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    简介:

    [第1课] 市场贸易和全球化

    全球化是全球范围内不同地区间紧密联系程度的极度提高。过去阻挡地区与地区,人与人之间联系的壁垒已经打破,地理距离已经不再具有决定性的影响力。

    [第2课] 什么是市场

    经济学家,芝加哥大学的教师。从事公共政策和全球环境项目的研究。主要教授环境经济学和环境政策。同时也是芝加哥RFC咨询公司的资深经济学家,研究领域包括气候变化、政策经济学、空气和水污染控制市场研究、土地使用政策,以及环境政策的收益和成本评估。当前的研究领域涉及能源效率、绿色建筑的经济学问题、住房对城市空气污染、生态环境的经济评估、以及如何以市场方式实现大型湖泊的保护和恢复。

    [第3课] 本地化农业、国际市场和全球性压力

    案例分析-美国和拉丁美洲-本地农业,国际市场和全球性压力-美国核心地带案例研究 1. 理解本地情况,当代美国农业体系和世界粮食市场之间的关系 2. 了解美国农业的历史变革,特别是市场力量对农业的影响 3. 世界人口增长的背景,以及80亿人口将要面临的“粮食安全”问题 4. 能源生产(乙醇)和粮食生产 5. 理解美国和其他国家在地区层面上制定的生物燃料政策及其影响 6. 土地使用及土地使用年限问题 7. 对生态环境的影响,气候变化 8. 我们应该怎么做

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    [第4课]经济学教学以及走出资本主义泡沫

    经济学教学以及走出资本主义泡沫 1. 经济学应该如何指导学生在危机时刻选择正确的视角,分析、权衡相关的利弊。 2. 经济危机的直接原因:银行在期权买卖中持仓量过大,过分追求利润而忽视了风险管理。 3. 经济学应该教会学生最实用的知识:如何买卖汽车,如何区分贷方和借方 4. 教学经验分析:学生直接参与讨论,邀请具有丰富实务经验的人士参加教学,选择生动有趣直观的经济学教材 5. 图表在经济学中的应用:供求关系曲线,价格弹性曲线,生产能力曲线,菲利普曲线等

    [第5课] 全球化大辩论

    全球化大辩论 1. 全球化是一个极富争议性的话题 2. 全球化是有关物资、服务、人员、信息、文化、价值观、疾病、战争等社会生活方方面面的跨国界流动,一个地区发生的变化会直接或间接影响到另一个国家人民的生活 3. “全球化”的定义:所有定义都被赋予了价值取向,定义人出于不同的立场,会选择性的关注全球化的一些特点,忽视其另一些特点。 4. 正方观点:促进了竞争,竞争提高了质量,降低了价格;减少了腐败和裙带关系;世界局势更加稳定,战争可能性降低;给人们的生活带来了更多的选择;专业化程度提高 5. 反方观点:加剧了贫富分化;企业将生产转移到发展中国家,破坏了其生态系统,剥削当地廉价;加剧了全球生态系统的恶化速度;加剧了文化冲突;能源危机和战争 6. 在这场辩论中没有赢家,人们需要理解全球化,这是一个处于不断完善过程中的新事物;人们看到了更多的交汇融合,技术标准的逐步统一。

    [第6课] 全球化时代的工人和移民权利—社会运动如何通过权力的重塑实现权利的提升

    全球化时代的工人和移民权利:社会运动如何通过力量重塑实现权利的提升 1. 工会的社会影响:很多发展中国家的工会运动已经超越了和资方的工资谈判,而广泛的深入到反抗殖民统治,反对种族歧视,保护妇女儿童权益的社会事业中。 2. 工会的重要性:提高了工人的政治参与热情;工人收入的提高有利于促进社会经济的发展,间接促进社会各项公益事业的发展 3. 沃尔玛模式:商品的低价战略迫使大量制造商面临成本压力,公司破产或向海外迁移导致大量工人失业,政府为解决失业问题而向沃尔玛妥协,工人被迫接受极低的工资——最终造就了低工资经济运行模式。 4. 移民问题:复杂的社会问题,不应只拷问强行跨越别国国界的人,而应研究深层次原因——本地企业无法与国外企业竞争,人们大量涌入城市或其他国家寻找出路;能源危机引发的战争催生了大量的难民;温室气体排放造成大量的气候变化难民 5. 企业的免责特权:企业通过游说团体,政治现金,使政府和立法机构通过对企业有利的法案。劳动法的规定越来越宽松,执法力度越来越弱,工人日益成为弱势群体。 6. 新的《员工自由选择发》的出台为工会的复兴创造了条件,但企业的影响力仍然非常巨大,短期内改变的可能性不大。

    [第7课] 全球化对贫困和童工的影响

    你看到过一些孩子,他们未成年,却已经在工作了吗?您身边肯定有过这种童工现象,他们小小年纪就出去工作,却拿着很低的工资。很多孩子就是在自家的田地帮父母干活,或在家里做繁重的家务活。这样对孩子好吗?为什么会出现这种现象呢?本课程主要介绍了全球化及国际贸易与童工现象之间的联系。其中包括对童工进行定义,讲述了世界上存在着众多的童工,而这不仅与贫困现象有关,与国内国际贸易也有关。那么,这中间到底有怎么错综复杂的联系呢?敬请观看本集内容!相信从此课程中你一定可以了解到一些之前不曾接触到的新信息!

    [第8课] 案例分析-中东-中东海湾地区及其在全球商业活动中的地位

    中东海湾地区及其与全球的商业联系课程大纲:一、概述海湾地区在全球经济中的地位。二、中东地区和海湾地区的地理位置。1、中东的三大板块:累范特、海湾、北非。2、中东地区的语言和文化差异。3、中东地区的经济发展差别。三、海湾地区在商业上的优势。1、人均GDP较高,高于中国和印度。2、人口年轻化程度高。3、海湾地区所有国家都加入了WTO。4、人口结构中外籍人口占很大比例。5、海湾国家巨大的财富来自于石油,国家对石油资金的有效利用。四、海湾地区面临的问题。1、年轻化程度高,社会面临巨大的就业和升学压力。2、外界对海湾地区情况的误读。3、外籍人口比例大,不利于国家的民主化进程。4、国家经济过分依赖于美国,经济调控手段相对较小。5、暴富的石油国家缺少西方国家发展过程中的文化积淀。6、海湾地区对全球的文化影响力有限。五、海湾地区的营销手段案例。1、阿拉伯语的翻译对品牌内涵可能造成的影响。2、宗教和民族因素对品牌的影响。3、ZARA的营销策略。

    [第9课] 生态资本和服务-当前金融危机对自然资源的影响

    本讲介绍了社会三大支柱、碳循环、生态足迹和生态服务。

    [第10课] 案例分析-非洲和美国-从刚果到芝加哥

    刚果是非洲最大的国家也为全球经济提供着广袤的资源和矿产,我们的日常生活也正在消耗这些资源,然而对于刚果我们却知之甚少,究竟刚果是如何影响着世界经济的呢?

    [第11课] 案例分析-日本-泡沫经济和逝去的十年-日本经济发展的经验和教训

    日本经济泡沫的错误就在于银行放任经济泡沫,任其膨胀,然后突然给经济降温,促使日本经济硬着陆。

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    芝加哥大学公开课:理解全球经济

    学校:芝加哥大学

    讲师:V.A

    集数:11

    授课语言:英文

    类型:经济 国际名校公开课

    课程简介:本课程以跨学科视角观察全球经济的变化是如何从各个方面影响世界各国的。课程强调全球化及其在劳工、社会权利、自然资源开发和分配等问题上的正面和负面影响。同时,本课程提供了市场、贸易和目前全球金融危机的概况。对全球不同地区的案例分析被用于说明不同社会间的互联性以及它们在全球经济中的角色。其话题涉及大量学科,如:历史,数学,经济学,文学,英语,生物,环境科学,社会研究,人类学,世界研究,外语,及外国文化。

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