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      [1] 序言(上)
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      [2] 序言(下)
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      [3] 1.1 大学劳动教育第一课
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      [4] 1.2 劳动教育促进大学生的自由全...
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      [5] 1.3 新时代大学劳动教育的新思想...
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      [6] 1.3 新时代大学劳动教育的新思想...
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      [7] 2.1 劳动价值观
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      [8] 2.2 劳动价值观变迁
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      [9] 2.3 大学生劳动价值观
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      [10] 2.4 工匠精神的内涵
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      [11] 2.5 大学生劳动能力的构成
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      [12] 2.6 大学生劳动能力的培育
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      [13] 3.1 劳动力市场
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      [14] 3.2 就业与失业
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      [15] 3.3 劳动关系概念与流派
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      [16] 3.4 劳动关系调整模式(上)
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      [17] 3.4 劳动关系调整模式(下)
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      [18] 3.5 劳动关系主体
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      [19] 3.6 劳动关系管理目标和内容(上...
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      [20] 3.6 劳动关系管理目标和内容(下...
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      [21] 4.1 我国劳动安全发展概况
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      [22] 4.2 劳动中的危险与事故(上)
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      [23] 4.2 劳动中的危险与事故(下)
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      [24] 4.3 安全色与安全标志
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      [25] 4.4 防止触电事故
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      [26] 4.5 机械事故防范(上)
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      [27] 4.5 机械事故防范(下)
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      [28] 4.6 中毒窒息事故防范(上)
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      [29] 4.6 中毒窒息事故防范(下)
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      [30] 5.1 职业性有害因素与职业病(上...
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      [31] 5.1 职业性有害因素与职业病(下...
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      [32] 5.2 职业性损害的三级预防
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      [33] 5.3 体力劳动的生理变化与适应
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      [34] 5.4 脑力劳动的生理变化与适应
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      [35] 5.5 职业心理
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      [36] 5.6 职业紧张
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      [37] 5.7 职业性有害因素的识别与监测...
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      [38] 5.7 职业性有害因素的识别与监测...
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      [39] 6.1 劳动法发展改革(上)
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      [40] 6.1 劳动法发展改革(下)
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      [41] 6.2 劳动法律关系(上)
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      [43] 6.3 劳动风险防范(上)
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      [45] 6.4 知识产权风险防范
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