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开放政府数据的价值
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奥特老男孩
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[1] 这门课讲什么?(上)
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[3] 为什么要上这门课?(上)
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[4] 为什么要上这门课?(下)
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[5] 这门课怎么上?
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[6] 信息是什么?(上)
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[7] 信息是什么?(下)
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[8] 古代的信息技术(上)
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[9] 古代的信息技术(中)
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[10] 古代的信息技术(下)
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[11] 近代的信息技术(上)
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[12] 近代的信息技术(下)
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[13] 这些数字技术你都玩过吧?(上)
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[14] 这些数字技术你都玩过吧?(中)
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[15] 这些数字技术你都玩过吧?(下)
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[16] 这些数字技术你还没玩过吧?(上)
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[17] 这些数字技术你还没玩过吧?(下)
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[18] 数字时代会怎样?(上)
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[19] 数字时代会怎样?(中)
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[21] 数字技术能让政府变得更有效率和效能...
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[22] 数字技术能让政府变得更有效率和效能...
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[23] 数字技术能让政府变得更有效率和效能...
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[24] 桌面上的政府(上)
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[28] 社交媒体上的互动(上)
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[29] 社交媒体上的互动(下)
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[30] 移动平台上的政务服务(上)
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[31] 移动平台上的政务服务(下)
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[32] 开放互联的协同合作(上)
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[33] 开放互联的协同合作(下)
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[34] 谁的视角:部门还是用户的?(上)
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[35] 谁的视角:部门还是用户的?(下)
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[36] 数据在社会上流动应遵守哪些规则?(...
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[37] 数据在社会上流动应遵守哪些规则?(...
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[38] 在政府内部使用数据要坚持哪两条原则...
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[39] 在政府内部使用数据要坚持哪两条原则...
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[40] 为什么要证明我妈是我妈?(上)
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[41] 为什么要证明我妈是我妈?(下)
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[42] 互联互通的理想与各自为政的现实
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[43] 为什么要开放政府数据?(上)
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[46] 开放政府数据的价值
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开放政府数据的价值
[47] 什么是真正的开放数据?(上)
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[49] 政府数据开放的挑战(上)
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[51] 小结:政府数据的开放与利用(上)
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[53] 疫情数据的发布(上)
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