已购课程
个人中心
内容中心
关注我们
APP下载
反馈
2.7 引注的意义（下）
582 播放
收藏
下载
手机看
登录后可发评论

评论沙发是我的～

热门评论(0)
    全部评论(0)
      选集(33)
      自动播放
      [1] 1.1 何谓科研伦理与学术规范？（...
      4390播放
      05:23
      1.1 何谓科研伦理与学术规范？（上）
      [2] 1.1 何谓科研伦理与学术规范？（...
      1350播放
      05:27
      1.1 何谓科研伦理与学术规范？（下）
      [3] 1.2 “科研伦理与学术规范”通识...
      1247播放
      06:25
      1.2 “科研伦理与学术规范”通识课程的开设及必要性（上）
      [4] 1.2 “科研伦理与学术规范”通识...
      1150播放
      06:23
      1.2 “科研伦理与学术规范”通识课程的开设及必要性（下）
      [5] 1.3 “科研伦理与学术规范”的价...
      1246播放
      07:54
      1.3 “科研伦理与学术规范”的价值导向（上）
      [6] 1.3 “科研伦理与学术规范”的价...
      1125播放
      07:58
      1.3 “科研伦理与学术规范”的价值导向（下）
      [7] 1.4 “科研伦理与学术规范”课程...
      1208播放
      04:06
      1.4 “科研伦理与学术规范”课程设计
      [8] 2.1写作与引注
      2118播放
      06:27
      2.1写作与引注
      [9] 2.2 引注的功能
      1538播放
      07:56
      2.2 引注的功能
      [10] 2.3 引注的历史
      1804播放
      07:46
      2.3 引注的历史
      [11] 2.4 引注的要素
      1140播放
      05:39
      2.4 引注的要素
      [12] 2.5 引注的类型
      980播放
      07:17
      2.5 引注的类型
      [13] 2.6 什么情况下需要引注？（上）
      1082播放
      05:15
      2.6 什么情况下需要引注？（上）
      [14] 2.6 什么情况下需要引注？（下）
      1133播放
      05:15
      2.6 什么情况下需要引注？（下）
      [15] 2.7 引注的意义（上）
      1369播放
      07:55
      2.7 引注的意义（上）
      [16] 2.7 引注的意义（下）
      582播放
      待播放
      2.7 引注的意义（下）
      [17] 2.8 引注内容的盲区（上）
      881播放
      06:16
      2.8 引注内容的盲区（上）
      [18] 2.8 引注内容的盲区（下）
      1320播放
      06:20
      2.8 引注内容的盲区（下）
      [19] 2.9 引注意义的盲区
      1218播放
      07:54
      2.9 引注意义的盲区
      [20] 2.10 GB/T 7714-20...
      1704播放
      06:59
      2.10 GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》（上）
      [22] 3.1何谓学术不端行为？（上）
      1668播放
      05:56
      3.1何谓学术不端行为？（上）
      [23] 3.1何谓学术不端行为？（下）
      1495播放
      06:01
      3.1何谓学术不端行为？（下）
      [24] 3.2 学术准则——何谓公认的学术...
      1420播放
      05:47
      3.2 学术准则——何谓公认的学术准则？（上）
      [25] 3.2 学术准则——何谓公认的学术...
      1624播放
      05:48
      3.2 学术准则——何谓公认的学术准则？（下）
      [26] 3.3 《高等学校预防与处理学术不...
      1298播放
      05:19
      3.3 《高等学校预防与处理学术不端行为办法》（上）
      [27] 3.3 《高等学校预防与处理学术不...
      1235播放
      05:18
      3.3 《高等学校预防与处理学术不端行为办法》（下）
      [28] 3.4 如何认定抄袭、剽窃、侵占他...
      1234播放
      05:04
      3.4 如何认定抄袭、剽窃、侵占他人学术成果（上）
      [29] 3.4 如何认定抄袭、剽窃、侵占他...
      1172播放
      05:10
      3.4 如何认定抄袭、剽窃、侵占他人学术成果（下）
      [30] 3.5 避免抄袭、剽窃（上）
      1477播放
      06:01
      3.5 避免抄袭、剽窃（上）
      [31] 3.5 避免抄袭、剽窃（下）
      1011播放
      05:59
      3.5 避免抄袭、剽窃（下）
      [32] 3.6 何谓伪造科研数据
      1434播放
      09:36
      3.6 何谓伪造科研数据
      [33] 3.7 何谓伪造注释
      1655播放
      06:56
      3.7 何谓伪造注释
      为你推荐
      12:56
      易中天《先秦诸子》：君子固穷（下）
      4228播放
      易中天《先秦诸子》：君子固穷（下）
      10:20
      1.2 研读《论语》的现实...
      7476播放
      1.2 研读《论语》的现实意义（下）
      03:16
      《孝经》中的经典三句话，深刻透彻，...
      671播放
      《孝经》中的经典三句话，深刻透彻，读完受益终身
      11:08
      【北京语言大学公开课：中国文化英文...
      3006播放
      【北京语言大学公开课：中国文化英文系列讲座】儒家五伦（下）
      13:12
      孟子的智慧07_辩论的目的（中）
      1487播放
      孟子的智慧07_辩论的目的（中）
      06:46
      什么是“实学”，明清实学究竟讲了哪...
      800播放
      什么是“实学”，明清实学究竟讲了哪些内容
      05:50
      1.3.儒学复兴与“四书”成立：思...
      1869播放
      1.3.儒学复兴与“四书”成立：思想意涵（下）
      20:07
      给年轻人的《菜根谭》（上集）（中）
      3667播放
      给年轻人的《菜根谭》（上集）（中）
      12:30
      知行合一：阳明心学的实践品格（上）
      3.8万播放
      知行合一：阳明心学的实践品格（上）
      05:49
      第4集 至圣先师孔子的哲学2
      2223播放
      第4集 至圣先师孔子的哲学2
      10:50
      4.3《易传》对六十四卦的哲学理解...
      3144播放
      4.3《易传》对六十四卦的哲学理解（下）

      增值电信业务经营许可证 粤B2-20090191

      工业和信息化部备案管理系统网站 粤B2-20090191-18