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2.2 可得性启发式(下)
2509 播放
精致小学教育
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[6] 2.1 快系统与慢系统(上)
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2.2 可得性启发式(上)
[9] 2.2 可得性启发式(下)
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2.2 可得性启发式(下)
[10] 2.3 代表性启发式(上)
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[14] 3.1 框架依赖(上)
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[16] 3.2 损失厌恶(上)
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[20] 3.4 心理账户(上)
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