6.2.10三个阶段的教师作用(案例)
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华东师范大学公开课：班级管理
- 学校:华东师范大学
- 集数:139
- 课程简介:李伟胜，华东师范大学教育学部教育管理学系教授。游练，中学高级教师。可通过本课程学习班级管理的一套专业主张。这套主张被表述为两篇：“理论篇”包括班级管理的“目标/思路/措施”（它们构成一个理论系统），“实践篇”包括促进学生发展的“系列活动/一期计划/三级阶梯”（它们构成一条行动路径）。两篇之间相互呼应，共同构成建设“民主型班级”的专业之道。
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