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复习课6问题解决（例3）
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      [1] 1.1.1 初步感知“几个几”
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      1.1.1 初步感知“几个几”
      [2] 1.1.2 乘法的意义及乘法算式各...
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      1.1.2 乘法的意义及乘法算式各部分的名称
      [3] 1.2.2 2的乘法口诀的应用
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      1.2.2 2的乘法口诀的应用
      [4] 1.2.3 1的乘法口诀
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      1.2.3 1的乘法口诀
      [5] 1.3.1 3的乘法口诀
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      1.3.1 3的乘法口诀
      [6] 1.3.2 3的乘法口诀的应用
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      1.3.2 3的乘法口诀的应用
      [7] 1.3.3 乘加、乘减的计算方法
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      1.3.3 乘加、乘减的计算方法
      [8] 1.4.1 4的乘法口诀
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      1.4.1 4的乘法口诀
      [9] 1.4.2 4的乘法口诀的应用
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      1.4.2 4的乘法口诀的应用
      [10] 1.5.1 5的乘法口诀
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      1.5.1 5的乘法口诀
      [11] 1.5.2 5的乘法口诀的应用
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      1.5.2 5的乘法口诀的应用
      [12] 2.1.1角的初步认识
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      [13] 2.1.2角的分类
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      [14] 3.1.1 6，7的乘法口诀
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      [15] 3.1.2 用6，7的乘法口诀进行...
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      3.1.2 用6，7的乘法口诀进行计算
      [16] 3.2.1 8，9的乘法口诀
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      3.2.1 8，9的乘法口诀
      [17] 3.2.2 用8，9的乘法口诀进行...
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      3.2.2 用8，9的乘法口诀进行计算
      [18] 4.1.1从不同角度观察物体
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      4.1.1从不同角度观察物体
      [19] 4.1.2从物体的不同方向拍出不同...
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      4.1.2从物体的不同方向拍出不同的照片
      [20] 5.1.1厘米的认识
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      5.1.1厘米的认识
      [21] 5.1.2用厘米作单位量长度
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      5.1.2用厘米作单位量长度
      [22] 5.2.1分米的认识
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      5.2.1分米的认识
      [23] 5.2.2分米与厘米之间的单位换算
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      5.2.2分米与厘米之间的单位换算
      [24] 5.3.1米的认识
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      5.3.1米的认识
      [25] 5.3.2用米作单位量物体的长度
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      5.3.2用米作单位量物体的长度
      [26] 6.1.1认识平均分
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      [27] 6.1.2按份数把物体平均分
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      [28] 6.1.3按每份数把物体平均分
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      6.1.3按每份数把物体平均分
      [29] 6.2.1理解除法与平均分的关系
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      [30] 6.2.2除法算式
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      6.2.2除法算式
      [31] 6.3.1掌握口诀求商的方法
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      6.3.1掌握口诀求商的方法
      [32] 6.3.2利用口诀求商
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      6.3.2利用口诀求商
      [33] 6.3.3利用口诀求商解决实际问题
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      6.3.3利用口诀求商解决实际问题
      [34] 6.4.1认识“倍”
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      [36] 6.4.2求一个数是另一个数的几倍
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      [40] 6.5.3解决“平均分”的实际问题
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      6.5.3解决“平均分”的实际问题
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      复习课1表内乘法（例2）
      [42] 复习课1表内乘法（例3）
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      复习课1表内乘法（例3）
      [43] 复习课2表内除法（例1）
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      复习课2表内除法（例1）
      [44] 复习课2表内除法（例2）
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      复习课2表内除法（例2）
      [45] 复习课2表内除法（例3）
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      复习课2表内除法（例3）
      [46] 复习课3角的初步认识（例1）
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      复习课3角的初步认识（例1）
      [47] 复习课3角的初步认识（例2）
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      复习课3角的初步认识（例2）
      [48] 复习课3角的初步认识（例3）
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      复习课3角的初步认识（例3）
      [49] 复习课4观察物体（例1）
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      [50] 复习课4观察物体（例2）
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      [51] 复习课5测量长度（例1）
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      [52] 复习课5测量长度（例2）
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