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第三章 第二讲 水位-流量关系曲线
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      工程水文学
      • 学校:河海大学
      • 集数:37
      • 课程简介: 工程水文学作为港口航道及海岸专业的“专业基础课”,前置课程为《海岸动力学》和《水文统计学》等基础课程,涉及到陆地水文和海洋水文两大部分。河川水文部分主要包括河川水文基础知识、河川水文测验、水文统计基础知识、河道工程设计水位及流量推求,该部分又涵盖设计洪水和通航水位等内容;海洋(海岸)水文部分主要包括波浪、潮汐、近岸海流等海洋三大动力因素,其中波浪部分的内容相对较多,涉及到海浪要素与分类、风况和海况的基础知识、海浪要素的统计规律、海浪谱的基础知识、设计波浪要素的推求、风成浪的计算、近岸波浪浅水变形计算以及港内波高分布计算等。这些知识一方面是高年级的专业课程学习中必须具备的知识,同时也是毕业后在港口、航道及海岸工程的规划、设计、施工的工作中经常涉及到的知识内容。 本课程与大学一二年级学习的数学、物理等基础课程比较,其系统性较弱,而且涉及的知识面相对较宽,既有陆地的气象、降雨、河流等基本概念,又有海洋中的波浪潮汐潮流等基本概念。同时,对于数理基础知识要求较高,一方面要与海浪的不规则性,必须从统计含义上定义“特征波高”,探讨其分布规律,着重掌握各种特征波高的定义及其差异性,理解各种特征波高在工程上的实际“用途”;另一方面,由于台风等恶劣天气的随机性,波浪存在长期的分布规律,结合波高定义及其分布规律,理解一个“波例”(一个波浪过程)的波高分布(短期分布),与不同“波例”之间的长期分布规律的差异;概念上较为“抽象”,理解起来有一定的难度。近岸波浪的传播变形问题,,至于潮汐、潮流方面,既要涉及到天体运动等天文学方面的基础知识,又要涉及到地形地貌与潮波相互作用等方面的知识。 总之,本课程涉及知识面广,数理知识要求高,只有认真学习,细心琢磨,才能掌握其精髓,灵活之应用。
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