已购课程
个人中心
内容中心
关注我们
APP下载
反馈
6.2.1 求比一个量多(少)几分之几的量是多少的实际问题
2619 播放
收藏
下载
手机看
登录后可发评论

评论沙发是我的～

热门评论(0)
    全部评论(0)
      选集(55)
      自动播放
      [1] 1.1.1 分数乘整数的意义
      2.0万播放
      03:58
      1.1.1 分数乘整数的意义
      [2] 1.1.2 分数乘整数的简便算法
      5474播放
      03:23
      1.1.2 分数乘整数的简便算法
      [3] 1.2.1 整数乘分数
      5312播放
      01:59
      1.2.1 整数乘分数
      [4] 1.2.2 分数乘分数
      6810播放
      05:31
      1.2.2 分数乘分数
      [5] 1.3.1 求一个数的几分之几是多...
      4555播放
      03:37
      1.3.1 求一个数的几分之几是多少
      [6] 1.3.2 连续求一个数的几分之几...
      3977播放
      04:23
      1.3.2 连续求一个数的几分之几是多少
      [7] 2.1.1 圆的初步认识
      4660播放
      03:00
      2.1.1 圆的初步认识
      [8] 2.1.2 圆的特征和组成
      3409播放
      05:10
      2.1.2 圆的特征和组成
      [9] 2.2.1 圆周长的公式
      3673播放
      04:30
      2.2.1 圆周长的公式
      [10] 2.2.2 圆周长公式的应用
      2989播放
      02:01
      2.2.2 圆周长公式的应用
      [11] 2.2.3 已知圆的周长,求圆的半...
      3056播放
      02:53
      2.2.3 已知圆的周长,求圆的半径或直径
      [12] 2.3.2 圆的面积计算公式的应用
      3549播放
      02:24
      2.3.2 圆的面积计算公式的应用
      [13] 2.4 解决与圆有关的实际问题
      2670播放
      03:30
      2.4 解决与圆有关的实际问题
      [14] 3.1.1 倒数的认识
      2458播放
      03:19
      3.1.1 倒数的认识
      [15] 3.1.2 分数除以整数的计算方法
      3302播放
      03:52
      3.1.2 分数除以整数的计算方法
      [16] 3.2.1 整数除以分数的计算方法
      2107播放
      03:35
      3.2.1 整数除以分数的计算方法
      [17] 3.2.2 分数除以分数的计算方法
      2093播放
      01:45
      3.2.2 分数除以分数的计算方法
      [18] 3.2.3 分数连除和乘除混合运算
      2330播放
      02:10
      3.2.3 分数连除和乘除混合运算
      [19] 3.3.1 已知一个数的几分之几是...
      2988播放
      02:43
      3.3.1 已知一个数的几分之几是多少,求这个数的实际问题
      [20] 3.3.2 求一个数的几分之几是多...
      2209播放
      03:45
      3.3.2 求一个数的几分之几是多少和已知一个数的几分之几是多少,求这个数
      [21] 3.4.1 解决“一个数的几分之几...
      1822播放
      02:04
      3.4.1 解决“一个数的几分之几等于另一个数的几分之几”的实际问题
      [22] 3.4.2 已知比一个数的几分之几...
      2144播放
      03:02
      3.4.2 已知比一个数的几分之几多几的数是多少,求这个数
      [23] 3.5 探究一组数列的排列规律
      1845播放
      02:54
      3.5 探究一组数列的排列规律
      [24] 4.1 认识比
      3071播放
      05:06
      4.1 认识比
      [25] 4.2.1 认识比的基本性质
      2324播放
      02:28
      4.2.1 认识比的基本性质
      [26] 4.2.2 化简比
      3023播放
      02:22
      4.2.2 化简比
      [27] 4.3.1 简单的按比例分配
      2549播放
      02:45
      4.3.1 简单的按比例分配
      [28] 4.3.2 稍复杂的按比例分配
      2266播放
      01:23
      4.3.2 稍复杂的按比例分配
      [29] 4.3.3 用多种方法解决按比例分...
      2768播放
      03:09
      4.3.3 用多种方法解决按比例分配问题
      [30] 5.1 图形的放大或缩小
      2361播放
      02:44
      5.1 图形的放大或缩小
      [31] 5.2.1 认识比例尺,求比例尺
      4442播放
      04:14
      5.2.1 认识比例尺,求比例尺
      [32] 5.2.2 根据比例尺求实际距离或...
      2969播放
      04:35
      5.2.2 根据比例尺求实际距离或图上距离
      [33] 5.3.1 确定物体的位置
      2796播放
      03:03
      5.3.1 确定物体的位置
      [34] 5.3.2 根据给出的方向和距离在...
      2351播放
      01:48
      5.3.2 根据给出的方向和距离在图上标注物体的位置
      [35] 5.4 根据方向和距离描述行走路线...
      1427播放
      03:16
      5.4 根据方向和距离描述行走路线及画路线图
      [36] 6.1.1 分数混合运算的运算顺序
      2770播放
      01:50
      6.1.1 分数混合运算的运算顺序
      [37] 6.1.2 用简便方法计算
      1745播放
      01:57
      6.1.2 用简便方法计算
      [38] 6.2.1 求比一个量多(少)几分...
      2619播放
      待播放
      6.2.1 求比一个量多(少)几分之几的量是多少的实际问题
      [39] 6.2.2 已知一个部分量占总量的...
      2282播放
      02:52
      6.2.2 已知一个部分量占总量的几分之几和另一个部分量,求总量
      [40] 6.2.3 生活中的分数问题
      1544播放
      02:36
      6.2.3 生活中的分数问题
      [41] 7.1.1 负数的初步认识
      1800播放
      05:42
      7.1.1 负数的初步认识
      [42] 7.1.2 用正负数表示移动的距离
      2171播放
      02:44
      7.1.2 用正负数表示移动的距离
      [43] 7.1.3 用正负数表示盈亏
      1516播放
      02:09
      7.1.3 用正负数表示盈亏
      [44] 8.1.1 可能性的大小
      1804播放
      03:57
      8.1.1 可能性的大小
      [45] 8.1.2 可能性大小的应用
      1054播放
      02:50
      8.1.2 可能性大小的应用
      [46] 8.1.3 用语言描述可能性的大小
      1125播放
      02:57
      8.1.3 用语言描述可能性的大小
      [47] 复习课1 分数乘法（例1）
      2000播放
      01:29
      复习课1 分数乘法（例1）
      [48] 复习课1 分数乘法（例2）
      1499播放
      01:46
      复习课1 分数乘法（例2）
      [49] 复习课2 分数除法（例1）
      1252播放
      01:29
      复习课2 分数除法（例1）
      [50] 复习课2 分数除法（例2）
      1146播放
      01:19
      复习课2 分数除法（例2）
      [51] 复习课3 比和按比例分配（例1）
      2070播放
      01:59
      复习课3 比和按比例分配（例1）
      [52] 复习课3 比和按比例分配（例2）
      1371播放
      01:25
      复习课3 比和按比例分配（例2）
      [53] 复习课4 分数混合运算（例1）
      1262播放
      01:44
      复习课4 分数混合运算（例1）
      [54] 复习课5 负数的初步认识
      1792播放
      00:59
      复习课5 负数的初步认识
      [55] 复习课7 图形变化和确定位置
      1656播放
      01:45
      复习课7 图形变化和确定位置
      为你推荐
      11:24
      【华东师范大学公开课：学习心理学】...
      2107播放
      【华东师范大学公开课：学习心理学】合作学习（上）
      04:40
      数形结合问题
      783播放
      数形结合问题
      18:37
      中国说｜“第二个结合”为何如此重要...
      1039播放
      中国说｜“第二个结合”为何如此重要？
      05:56
      day2-16-景别衔接
      860播放
      day2-16-景别衔接
      03:34
      如何理解《乡村振兴促进法》“城乡融...
      1063播放
      如何理解《乡村振兴促进法》“城乡融合”的原则？
      08:31
      19.项与项之间的衔接
      755播放
      19.项与项之间的衔接
      03:48
      用几何图形求x，这是数形结合题，提...
      566播放
      用几何图形求x，这是数形结合题，提供了新思路
      00:37
      1000米破3，经验总结起来好像就...
      1381播放
      1000米破3，经验总结起来好像就一个字？
      02:24
      我到美国教书，才知道他们其实是这样...
      12.0万播放
      我到美国教书，才知道他们其实是这样看我们中国人的
      08:53
      “大学读的专科，这辈子是不是真就废...
      19.0万播放
      “大学读的专科，这辈子是不是真就废了？？”
      00:38
      北京的小学生有多牛？说出来你可能都...
      15.4万播放
      北京的小学生有多牛？说出来你可能都不会相信！
      09:38
      张梅玲：对幼儿数学思维启蒙教育的思...
      2.6万播放
      张梅玲：对幼儿数学思维启蒙教育的思考

      增值电信业务经营许可证 粤B2-20090191

      工业和信息化部备案管理系统网站 粤B2-20090191-18