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3.情节构思公式
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      [1] 1.情节是什么
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      [2] 2.对《哈利·波特》的情节分析
      2.4万播放
      08:35
      [3] 3.情节构思公式
      2.0万播放
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      [4] 5.结构是什么
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      [5] 6.ABDCE结构案例分析
      1.6万播放
      07:08
      [6] 7.讨论:要不要列情节大纲
      1.9万播放
      07:56
      [7] 8.场景是什么
      1.6万播放
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      [8] 9.有效场景的案例分析
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      08:46
      [9] 10.讨论:如何让场景更鲜活
      8960播放
      10:29
      [10] 11.校对和修改
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      07:16
      [11] 12.讨论:渴望和需求的定义
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      10:06
      [12] 13.讨论:修改和删除
      5611播放
      10:47
      [13] 14.第21个校对要点
      4539播放
      03:30
      [14] 15.如何构思人物
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      07:33
      [15] 16.讨论:人物与内在冲突
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      08:01
      [16] 17.人物的渴望和目标
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      08:44
      [17] 18.如何完善人物
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      06:48
      [18] 19.如何做反馈
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      02:25
      [19] 20.讨论:与人物共鸣
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      07:10
      [20] 21.如何让人物栩栩如生
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      06:52
      [21] 22.讨论:让人物对读者有意义
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      [22] 23.讨论:故事揭示自我
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      [23] 24.声音的语调
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      [24] 25.讨论:如何选择你的视角
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      [25] 26.如何写对话
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      [26] 27.写出人物的特质
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      05:33
      [27] 28.学会观察
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      04:42
      [28] 29.讨论:人物与环境的关系
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      10:39
      [29] 30.叙述者的声音
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      06:00
      [30] 31.叙述的声音
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      05:49
      [31] 32.我们为什么写作
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      06:47
      [32] 33.说服的力量
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      03:59
      [33] 34.场景:在时空中穿行
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      [34] 35.没有地点就没有事件
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      [35] 36.讨论:情节和描述
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      [36] 37.如何做反馈
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      02:30
      [37] 38.作业:慢动作时刻
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      [38] 39.什么是有意义的细节
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      06:15
      [39] 40.细节与普遍性
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      [40] 41.讨论:细节的重要性
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      [41] 42.作业:仪式化礼节
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      [42] 43.如何做写作研究
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      [43] 44.冥想训练
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      [44] 45.讨论:人物与细节
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      [45] 46.作业:陌生的环境
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      [46] 47.学生案例分析
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      [47] 48.讨论:什么是类型小说
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      [48] 49.讨论:历史小说
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      [49] 50.作业:原初景观
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      [50] 51.什么是风格
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      [51] 52.如何锤炼语言
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      [52] 53.语言金字塔
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      [53] 54.案例分析:马克·吐温
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      [54] 55.讨论:康罗伊与语言金字塔
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      [55] 56.优秀文本细读A
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      [56] 57.优秀文本细读B
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      [57] 58.作业:感觉描述
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      [58] 59.如何做反馈
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      [59] 60.词性:用名词和动词写作
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      [60] 61.案例细读A
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      [61] 62.案例细读B
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      [62] 63.精读:《失序之王》
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      [63] 64.讨论:用名词动词写作
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      [64] 65.作业:动词写作
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      [65] 66.如何做删减
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      [66] 67.案例分析:删减
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      [68] 69.讨论:删减无用词
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      [74] 75.精读:《所罗门之歌》
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      [75] 76.作业:事物中的思想
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