动力的分工转向实体经济制造事物和做事情方法的成果研究。

    [第7课] 经济学的问题-第二部分

    内容:经济学这门最有影响力的社会科学,因其本身的一些缺陷,使其洞察力和权威性受到限制和妥协。本课程阐述现有经济学存在的三点缺陷中的第二、三点,以及如何通过展开制度性设想克服这些缺陷,实现经济学的理论创新。

    [第8课] 社会理论的创新研究

    先介绍当前社会理论研究的三大趋势,然后通过考察古典社会理论的两个中心论点和存在的两个错误观念,指出目前社会理论在制度研究领域存在的误区,并提出应通过设想(imagination)和激进化(radicalization)来变革社会理论研究的议程,为人类的福祉创设更多的制度选择。

    [第9课] 进步人士应该提出怎样的建议

    依赖危机进行变革的西方经济、政治制度是不是走到了必须彻底改革的地步?社会精英们应该对社会改革提出怎样的建议?在这一讲中昂格尔教授将主要讲述社会进步阶层思考变革的角度。首先他先介绍了目前西方国家政治、生产制度的现状,说明人的解放才是制度设置的目的,并随后给出了进步人士进行的4步:诱因、方向、改变与障碍。之后又说明了最合适的政企关系、教育的2个目的和改革教育的2个要务、以及民主制的变革等等。相信将成为社会精英的你看完昂格尔教授这一集的讲述之后必将有更强的责任感,对国家的改革有更广泛的思考。

    [第10课] 国家的选择-第一部分

    本集视频继续由罗伯特·曼加贝拉·昂格尔教授进行讲解,本集主要就巴西的发展的机遇和能力方面进行了阐述和探讨,从巴西的阶层制度、经济文化制度、政治制度等根源上分析巴西发展所面临的问题,指出巴西应以自己的国情为出发点,在经济制度、政治制度等方面推出创新改革,抓住新的际遇和自身特点进行创新改革和发展。

    [第11课] 国家的选择-第二部分

    本集视频主要讲述了巴西发展的度盾牌和一些实施方法。首先从宏观上分析了发展模式行的两个条件:民主化和机遇,其次就巴西国内实情,包括财政济基础,工业生产,工业出口,储蓄观念及制度,资本投资等方面,来阐述巴西经济发展所能依靠的方法和途径。

    [第12课] 国家的选择-第三部分

    本集主要讲述了巴西的农业在巴西经济发展中的典范作用,首先讲述了人们对农业发展的两种偏见,一是认为农业是老旧的产业,缺乏创新力。二是认为农业是初级产业,缺乏科技含量。然后罗伯特·曼加贝拉·昂格尔结合巴西实际国情从家庭农业产业化,提高农业产业附加值,科学农业规划三方面以及配合相关措施来再次提高巴西农业发展,以达到农业产业带动巴西发展的典范作用。

    [第13课] 国家的选择-第四部分

    本系列讲座是由罗伯特•芒戈贝拉•昂格尔教授讲授的,在本集中他将讲述国家的工业政策。传统的工业政策上,巴西一直重视大公司的发展,而如今应该密切关注这些与绝大多数巴西人息息相关的中小公司的发展。并且他也提出了在重建巴西工业领域的两大并行任务及三个小任务。

    [第14课] 国家的选择-第五部分

    本系列讲座是由罗伯特•芒戈贝拉•昂格尔教授讲授的,在本集中他将探讨工作和资本这个问题。他提出了巴西在工作和资本领域面临的三大问题。如今在巴西,很大一部分人从事着不合法的工作,这也就使得他们失去了应有的保护。就算他从事着合法的工作,他也可能面临着薪酬没有同他的付出相应的增加的问题,而那些人的资本持有比重却在增加。同时,工会和劳工法律方面的问题也亟待改善。

    [第15课] 国家的选择-第六部分

    本视频继续由教授罗伯特•芒戈贝拉•昂格尔先生讲授,本集主要讲述了巴西的教育问题,阐述了巴西教育亟待解决的五大任务以及两大需要优先解决的事项。指出巴西人应尝试全新的教育模式并做到真正意义上普及教育,从而提升全民素质。

    [第16课] 国家的选择-第七部分

    本集视频继续由罗伯特•芒戈贝拉•昂格尔教授进行讲解, 由大量巴西民众仍然属于贫困的事实引出制定解决贫困问题的社会政策时所需要遵循的五大准则。他详细地阐述了运用这五个准则的重要性和必要性。以及最重要的,运用这五个准则所能提升的社会价值。

    [第17课] 国家的选择-第八部分

    本集视频继续由罗伯特•芒戈贝拉•昂格尔教授进行讲解,首先他讲述了巴西进行国家政治改革的的必要性以及改革的主要方式,进而详细论述了国家建设的三个议程,其中第三个议程又包含两个部分的内容 。最后,他强调了这三个议程需要同时践行才能真正改善国家的机制,促进国家的发展和繁荣。

    [第18课] 国家的选择-第九部分

    本集视频继续由罗伯特•芒戈贝拉•昂格尔教授进行讲解,这一部分中他主要讲述了深化民主这个主题。首先,他引出了民主的前景和出发点的不同之处,提出巴西需在传统的美国总统制的基础上进行改革,进而详细阐述了五套巴西宪政创新之路。

    [第19课] 国家的选择-第十部分

    本集视频继续由罗伯特•芒戈贝拉•昂格尔教授进行讲解,主要讲述了巴西发展过程中所面临的三大障碍以及引领巴西文化的两大思想流派。最后衍生到“觉醒”,想象力和国家强大之间的相互关系。

    [第20课] 黑格尔和萨特异端邪说之精神和结构说

    什么是黑格尔和萨特异端邪说之精神和结构说?任何人都呈现出某种层次的精神。我们所说的这种精神是指人类的存在客体所能超越和抵抗的一种特性,它被建立起来并适用于所有思想和社会结构。精神和结构的关系存在于人类存在的每个角落,但是更直接的存在于人类思维的本质中。关于精神和结构之间的关系的这种观点,存在于西方革命正统的核心位置。它有助于激发和推动人类解放的政治进程,民主自由主义,社会主义和流行的浪漫主义运动。

    播放中

    [第21课]新的旧信仰与老的新异教

    有一种思想一直影响着人们,它是什么?它从何而来?它对人们的思想产生了怎样的影响?对于人性,我们有多少内容尚未了解?而对于世界的理解,又存在着怎样的误区?构建一个人人都能更好地生活的社会,我们需要在制度上和思想上进行怎样的改造?折磨、迷惑着人类的异教哲学,我们要怎样反击来解放自我?在这一集课程中,昂格尔教授将带领你一起认识人类改造世界的力量,重新认识自我,并告诉你解放人类的道路,相信听完这一集的讲解你一定会用更新的眼光来看待世界上纷纭的思想。一起来做人类的勇士抗击异教思想吧!

    [第22课] 虚无主义 第一部分

    本视频中罗伯托•曼加贝拉•昂格尔探讨了哲学和宗教上常见的问题,其中重点探讨的是人类如何与虚无主义作斗争。想知道宗教,哲学和虚无主义的具体定义吗?虚无主义是我们对于必死性观点的无根据体验吗?人类能够掌握解开现实世界谜团和探究人类存在的本质的方法吗?敬请收看罗伯托•曼加贝拉•昂格尔关于虚无主义的系列演说。

    [第23课] 虚无主义 第二部分

    人类是如何与虚无主义作斗争的?在斗争过程中人类的处境如何?我们又将如何应对社会意识对宗教神性的冲击?本章节中,罗伯托·曼加贝拉·昂格尔教授将从人类生命消亡的必然性、人类的无根据性、人类的不知足所带来的社会问题已经宗教革命等四个方面对以上疑问做出解答,敬请关注!

    [第24课] 虚无主义 第三部分

    人类在精神史上的研究方向是什么?人类有将如何处理精神史研究方向道理上的各种矛盾呢?精神史研究过程中最重要的三个导向是什么?宗教与哲学是怎样影响人类精神史的发展方向的?本章节中,罗伯特?曼戈贝拉?安格尔教授将从精神史研究的前期的三个导向、古代哲学研究、以及宗教革命等几个方面对以上疑问做出解答!敬请关注!

    [第25课] 虚无主义 第四部分

    作为普通人,不少人会产生虚无主义的思想,认为人生没有意义、没有目的。那么这种思想为什么会产生?其来源是什么?人类已取得种种伟大的功绩,为何在思想上还会有虚无主义的存在?对抗这种颓废思想的最有效方法是什么?对“征服世界”,我们应怎样认识?这一集教程中,昂格尔教授将带领你认识哲学史上伟大的哲学家们是怎样拨开现象与变化的迷雾,认识到背后的真实;并告诉你应对虚无主义的方法;同时介绍了对“征服世界”的3个反对意见,并解释这些反对意见与虚无主义之间的关系。学习了这一集,你一定会对人类的思想和哲学有不同的看法,并有了对抗虚无主义的信心。

    [第26课] 虚无主义 第五部分

    在这个八集的系列中,我们探讨的是人类如何与虚无主义作斗争。今天的重点是关于与虚无主义作斗争的第五部分——人类精神史上的三个主要导向的第二方面,也就是世界的人类化。从形而上学的角度来看待团结一致,自然与人类有很大的区别,这两方面彼此相互拥有。人类最大的希望是基于我们相互间的义务并且依靠我们执行的法律来创建文明。世界人类化的最重要实例是孔子的教学和儒家思想的传统。正如罗伯托•曼戈贝拉•昂格尔在本系列中探索的其他两个导向——征服世界和与世界作斗争,世界的人类化已经成为一个稳固不变的选择。

    [第27课] 虚无主义 第六部分

    在宗教和哲学的双重范畴内,人类是如何与世界作斗争的?人类在宗教信仰中的神性与现实环境是如何共存和发展的?人类又将如何处理这种矛盾与发展的辩证关系?人类未来精神生活的导向是什么?在本章节中,罗伯托·曼加贝拉·昂格尔教授将结合人类精神史的三个主要导向,以及宗教哲学的未来发展趋势为我们做出解答,敬请关注!

    [第28课] 虚无主义 第七部分

    在强权的宗教体系和的繁琐的哲学思想相互交融的环境中,人类是如何与虚无主义作斗争的?宗教改革是如何实现人类与世界的共存和发展的?哲学本身是如何定义民主主义 自由主义和社会主义的政治规划的含义的?又是如何将这三块的深意交融对接的?在本章节中,罗伯特?曼戈贝拉?安格尔教授将结合生命在世界的本质意义、人类对宗教中神性的感知、以及在现实世界中人类的精神导向问题等进行阐述。敬请关注!

    哈佛大学公开课:头脑战争

    学校:哈佛大学

    讲师:Roberto Mangabeira Unger

    集数:28

    授课语言:英文

    类型:社会,国际名校公开课

    课程简介:同罗伯托·曼加贝拉·昂格尔一起讨论经济、哲学与政治。

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