如何做创客教育-模块三活动3.3：逻辑程序类创客课程资源简介（Scratch、Arduino、App Inventor）（6）（下）-网易公开课

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模块三活动3.3：逻辑程序类创客课程资源简介（Scratch、Arduino、App Inventor）（6）（下）

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模块三活动3.1：结构创意类创客课程资源简介（3D One、LEGO）（8）（下）

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模块三活动3.3：逻辑程序类创客课程资源简介（Scratch、Arduino、App Inventor）（2）（下）

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模块三活动3.3：逻辑程序类创客课程资源简介（Scratch、Arduino、App Inventor）（5）（上）

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模块三活动3.3：逻辑程序类创客课程资源简介（Scratch、Arduino、App Inventor）（5）（下）

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模块三活动3.3：逻辑程序类创客课程资源简介（Scratch、Arduino、App Inventor）（6）（上）

[57] 模块三活动3.3：逻辑程序类创客...

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模块三活动3.3：逻辑程序类创客课程资源简介（Scratch、Arduino、App Inventor）（6）（下）

[58] 模块三活动3.3：逻辑程序类创客...

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模块三活动3.3：逻辑程序类创客课程资源简介（Scratch、Arduino、App Inventor）（7）（上）

[59] 模块三活动3.3：逻辑程序类创客...

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模块三活动3.3：逻辑程序类创客课程资源简介（Scratch、Arduino、App Inventor）（7）（下）

[60] 模块三活动3.4：艺术创作类创客...

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模块三活动3.4：艺术创作类创客课程资源简介（PVC、3D打印笔、纸艺大师）（2）

[62] 模块三活动3.4：艺术创作类创客...

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模块三活动3.4：艺术创作类创客课程资源简介（PVC、3D打印笔、纸艺大师）（3）

[63] 模块三活动3.4：艺术创作类创客...

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模块三活动3.4：艺术创作类创客课程资源简介（PVC、3D打印笔、纸艺大师）（4）

[64] 模块三活动3.4：艺术创作类创客...

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模块三活动3.4：艺术创作类创客课程资源简介（PVC、3D打印笔、纸艺大师）（5）

[65] 模块三活动3.4：艺术创作类创客...

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模块三活动3.4：艺术创作类创客课程资源简介（PVC、3D打印笔、纸艺大师）（6）

[66] 模块三活动3.4：艺术创作类创客...

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模块三活动3.4：艺术创作类创客课程资源简介（PVC、3D打印笔、纸艺大师）（7）

[67] 模块三活动3.4：艺术创作类创客...

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模块三活动3.4：艺术创作类创客课程资源简介（PVC、3D打印笔、纸艺大师）（8）

[68] 模块三活动3.4：艺术创作类创客...

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模块三活动3.4：艺术创作类创客课程资源简介（PVC、3D打印笔、纸艺大师）（9）

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模块三活动3.4：艺术创作类创客课程资源简介（PVC、3D打印笔、纸艺大师）（10）

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[72] 模块三活动3.5：拓展资源（2）

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模块三活动3.5：拓展资源（2）

[73] 模块三活动3.5：拓展资源（3）

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模块三活动3.5：拓展资源（4）

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[79] 模块三活动3.7：拓展新内容2—...

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模块三活动3.7：拓展新内容2— 创客教育学科案例分享（1）

[80] 模块三活动3.7：拓展新内容2—...

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模块三活动3.7：拓展新内容2— 创客教育学科案例分享（2）

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模块三活动3.7：拓展新内容2— 创客教育学科案例分享（3）

[82] 模块三活动3.8：本讲回顾

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模块三活动3.8：本讲回顾

[83] 模块四活动2.0：本讲导入

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模块四活动2.0：本讲导入

[84] 模块四活动2.1：什么是创客空间...

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模块四活动2.1：什么是创客空间（1）

[85] 模块四活动2.1：什么是创客空间...

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模块四活动2.1：什么是创客空间（2）

[86] 模块四活动2.1：什么是创客空间...

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模块四活动2.1：什么是创客空间（3）

[87] 模块四活动2.1：什么是创客空间...

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模块四活动2.1：什么是创客空间（4）（上）

[88] 模块四活动2.1：什么是创客空间...

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模块四活动2.1：什么是创客空间（4）（下）

[89] 模块四活动2.1：什么是创客空间...

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模块四活动2.1：什么是创客空间（5）

[90] 模块四活动2.1：什么是创客空间...

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模块四活动2.1：什么是创客空间（6）

[91] 模块四活动2.1：什么是创客空间...

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模块四活动2.1：什么是创客空间（7）

[92] 模块四活动2.2：创客空间的建设...

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模块四活动2.2：创客空间的建设和组成部分

[93] 模块四活动2.3：创客空间的功能...

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02:22

模块四活动2.3：创客空间的功能和管理（1）

[94] 模块四活动2.3：创客空间的功能...

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模块四活动2.3：创客空间的功能和管理（2）

[95] 模块四活动2.4：创客空间的评价...

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模块四活动2.4：创客空间的评价及案例（上）

[96] 模块四活动2.4：创客空间的评价...

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模块四活动2.4：创客空间的评价及案例（下）

[97] 模块四活动2.5：本讲回顾

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模块四活动2.5：本讲回顾

[98] 模块三活动3.1：结构创意类创客...

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模块三活动3.1：结构创意类创客课程资源简介（3D One、LEGO）（3）

[99] 模块五活动4.0：导入与创客课程...

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模块五活动4.0：导入与创客课程要素构成

[100] 模块五活动4.1：创客课程目标设...

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模块五活动4.1：创客课程目标设计

[101] 模块五活动4.2：创客课程内容设...

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模块五活动4.2：创客课程内容设计

[102] 模块五活动4.3：创客课程教学模...

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模块五活动4.3：创客课程教学模式（1）

[103] 模块五活动4.3：创客课程教学模...

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模块五活动4.3：创客课程教学模式（2）

[104] 模块五活动4.3：创客课程教学模...

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模块五活动4.3：创客课程教学模式（3）

[105] 模块五活动4.3：创客课程教学模...

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模块五活动4.3：创客课程教学模式（4）

[106] 模块五活动4.4：创客课程学习评...

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模块五活动4.4：创客课程学习评价设计（1）

[107] 模块五活动4.4：创客课程学习评...

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模块五活动4.4：创客课程学习评价设计（2）

[108] 模块五活动4.5：创客课程教学案...

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模块五活动4.5：创客课程教学案例（1）

[109] 模块五活动4.5：创客课程教学案...

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模块五活动4.5：创客课程教学案例（2）（上）

[110] 模块五活动4.5：创客课程教学案...

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模块五活动4.5：创客课程教学案例（2）（下）

[111] 模块五活动4.5：创客课程教学案...

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模块五活动4.5：创客课程教学案例（3）

[112] 模块五活动4.5：创客课程教学案...

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模块五活动4.5：创客课程教学案例（4）（上）

[113] 模块五活动4.5：创客课程教学案...

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模块五活动4.5：创客课程教学案例（4）（下）

[114] 模块五活动4.5：创客课程教学案...

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模块五活动4.5：创客课程教学案例（5）（上）

[115] 模块五活动4.5：创客课程教学案...

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模块五活动4.5：创客课程教学案例（5）（下）

[116] 模块五活动4.6：创客课程研究性...

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模块五活动4.6：创客课程研究性学习活动（1）

[117] 模块五活动4.6：创客课程研究性...

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模块五活动4.6：创客课程研究性学习活动（2）

[118] 模块五活动4.6：创客课程研究性...

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模块五活动4.6：创客课程研究性学习活动（3）

[119] 模块五活动4.6：创客课程研究性...

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模块五活动4.6：创客课程研究性学习活动（4）（上）

[120] 模块五活动4.6：创客课程研究性...

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模块五活动4.6：创客课程研究性学习活动（4）（下）

[121] 模块五活动4.6：创客课程研究性...

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模块五活动4.6：创客课程研究性学习活动（5）

[122] 模块五活动4.7：延伸拓展（1）

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模块五活动4.7：延伸拓展（1）

[123] 模块五活动4.7：延伸拓展（2）

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模块五活动4.7：延伸拓展（2）

[124] 模块五活动4.7：延伸拓展（3）

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模块五活动4.7：延伸拓展（3）

[125] 模块五活动4.7：延伸拓展（4）

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模块五活动4.7：延伸拓展（4）

[126] 模块五活动4.7：延伸拓展（5）

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模块五活动4.7：延伸拓展（5）

[127] 模块五活动4.8：本讲回顾

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03:27

模块五活动4.8：本讲回顾