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      1.2课程介绍
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      1.3导向标识设计概述（上）
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      [6] 2.1导向标识项目管理（下）
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      [7] 2.2导向标识设计流程（1流程框架...
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      2.2导向标识设计流程（1流程框架 ）
      [8] 2.2导向标识设计流程（2研究分析...
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      2.2导向标识设计流程（2研究分析 ）
      [9] 2.2导向标识设计流程（3策略定位...
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      2.2导向标识设计流程（3策略定位和大纲设定 ）（上）
      [10] 2.2导向标识设计流程（3策略定位...
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      2.2导向标识设计流程（3策略定位和大纲设定 ）（下）
      [11] 2.2导向标识设计流程（4系统规划...
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      2.2导向标识设计流程（4系统规划）
      [12] 2.2导向标识设计流程（5方案设计...
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      [13] 2.3实际项目案例展示
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      [14] 辅助教学资料：学生课题实践过程材料...
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      [15] 辅助教学资料：学生课题实践过程材料...
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      辅助教学资料：学生课题实践过程材料之师生讨论交流（下）
      [16] 3.0四方模式之信息子系统
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      3.0四方模式之信息子系统
      [17] 3.1基于信息传达的设计(1信息传...
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      3.1基于信息传达的设计(1信息传达)
      [18] 3.1基于信息传达的设计(2信息类...
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      3.1基于信息传达的设计(2信息类型)
      [19] 3.1基于信息传达的设计(3信息设...
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      3.1基于信息传达的设计(3信息设计)
      [20] 3.2基于使用者的设计(1认知心理...
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      3.2基于使用者的设计(1认知心理与习惯)
      [21] 3.2基于使用者的设计(2不同状态...
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      3.2基于使用者的设计(2不同状态下的认知)
      [22] 3.2基于使用者的设计(3特殊群体...
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      3.2基于使用者的设计(3特殊群体需求)
      [23] 3.3基于环境建筑特征的设计(1构...
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      3.3基于环境建筑特征的设计(1构建和谐生态)
      [24] 3.3基于环境建筑特征的设计(2功...
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      3.3基于环境建筑特征的设计(2功能环境的差异化)
      [25] 3.3基于环境建筑特征的设计(3环...
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      3.3基于环境建筑特征的设计(3环境文化特征的表达)
      [26] 3.3基于环境建筑特征的设计(4与...
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      3.3基于环境建筑特征的设计(4与建筑及周边设施的协调设计)
      [27] 3.4基于艺术的导向标识创作
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      3.4基于艺术的导向标识创作
      [28] 3.5导向标识系统设计原则
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      3.5导向标识系统设计原则
      [29] 延伸学习资料：公共标识艺术讲座
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      延伸学习资料：公共标识艺术讲座
      [30] 延伸学习资料：公共标识艺术讲座
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      [31] 延伸学习资料：公共标识艺术讲座（上...
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      延伸学习资料：公共标识艺术讲座（上）
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      延伸学习资料：公共标识艺术讲座（下）
      [33] 辅助教学资料：学生实际环境现场考察...
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      辅助教学资料：学生实际环境现场考察调研示例
      [34] 4.0四方模式之要素子系统
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      [37] 4.2尺度
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      [40] 4.5版式
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      [41] 4.6色彩
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      [43] 辅助教学资料：导向标识系统设计案例
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      [44] 5.0四方模式之硬件子系统
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      [45] 5.1材料（1材料基础）（上）
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      [46] 5.1材料（1材料基础）（下）
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      5.1材料（1材料基础）（下）
      [47] 5.1材料（2材料选择搭配）（上）
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      [48] 5.1材料（2材料选择搭配）（下）
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      [49] 5.2工艺
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      5.2工艺
      [50] 5.3结构
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      [51] 6.0四方模式之软件子系统
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      [52] 6.1交互设备与技术（上）
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      [54] 6.2设计层级与过程
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      [55] 6.3可用性测试（上）
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      [56] 6.3可用性测试（下）
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      [57] 结语
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