幼儿教育心理学-10.5如何让幼儿热爱学习：成就动机的视角（下）-网易公开课

已购课程

个人中心 

内容中心

 关注我们

进入关怀模式

APP下载

反馈

10.5如何让幼儿热爱学习：成就动机的视角（下）

1322 播放

下载

手机看

登录后可发评论

评论沙发是我的～

选集(84)

自动播放

[1] 8.3如何帮助幼儿使用精加工策略（...

2.5万播放

05:56

8.3如何帮助幼儿使用精加工策略（上）

[2] 8.3如何帮助幼儿使用精加工策略（...

4778播放

06:02

8.3如何帮助幼儿使用精加工策略（下）

[3] 8.5如何培养幼儿元认知策略（上）

4807播放

06:00

8.5如何培养幼儿元认知策略（上）

[4] 8.5如何培养幼儿元认知策略（下）

3618播放

06:00

8.5如何培养幼儿元认知策略（下）

[5] 1.1幼儿教育心理学的主要内容（上...

1.0万播放

05:54

1.1幼儿教育心理学的主要内容（上）

[6] 1.1幼儿教育心理学的主要内容（下...

3683播放

05:57

1.1幼儿教育心理学的主要内容（下）

[7] 1.2学习幼儿教育心理学的意义（上...

7643播放

06:24

1.2学习幼儿教育心理学的意义（上）

[8] 1.2学习幼儿教育心理学的意义（下...

3608播放

06:23

1.2学习幼儿教育心理学的意义（下）

[9] 2.1 幼儿的经典条件反射学习及教...

4864播放

05:53

2.1 幼儿的经典条件反射学习及教育启示（上）

[10] 2.1 幼儿的经典条件反射学习及教...

2490播放

05:53

2.1 幼儿的经典条件反射学习及教育启示（下）

[11] 2.2 幼儿的尝试错误学习及教育启...

3991播放

05:10

2.2 幼儿的尝试错误学习及教育启示（上）

[12] 2.2 幼儿的尝试错误学习及教育启...

2877播放

05:09

2.2 幼儿的尝试错误学习及教育启示（下）

[13] 2.3 幼儿的操作条件反射学习及教...

3354播放

09:35

2.3 幼儿的操作条件反射学习及教育启示

[14] 2.4 幼儿的观察与模仿学习及教育...

3726播放

09:05

2.4 幼儿的观察与模仿学习及教育启示

[15] 3.1 幼儿的完形学习及教育启示（...

3273播放

05:36

3.1 幼儿的完形学习及教育启示（上）

[16] 3.1 幼儿的完形学习及教育启示（...

2190播放

05:39

3.1 幼儿的完形学习及教育启示（下）

[17] 3.2幼儿的发现学习及教育启示

2328播放

09:38

3.2幼儿的发现学习及教育启示

[18] 3.3幼儿的有意义接受学习及教育启...

2676播放

06:02

3.3幼儿的有意义接受学习及教育启示（上）

[19] 3.3幼儿的有意义接受学习及教育启...

1869播放

06:05

3.3幼儿的有意义接受学习及教育启示（下）

[20] 3.4幼儿的信息加工学习及教育启示...

1825播放

05:16

3.4幼儿的信息加工学习及教育启示（上）

[21] 3.4幼儿的信息加工学习及教育启示...

1959播放

05:13

3.4幼儿的信息加工学习及教育启示（下）

[22] 4.1建构主义的学习观（上）

2383播放

05:37

4.1建构主义的学习观（上）

[23] 4.1建构主义的学习观（下）

1837播放

05:38

4.1建构主义的学习观（下）

[24] 4.2建构主义的学生观与教师观

2251播放

09:09

4.2建构主义的学生观与教师观

[25] 4.3如何帮助幼儿进行学习与建构（...

1596播放

05:51

4.3如何帮助幼儿进行学习与建构（上）

[26] 4.3如何帮助幼儿进行学习与建构（...

1863播放

05:57

4.3如何帮助幼儿进行学习与建构（下）

[27] 5.1幼儿有没有道德问题（上）

2406播放

05:13

5.1幼儿有没有道德问题（上）

[28] 5.1幼儿有没有道德问题（下）

2216播放

05:09

5.1幼儿有没有道德问题（下）

[29] 5.2幼儿道德认识的培养

1995播放

08:47

5.2幼儿道德认识的培养

[30] 5.3幼儿道德情感的培养（上）

1925播放

06:21

5.3幼儿道德情感的培养（上）

[31] 5.3幼儿道德情感的培养（下）

1256播放

06:24

5.3幼儿道德情感的培养（下）

[32] 5.4幼儿道德行为的培养与促进（上...

1694播放

05:07

5.4幼儿道德行为的培养与促进（上）

[33] 5.4幼儿道德行为的培养与促进（下...

1606播放

05:09

5.4幼儿道德行为的培养与促进（下）

[34] 6.1幼儿创造性高低的表现（上）

1778播放

05:25

6.1幼儿创造性高低的表现（上）

[35] 6.1幼儿创造性高低的表现（下）

1780播放

05:30

6.1幼儿创造性高低的表现（下）

[36] 6.2评价幼儿创造性水平高低的方法...

1547播放

05:19

6.2评价幼儿创造性水平高低的方法（上）

[37] 6.2评价幼儿创造性水平高低的方法...

1463播放

05:23

6.2评价幼儿创造性水平高低的方法（下）

[38] 6.3影响幼儿创造性发展的个体因素

1393播放

09:06

6.3影响幼儿创造性发展的个体因素

[39] 6.4如何培养幼儿的创造性（上）

1403播放

05:20

6.4如何培养幼儿的创造性（上）

[40] 6.4如何培养幼儿的创造性（下）

983播放

05:22

6.4如何培养幼儿的创造性（下）

[41] 7.1什么是知识学习

1948播放

09:22

7.1什么是知识学习

[42] 7.2如何帮助幼儿学习概念（上）

2137播放

05:54

7.2如何帮助幼儿学习概念（上）

[43] 7.2如何帮助幼儿学习概念（下）

1460播放

05:59

7.2如何帮助幼儿学习概念（下）

[44] 7.3如何帮助幼儿学习规则与规律（...

1695播放

06:05

7.3如何帮助幼儿学习规则与规律（上）

[45] 7.3如何帮助幼儿学习规则与规律（...

799播放

06:09

7.3如何帮助幼儿学习规则与规律（下）

[46] 7.4如何促进幼儿解决问题的学习（...

1880播放

05:56

7.4如何促进幼儿解决问题的学习（上）

[47] 7.4如何促进幼儿解决问题的学习（...

1765播放

05:54

7.4如何促进幼儿解决问题的学习（下）

[48] 7.5如何促进幼儿动作技能的学习（...

1704播放

05:24

7.5如何促进幼儿动作技能的学习（上）

[49] 7.5如何促进幼儿动作技能的学习（...

1638播放

05:21

7.5如何促进幼儿动作技能的学习（下）

[50] 8.1什么是学习策略（上）

1763播放

08:18

8.1什么是学习策略（上）

[51] 8.1什么是学习策略（下）

1437播放

08:22

8.1什么是学习策略（下）

[52] 8.2如何帮助幼儿掌握复述策略

1131播放

08:42

8.2如何帮助幼儿掌握复述策略

[53] 8.4如何帮助幼儿使用组织策略（上...

1190播放

06:17

8.4如何帮助幼儿使用组织策略（上）

[54] 8.4如何帮助幼儿使用组织策略（下...

857播放

06:15

8.4如何帮助幼儿使用组织策略（下）

[55] 9.1 幼儿智力差异与因材施教（上...

1903播放

05:13

9.1 幼儿智力差异与因材施教（上）

[56] 9.1 幼儿智力差异与因材施教（下...

933播放

05:11

9.1 幼儿智力差异与因材施教（下）

[57] 9.2幼儿气质差异与因材施教（上）

1243播放

06:34

9.2幼儿气质差异与因材施教（上）

[58] 9.2幼儿气质差异与因材施教（下）

1064播放

06:31

9.2幼儿气质差异与因材施教（下）

[59] 9.3幼儿学习风格差异与因材施教（...

1527播放

05:52

9.3幼儿学习风格差异与因材施教（上）

[60] 9.3幼儿学习风格差异与因材施教（...

1390播放

05:48

9.3幼儿学习风格差异与因材施教（下）

[61] 10.1学习动机有何作用

1645播放

06:04

10.1学习动机有何作用

[62] 10.2如何让幼儿热爱学习：内在需...

1998播放

05:11

10.2如何让幼儿热爱学习：内在需求的视角（上）

[63] 10.2如何让幼儿热爱学习：内在需...

1959播放

05:11

10.2如何让幼儿热爱学习：内在需求的视角（下）

[64] 10.3如何让幼儿热爱学习：自我决...

1770播放

05:02

10.3如何让幼儿热爱学习：自我决定的视角（上）

[65] 10.3如何让幼儿热爱学习：自我决...

1151播放

05:03

10.3如何让幼儿热爱学习：自我决定的视角（下）

[66] 10.4如何让幼儿热爱学习：自我效...

1295播放

05:02

10.4如何让幼儿热爱学习：自我效能感的视角（上）

[67] 10.4如何让幼儿热爱学习：自我效...

1707播放

05:02

10.4如何让幼儿热爱学习：自我效能感的视角（下）

[68] 10.5如何让幼儿热爱学习：成就动...

1096播放

05:49

10.5如何让幼儿热爱学习：成就动机的视角（上）

[69] 10.5如何让幼儿热爱学习：成就动...

1322播放

待播放

10.5如何让幼儿热爱学习：成就动机的视角（下）

[70] 10.6如何让幼儿热爱学习：归因的...

1206播放

07:01

10.6如何让幼儿热爱学习：归因的视角

[71] 11.1何为学习迁移（上）

1826播放

06:01

11.1何为学习迁移（上）

[72] 11.1何为学习迁移（下）

1314播放

06:00

11.1何为学习迁移（下）

[73] 11.2影响幼儿学习迁移的外部因素...

1791播放

06:44

11.2影响幼儿学习迁移的外部因素（上）

[74] 11.2影响幼儿学习迁移的外部因素...

1474播放

06:49

11.2影响幼儿学习迁移的外部因素（下）

[75] 11.3影响幼儿学习迁移的内部因素...

1780播放

06:00

11.3影响幼儿学习迁移的内部因素（上）

[76] 11.3影响幼儿学习迁移的内部因素...

789播放

05:57

11.3影响幼儿学习迁移的内部因素（下）

[77] 11.4如何促进幼儿的学习迁移

1631播放

08:56

11.4如何促进幼儿的学习迁移

[78] 12.1什么是幼儿园教育活动设计

2287播放

09:09

12.1什么是幼儿园教育活动设计

[79] 12.2幼儿园教育活动设计的分析（...

2840播放

07:42

12.2幼儿园教育活动设计的分析（上）

[80] 12.2幼儿园教育活动设计的分析（...

1452播放

07:43

12.2幼儿园教育活动设计的分析（下）

[81] 13.1幼儿教师要扮演的职业角色有...

1323播放

05:30

13.1幼儿教师要扮演的职业角色有哪些（上）

[82] 13.1幼儿教师要扮演的职业角色有...

855播放

05:29

13.1幼儿教师要扮演的职业角色有哪些（下）

[83] 13.2怎样维护幼儿教师的心理健康...

1586播放

07:20

13.2怎样维护幼儿教师的心理健康（上）

[84] 13.2怎样维护幼儿教师的心理健康...

1059播放

07:21

13.2怎样维护幼儿教师的心理健康（下）