已购课程
个人中心
内容中心
关注我们
APP下载
反馈
人类知识体系是如何构造的？卡尔纳普把知识的对象分成了这四类
2957 播放
收藏
下载
手机看
登录后可发评论

评论沙发是我的～

热门评论(0)
    全部评论(0)
      为你推荐
      08:16
      爱因斯坦：想象力比知识重要，背后的...
      4517播放
      爱因斯坦：想象力比知识重要，背后的逻辑是什么？
      06:00
      三体：黑森理论被发现的顺序？逻辑并...
      838播放
      三体：黑森理论被发现的顺序？逻辑并非是第一人！
      04:02
      第13集-设计理论：层次
      1250播放
      第13集-设计理论：层次
      25:09
      【北京理工大学公开课：信息系统与安...
      1806播放
      【北京理工大学公开课：信息系统与安全对抗理论】暂立的公理体系（上）
      51:24
      【【儿童发展心理学】华东师范大学（...
      1.4万播放
      【【儿童发展心理学】华东师范大学（宋永宁副教授）】6.3语言获得理论
      13:55
      【上海交通大学公开课：数学之旅】绪...
      22.4万播放
      【上海交通大学公开课：数学之旅】绪论（上）
      24:15
      最接近真理的理论！标准模型如何构建...
      1709播放
      最接近真理的理论！标准模型如何构建大统一理论？
      12:54
      逻辑学的对象与内容（中）
      2.3万播放
      逻辑学的对象与内容（中）
      13:34
      【武汉大学公开课：辩论——说服的艺...
      3457播放
      【武汉大学公开课：辩论——说服的艺术】事实之辩（下）
      1:52:09
      6. 共生之域 Symbiosis
      7611播放
      6. 共生之域 Symbiosis
      10:44
      维特根斯坦、“颜色不相容”、框架问...
      968播放
      维特根斯坦、“颜色不相容”、框架问题和拆弹机器人（上）（中）
      13:58
      【北京工业大学公开课：科学究竟是什...
      7.9万播放
      【北京工业大学公开课：科学究竟是什么】科学与非科学（上）
      11:33
      从模仿到创造——仿生学的发展（下）
      4970播放
      从模仿到创造——仿生学的发展（下）
      13:58
      学前教育导论（2）（下）
      1896播放
      学前教育导论（2）（下）

      增值电信业务经营许可证 粤B2-20090191

      工业和信息化部备案管理系统网站 粤B2-20090191-18