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Course introduction
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      [1] Course introducti...
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      Course introduction
      [2] 1.1 Describe tre...
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      1.1 Describe trees 描写树
      [3] 1.2 Describe anim...
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      1.2 Describe animals 描写动物
      [4] 1.3 Combine objec...
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      1.3 Combine objective and subjective descriptions 综合描写
      [5] 2.1Describe sense...
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      2.1Describe senses 感官描写
      [6] 2.2 Describe foo...
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      07:32
      2.2 Describe foods 描写食物
      [7] 3.1 Describe appe...
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      3.1 Describe appearance 描写外貌
      [8] 3.2 Describe feel...
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      3.2 Describe feelings 描写感情
      [9] 3.3 Describe pers...
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      3.3 Describe personality 描写性格
      [10] 3.4 Use effective...
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      3.4 Use effective language 用有效的语言描写人物
      [11] 4.1Describe a pla...
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      4.1Describe a place描写地方
      [12] 4.2 Describe scen...
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      4.2 Describe scenery 描写景色
      [14] 5.2 Write an effe...
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      5.2 Write an effective ending 设计有效的结尾
      [15] 6.1 Create suspen...
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      6.1 Create suspense 制造悬念
      [16] 6.2 Use flashback...
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      6.2 Use flashback 使用倒叙
      [17] 6.3 Discussion 讨论
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      6.3 Discussion 讨论
      [19] 7.1 Flat and roun...
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      7.1 Flat and round characters 人物的分类
      [20] 7.2 Point of view...
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      7.2 Point of view 叙事视角
      [21] 8.1 Elements of s...
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      8.1 Elements of setting 情境的因素
      [22] 8.2 Setting and c...
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      13:41
      8.2 Setting and characters情境和人物
      [23] 8.3 Setting and p...
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      09:03
      8.3 Setting and plot 情境和情节
      [24] 8.5 Students' wor...
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      8.5 Students' works 学生作品
      [25] 9.1 Write what yo...
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      07:05
      9.1 Write what you know 写自己知道的
      [26] 9.2 Narrow your f...
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      07:13
      9.2 Narrow your focus 缩小聚焦范围
      [27] 9.3 The purpose o...
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      9.3 The purpose of summary 概述的目的
      [28] 9.4 Write vivid s...
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      08:31
      9.4 Write vivid scenes 描写生动的场景
      [29] 10.1 Show, not te...
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      10.1 Show, not tell 展现，而非直陈
      [30] 10.2 Pick the rig...
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      10.2 Pick the right details 选择合适的细节
      [32] 10.4 The Power of...
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      10.4 The Power of verbs 动词的力量
      [33] 11.1 Designing In...
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      11.1 Designing Interesting Characters设计有趣的人物
      [34] 11.2 Who is Good,...
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      11.2 Who is Good, and Who is Bad? 谁是好人，谁是坏人？
      [35] 11.3 Developing C...
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      11.3 Developing Conflict发展冲突
      [36] 11.4 Resolving Co...
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      11.4 Resolving Conflict 解决冲突
      [37] 12.1 The Importan...
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      12.1 The Importance of Editing 校订的重要性
      [38] 12.2 Keeping Only...
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      12.2 Keeping Only What is Necessary保留最重要的
      [39] 12.3 Advice on Pa...
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      12.3 Advice on Partner Feedback 同伴互评的建议
      [40] 12.4 On Continued...
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      12.4 On Continued Growth as a Writer 作者的成长
      [41] 13.1 Facts, opini...
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      13.1 Facts, opinions or arguments事实、观点、论点
      [42] 13.2 Deduction an...
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      13.2 Deduction and induction 归纳与演绎
      [43] 14.1 Structure an...
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      [47] 15.3 Coherence an...
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      15.3 Coherence and cohesive 篇章的连贯与衔接
      [50] 17.1 Types of evi...
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      17.1 Types of evidence证据的种类
      [51] 17.2 Logical fall...
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      17.2 Logical fallacies 逻辑谬误
      [52] 18.1 Logical link...
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      18.1 Logical links逻辑链条
      [54] 19.1 Comparison a...
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      19.1 Comparison and contrast 对比的语篇结构
      [55] 20.1 How to refut...
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      20.1 How to refute the counter-arguments如何反驳对方观点
      [57] 20.3 TEM-4 Writin...
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      20.3 TEM-4 Writing 大学英语专业四级写作
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