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2.2 符号意义的解释(二)(上)
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      趣味符号学
      • 学校:四川大学
      • 集数:54
      • 课程简介:符号是用来表达、传送、解释意义的,任何意义必须靠符号才能表达,不用符号表达不了任何意义。符号的定义,就是被认为携带者意义的某种感知。符号学就是意义学,是研究意义活动的学问。人的社会生活与个人生活,都浸泡在符号的意义活动中,任何时候,当我们不追求意义时,我们的意识就停止了,因此,我们哪怕睡觉做梦,都在通过符号追求意义。符号就像我们的生活一样平常。本慕课通过一连串小故事,说说符号学解决一些什么问题。这些故事大多取自我们熟悉的经典,例如《三国》《红楼》,取自中学里都读过的鲁迅、金庸作品,取自我们用来消遣的电影电视剧,也取自目前在中国社会发生的事件,尤其是在网络上引起过轰动的事。只不过我们平时可能没有注意,这些有趣的事情中贯穿着符号学的道理。本慕课对象是具有高中以上文化水平的读者,也希望能够让对符号学了解不多的知识者读到。尽可能不谈理论,避免令人皱眉的术语,只用最简单的语言,说一些我们耳闻面遇的事,从中提出一些或许值得想一下的道理。
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