已购课程
个人中心
内容中心
关注我们
APP下载
反馈
02民族志（下）
1377 播放
收藏
下载
手机看
登录后可发评论

评论沙发是我的～

热门评论(0)
    全部评论(0)
      选集(32)
      自动播放
      [1] 01课堂教学行为的内涵和分类（上）
      1002播放
      05:19
      01课堂教学行为的内涵和分类（上）
      [2] 01课堂教学行为的内涵和分类（下）
      619播放
      05:18
      01课堂教学行为的内涵和分类（下）
      [3] 02课堂教学行为的研究者和研究内容...
      881播放
      05:18
      02课堂教学行为的研究者和研究内容（上）
      [4] 02课堂教学行为的研究者和研究内容...
      1344播放
      05:14
      02课堂教学行为的研究者和研究内容（下）
      [5] 02国外课堂行为观察研究现状（上）
      644播放
      05:22
      02国外课堂行为观察研究现状（上）
      [6] 02国外课堂行为观察研究现状（下）
      1296播放
      05:18
      02国外课堂行为观察研究现状（下）
      [7] 01我国课堂教学行为观察研究现状（...
      945播放
      06:36
      01我国课堂教学行为观察研究现状（上）
      [8] 01我国课堂教学行为观察研究现状（...
      1308播放
      06:33
      01我国课堂教学行为观察研究现状（下）
      [9] 02中外课堂教学行为研究比较与启示...
      659播放
      06:00
      02中外课堂教学行为研究比较与启示（上）
      [10] 02中外课堂教学行为研究比较与启示...
      1450播放
      06:04
      02中外课堂教学行为研究比较与启示（下）
      [11] 01弗兰德斯互动分析系统（上）
      1286播放
      05:51
      01弗兰德斯互动分析系统（上）
      [12] 01弗兰德斯互动分析系统（下）
      1022播放
      05:49
      01弗兰德斯互动分析系统（下）
      [13] 01弗兰德斯互动分析系统（上）
      704播放
      07:12
      01弗兰德斯互动分析系统（上）
      [14] 01弗兰德斯互动分析系统（下）
      652播放
      07:08
      01弗兰德斯互动分析系统（下）
      [15] 弗兰德斯方法分析微课（上）
      1161播放
      10:44
      弗兰德斯方法分析微课（上）
      [16] 弗兰德斯方法分析微课（下）
      781播放
      10:46
      弗兰德斯方法分析微课（下）
      [17] 弗兰德斯方法分析微课（上）
      595播放
      07:39
      弗兰德斯方法分析微课（上）
      [18] 弗兰德斯方法分析微课（下）
      1087播放
      07:38
      弗兰德斯方法分析微课（下）
      [19] 01 TIMSS分析方法（上）
      1113播放
      05:57
      01 TIMSS分析方法（上）
      [20] 01 TIMSS分析方法（下）
      1474播放
      05:56
      01 TIMSS分析方法（下）
      [21] 02 S-T分析方法（上）
      1528播放
      07:42
      02 S-T分析方法（上）
      [22] 02 S-T分析方法（下）
      653播放
      07:49
      02 S-T分析方法（下）
      [23] 01课堂教学行为的质性分析概述（上...
      1429播放
      05:47
      01课堂教学行为的质性分析概述（上）
      [24] 01课堂教学行为的质性分析概述（下...
      1209播放
      05:51
      01课堂教学行为的质性分析概述（下）
      [25] 02民族志（上）
      717播放
      05:36
      02民族志（上）
      [26] 02民族志（下）
      1377播放
      待播放
      02民族志（下）
      [27] 04课堂教学行为的质性分析方法（上...
      970播放
      06:18
      04课堂教学行为的质性分析方法（上）
      [28] 04课堂教学行为的质性分析方法（下...
      554播放
      06:20
      04课堂教学行为的质性分析方法（下）
      [29] 02教学行为三层次分析模型构建（上...
      620播放
      05:09
      02教学行为三层次分析模型构建（上）
      [30] 02教学行为三层次分析模型构建（下...
      1164播放
      05:05
      02教学行为三层次分析模型构建（下）
      [31] 01教学行为三层次分析的方法（上）
      769播放
      06:06
      01教学行为三层次分析的方法（上）
      [32] 01教学行为三层次分析的方法（下）
      600播放
      06:07
      01教学行为三层次分析的方法（下）
      为你推荐
      02:26
      闪耀丨没有任何人可以超越民族和国家...
      575播放
      闪耀丨没有任何人可以超越民族和国家，来谈自己的自由
      08:42
      第二单元 人民当家作主 民族区域自...
      1164播放
      第二单元 人民当家作主 民族区域自治制度（上）
      08:14
      5.1.3 众多的人口多民族的大家...
      1914播放
      5.1.3 众多的人口多民族的大家庭（上）
      06:22
      第一节 民族风格（上）
      762播放
      第一节 民族风格（上）
      06:32
      4.3 华夏文化与其他民族文化融合...
      4059播放
      4.3 华夏文化与其他民族文化融合（上）
      01:05
      提问：自称“白蒙古”的民族是哪一民...
      1475播放
      提问：自称“白蒙古”的民族是哪一民族？
      02:19
      曾风光一时的契丹族，如今成了哪个民...
      1229播放
      曾风光一时的契丹族，如今成了哪个民族？说出来千万别不信
      00:46
      民族传承是最接近本能的
      541播放
      民族传承是最接近本能的
      11:07
      7.1 促进民族团结（第1课时）（...
      1841播放
      7.1 促进民族团结（第1课时）（上）
      05:07
      12.体育运动中的民族与宗教问题（...
      1344播放
      12.体育运动中的民族与宗教问题（下）
      03:26
      有家不回的民族，中亚地区怎么会有3...
      1355播放
      有家不回的民族，中亚地区怎么会有35万朝鲜族？
      07:23
      1.1 对世界民族音乐的认识（上...
      1329播放
      1.1 对世界民族音乐的认识（上）
      03:30
      史上唯一被灭绝的民族，曾把各族分成...
      611播放
      史上唯一被灭绝的民族，曾把各族分成五等人，汉人为最低“贱民”
      00:36
      马云：人要多出去走走看看，尊重各国...
      761播放
      马云：人要多出去走走看看，尊重各国民族文化

      增值电信业务经营许可证 粤B2-20090191

      工业和信息化部备案管理系统网站 粤B2-20090191-18