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6.9 区域综合交通改善中的交通仿真应用-实验结果
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      交通系统仿真与评价
      • 学校:长安大学
      • 集数:59
      • 课程简介: 交通系统仿真与评价是交通工程专业的必修课。交通仿真是本专业学生必须掌握的基本就业技能之一。本课程的前身为长安大学交通工程专业课“交通信息技术与仿真”,经过多年的教学研究与实践,交通仿真部分已经独立开设课程,形成了系统、完善的教学内容和较为科学、实用的教学方法,能够通过设计多个交通仿真实验提升学生解决实际交通问题的能力。课程教学团队的主讲教师分别主讲本课程的本科生及研究生课程,也包括专业实验教学人员,可保证本课程的讲授质量。从开设本课程至今,已经培养了近1000名交通工程专业学生。 交通仿真是可对不可逆的交通方案进行评价的有效方法。交通仿真是评价交通规划、设计及管控方案的重要手段,可为交通决策者提供可靠依据。理解与掌握交通仿真相关理论,并据其选择合理的交通仿真软件,针对实际交通问题设计仿真评价方案,并得出合理结论是交通工程专业学生的必备能力,同时也是综合应用交通规划、交通设计、交通管理与控制等理论的途径。因此,交通系统仿真与评价课程绝非是简单的操作交通仿真软件,而应从对交通工程理论的理解与应用,实际交通问题的分析、解决与方案评价,有效方案及结果得出等方面全维度塑造学生分析与解决复杂交通工程问题的能力,进而提升学生基于专业的社会实践和服务能力。 本课程所讲授内容分为交通仿真基础知识、交通仿真相关的模型原理、多个专业交通仿真软件的实操和实际应用案例等。通过本课程的学习,不仅能掌握多种常用交通仿真软件相关的理论及应用,更能提升学生应用现代工具解决复杂交通工程问题的思维、方法与实践能力。 本课程所讲述的软件包括Caliper公司的TransCAD,PTV公司的VISUM,VISSIM和CUBIC Trafficware公司的Synchro等,可实现交通需求分析,微观交通评价,交通信号配时优化及通行能力和服务水平分析。通过若干设计的试验环节,可引导学生有效的验证课堂上所学习其他专业课的理论知识。通过试验环节的开展,不但加强了学生软件操作的熟练水平,更对交通规划、交通设计、交通管理与控制等其他专业课程学习形成有力的支撑,还可锻炼其分析问题能力、团队合作精神、专业表达技能、创新思维意识等。
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