已购课程
个人中心
内容中心
关注我们
APP下载
反馈
7.1 情绪共调节
4.8万 播放
收藏
下载
手机看
登录后可发评论

评论沙发是我的～

热门评论(0)
    全部评论(0)
      选集(35)
      自动播放
      [1] 1.1 马克·布雷克特博士的课程引...
      64.7万播放
      02:34
      1.1 马克·布雷克特博士的课程引入
      [2] 1.2 我们是如何感受以及SEL如...
      24.6万播放
      03:48
      1.2 我们是如何感受以及SEL如何能帮助
      [3] 1.3 为什么情绪影响注意力
      18.9万播放
      02:17
      1.3 为什么情绪影响注意力
      [4] 1.4 为什么情绪影响决策
      15.4万播放
      01:27
      1.4 为什么情绪影响决策
      [5] 1.5为什么情绪影响人际关系
      14.8万播放
      02:08
      1.5为什么情绪影响人际关系
      [6] 1.6 为什么情绪影响身心健康
      13.4万播放
      02:40
      1.6 为什么情绪影响身心健康
      [7] 1.7 为什么情绪影响创造力
      13.1万播放
      00:59
      1.7 为什么情绪影响创造力
      [8] 2.1 情绪测量仪概述
      12.4万播放
      02:28
      2.1 情绪测量仪概述
      [9] 2.2 理解情绪的差异
      12.3万播放
      03:21
      2.2 理解情绪的差异
      [10] 2.3 情绪对学生的影响
      10.9万播放
      04:18
      2.3 情绪对学生的影响
      [11] 3.1 理解我们的感受
      9.6万播放
      04:46
      3.1 理解我们的感受
      [12] 3.2 健康情绪管理导论
      9.7万播放
      02:01
      3.2 健康情绪管理导论
      [13] 3.3 呼吸是一个有益的方法
      9.1万播放
      02:02
      3.3 呼吸是一个有益的方法
      [14] 3.4 有一个计划
      8.1万播放
      01:27
      3.4 有一个计划
      [15] 4.1 思维策略概论
      8.7万播放
      04:00
      4.1 思维策略概论
      [16] 4.2 积极的自我对话
      8.3万播放
      07:29
      4.2 积极的自我对话
      [17] 4.3 积极的重塑
      7.0万播放
      05:23
      4.3 积极的重塑
      [18] 4.4 什么是正念
      8.4万播放
      02:50
      4.4 什么是正念
      [19] 5.1 定义情感学家
      6.7万播放
      06:02
      5.1 定义情感学家
      [20] 5.2 成为文化回应性情感的障碍
      5.2万播放
      04:10
      5.2 成为文化回应性情感的障碍
      [21] 5.3 Mahzarin R.Ba...
      4.8万播放
      06:51
      5.3 Mahzarin R.Banaji博士：善良者的盲点隐藏偏见
      [22] 5.4领导力的多元化和包容性
      4.5万播放
      05:41
      5.4领导力的多元化和包容性
      [23] 6.1理解他人的感受
      4.7万播放
      06:37
      6.1理解他人的感受
      [24] 6.2哪些差异很难弥合？
      4.2万播放
      06:11
      6.2哪些差异很难弥合？
      [25] 6.3行为不等于情感
      3.9万播放
      03:42
      6.3行为不等于情感
      [26] 7.1 情绪共调节
      4.8万播放
      待播放
      7.1 情绪共调节
      [27] 7.2步骤1：管理情绪
      4.4万播放
      01:52
      7.2步骤1：管理情绪
      [28] 7.3步骤2：帮助学生提高情绪
      4.0万播放
      03:28
      7.3步骤2：帮助学生提高情绪
      [29] 7.4步骤3：集思广益并制定策略
      3.4万播放
      01:54
      7.4步骤3：集思广益并制定策略
      [30] 7.5步骤4：结束对话
      3.3万播放
      00:52
      7.5步骤4：结束对话
      [31] 7.6步骤5：跟进
      3.2万播放
      01:23
      7.6步骤5：跟进
      [32] 7.7情绪一致教学
      3.3万播放
      01:45
      7.7情绪一致教学
      [33] 7.8在学校中建立“关怀文化”
      3.2万播放
      02:26
      7.8在学校中建立“关怀文化”
      [34] 8.1规则概述
      3.4万播放
      07:10
      8.1规则概述
      [35] 8.2马克·布拉克特博士的结束语
      3.7万播放
      01:37
      8.2马克·布拉克特博士的结束语
      为你推荐
      02:28
      真核（eukaryotes）Ste...
      979播放
      真核（eukaryotes）Steroid Hormone Eukaryotic Gene Regulation
      07:28
      7.3 陈与义的古今事
      2104播放
      7.3 陈与义的古今事
      00:12
      以后坚决不接二手活，拆了50个筒灯...
      1357播放
      以后坚决不接二手活，拆了50个筒灯，才发现问题在这！
      04:54
      北京刑事律师李扬博士直播间法律咨询...
      989播放
      北京刑事律师李扬博士直播间法律咨询精彩案例
      04:30
      第8集 秦淮周游寻找移动基站
      914播放
      第8集 秦淮周游寻找移动基站
      05:41
      （新大纲）幼儿身心发展中的问题（下...
      1353播放
      （新大纲）幼儿身心发展中的问题（下）
      02:32
      雄狮大战鬣狗群，鬣狗毫无招架之力，...
      868播放
      雄狮大战鬣狗群，鬣狗毫无招架之力，只能被摁在地上摩擦
      00:11
      正手精彩变线
      1028播放
      正手精彩变线
      12:56
      【纪录片】红色国际特工 6集全(复...
      1461播放
      【纪录片】红色国际特工 6集全(复仇的天火)（下）
      03:17
      第8集 十大古墓之秦始皇陵
      1048播放
      第8集 十大古墓之秦始皇陵
      02:56
      1个南瓜，1节腊肠，简单一做，我家...
      1638播放
      1个南瓜，1节腊肠，简单一做，我家一周吃7次，孩子每次都吃光光
      01:58
      糖友每年务必要完成的6项检查
      1441播放
      糖友每年务必要完成的6项检查
      02:04
      神奇的超导元素，竟能将科幻电影的“...
      7752播放
      神奇的超导元素，竟能将科幻电影的“悬浮岛”变为现实？

      增值电信业务经营许可证 粤B2-20090191

      工业和信息化部备案管理系统网站 粤B2-20090191-18