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    简介:
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    [第1课]导论:王阳明与阳明心学

    本节课内容主要包括以下四个方面:1、阳明的总体评价;2、王阳明生平主要生活阶段;3、王阳明思想的分期;4、对“五溺说”的批评。

    [第2课] 心即理:阳明心学的逻辑起点

    本节课内容主要包括:1、宋代理学的发生;2、理学的三种基本思想形态;3、朱陆之争以及王阳明对陆学的基本观点;4、“心即理”在阳明心学结构中的地位与作用。

    [第3课] 知行合一:阳明心学的实践品格

    本节课内容主要包括:1、“知”“行”关系问题;2、“知行合一”的思想渊源;3、“知行合一”的具体观点;4、对所谓王阳明“以知代行”观点的批评。

    [第4课] 格物致知:知识论域的实践转向

    本节课的内容主要包括以下四个方面:1、“格物致知”问题的来源;2、朱熹对“格物致知”的理解;3、王阳明的“格物致知”之说;4、王阳明格致新说的理论意义。

    [第5课] 本体与主体性的自我建立

    “良知”说:本体与主体性的自我建立:1、孟子的“良知良能”说;2、张载的“德性之知”与“闻见之知”;3、阳明的“良知”说;4、良知是存在本体,良知是德性本体,良知是知识本体。

    [第6课] 本心的自我开显与自我表达

    致良知说:本心的自我开显与自我表达:1、致良知的现实必要性:阳明对生命现状的忧虑;2、致良知的双向开展:良知的“自知”“自明”与“致吾心之良知于事事物物”。3、致良知与个体意义世界的宏观建构。

    [第7课] 心外无物:生命境界的无限圆融

    1、“心”与“物”(存在)的关系;2、事物的两种存在状态:寂和显;3、“心外无物”作为一种生命境界4、“心外无物”与主体价值世界的建构,天下万物为一体。

    [第8课] 天泉证道“四句教”阳明学派的分化

    1、天泉证道的背景:“四句教”问题;2、钱德洪关于“四句教”的理解;3、王畿关于“四句教”的理解;4、“四句教”与王学分化的关系。

    [第9课] 心体的自我澄明与价值实现

    1、四句教是否存在内在“逻辑”关系;2、“良知现成”与思相解放;3、心体的自我澄明;4、自我期盼与自我价值实现。

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    浙江大学公开课:王阳明心学

    学校:浙江大学

    讲师:董平

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    授课语言:中文

    类型:哲学 中国大学视频公开课 国内

    课程简介:基于王阳明心学体系之结构的全面把握,本课程比较全面而系统地讲解、阐述了王阳明的心学思想,对其思想体系中的一些主要观点或命题,并结合宋明理学发展的整体脉络而予以细致讲解。授课人以其对王学的多年研究为基础,融入其研究的心得,对王阳明的一些主要观点提出了独特新见,对学生进一步深入了解王阳明心学思想的精髓。

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