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1.5 硬盘分区与格式化
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      信息工程认知
      • 学校:长沙理工大学
      • 集数:38
      • 课程简介:我为什么要学习这门课?“信息工程认知”是属于工程训练第一层次的计算机类实训课程。旨在“大工程背景”下审视自身所处的工程环境,拓展知识领域,培养信息工程技术素养。这门课的主题是关于什么? 本课程分为三个模块: 模块一:计算机组装与维护。介绍计算机系统概述,计算机主要硬件,组装计算机, BIOS设置, 硬盘分区与格式化,安装操作系统,使用GHOST备份和还原系统,计算机常见故障排除等内容。模块二:计算机应用技术。介绍计算机应用技术基础理论, 温湿度数据采集、 姿态数据采集、 数据无线传输、 数据web平台等应用技术等内容。模块三:物联网创新操作。介绍物联网基本知识学习,物联网控制设备模块配置,以及远程监控应用场景实现等内容。学习这门课可以获得什么?(1)拓展知识领域,培养信息工程技术素养;(2)以做中学、学中做的方法强化实践动手能力与创新思维;(3)培养敬业、精益、专注、创新的新时代“工匠精神”。这门课有什么特色和亮点?(1)课程采用知识+素质+能力+创新实践的综合训练模式;(2)课程教学内容定位“认知”,培养对象涵盖理工与人文社会学科;(3)课程采用项目为驱动的教学方法,便于兼顾不同层次学生的学习及其认知素养的提升!
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