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6.1.3 怎样利用呼吸作用知识为人类生活服务(A、B)(上)
2338 播放
小吴说人文
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2.1 有收无收在于水——水在植物生活中的作用(A、B)(上)
[6] 2.1 有收无收在于水——水在植物...
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2.1 有收无收在于水——水在植物生活中的作用(A、B)(下)
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2.2 植物体内水分运动的自由能 (B)
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2.4 水在土壤、植物、大气之间的循环(A、B)(上)
[10] 2.4 水在土壤、植物、大气之间的...
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2.4 水在土壤、植物、大气之间的循环(A、B)(下)
[11] 2.5 气孔运动机理(B)(上)
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2.5 气孔运动机理(B)(上)
[12] 2.5 气孔运动机理(B)(下)
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2.5 气孔运动机理(B)(下)
[13] 2.6 怎样利用水分生理知识为人类...
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2.6 怎样利用水分生理知识为人类生活服务(A、B)
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3.4 给植物诊断——植物必需矿质元素的生理功能及缺乏症(A、B)(一)(上)
[18] 3.4 给植物诊断——植物必需矿质...
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3.4 给植物诊断——植物必需矿质元素的生理功能及缺乏症(A、B)(一)(下)
[19] 3.4 给植物诊断——植物必需矿质...
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3.4 给植物诊断——植物必需矿质元素的生理功能及缺乏症(A、B)(二)(上)
[20] 3.4 给植物诊断——植物必需矿质...
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3.4 给植物诊断——植物必需矿质元素的生理功能及缺乏症(A、B)(二)(下)
[21] 3.5 植物吸收矿质元素机理(B)
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3.5 植物吸收矿质元素机理(B)
[22] 3.6 怎样利用矿质营养知识为人类...
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3.6 怎样利用矿质营养知识为人类生活服务(A、B)(上)
[23] 3.6 怎样利用矿质营养知识为人类...
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3.6 怎样利用矿质营养知识为人类生活服务(A、B)(下)
[24] 4.1 衣食住行之本——光合作用的...
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4.1 衣食住行之本——光合作用的概念及其意义(A、B)
[25] 4.2 光合作用场所——叶绿体及其...
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4.2 光合作用场所——叶绿体及其结构(A、B)
[26] 4.3 植物绿色之源——叶绿体色素...
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4.3 植物绿色之源——叶绿体色素及其光学和化学性质(A、B)(上)
[27] 4.3 植物绿色之源——叶绿体色素...
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4.3 植物绿色之源——叶绿体色素及其光学和化学性质(A、B)(下)
[28] 4.4 光合作用机理——原初反应(...
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4.4 光合作用机理——原初反应(B)(上)
[29] 4.4 光合作用机理——原初反应(...
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4.4 光合作用机理——原初反应(B)(下)
[30] 4.5 光合作用机理——电子传递与...
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4.5 光合作用机理——电子传递与光合磷酸化(B)(上)
[31] 4.5 光合作用机理——电子传递与...
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[32] 5.1 光合作用机理——碳同化(B...
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5.1 光合作用机理——碳同化(B)(上)
[33] 5.1 光合作用机理——碳同化(B...
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5.1 光合作用机理——碳同化(B)(下)
[34] 5.2 光合作用机理——碳同化(续...
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5.2 光合作用机理——碳同化(续)(B)
[35] 5.3 光呼吸的生化途径及生理意义...
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5.3 光呼吸的生化途径及生理意义(B)(上)
[36] 5.3 光呼吸的生化途径及生理意义...
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5.3 光呼吸的生化途径及生理意义(B)(下)
[37] 5.4 光合作用的影响因素(A、B...
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5.4 光合作用的影响因素(A、B)(一)(上)
[38] 5.4 光合作用的影响因素(A、B...
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5.4 光合作用的影响因素(A、B)(一)(下)
[39] 5.4 光合作用的影响因素(A、B...
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5.4 光合作用的影响因素(A、B)(二)
[40] 5.5 怎样利用光合作用知识为人类...
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5.5 怎样利用光合作用知识为人类生活服务(A、B)
[41] 6.1.1 能量供应站——植物呼吸...
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6.1.1 能量供应站——植物呼吸作用的概念、类型及生理意义(A、B)(上)
[42] 6.1.1 能量供应站——植物呼吸...
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6.1.1 能量供应站——植物呼吸作用的概念、类型及生理意义(A、B)(下)
[43] 6.1.2 呼吸作用的影响因素(B...
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[44] 6.1.3 怎样利用呼吸作用知识为...
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6.1.3 怎样利用呼吸作用知识为人类生活服务(A、B)(上)
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6.1.3 怎样利用呼吸作用知识为人类生活服务(A、B)(下)
[46] 6.2.1 植物体内同化物的运输系...
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[52] 7.1 植物生长物质的概念、类型及...
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[56] 7.3 植物激素的作用机理(B)
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[57] 7.4 怎样利用植物生长物质知识为...
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7.4 怎样利用植物生长物质知识为人类生活服务(A、B)
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[63] 8.5 植物的运动(B)
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8.5 植物的运动(B)
[64] 8.6 怎样利用植物生长生理知识为...
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8.6 怎样利用植物生长生理知识为人类生活服务(A、B)
[65] 9.1.1 低温的作用——植物开花...
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9.1.1 低温的作用——植物开花与春化作用(A、B)(上)
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[67] 9.1.2 日照长短的效应——植物...
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9.1.2 日照长短的效应——植物开花与光周期(A、B)(一)(上)
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9.1.2 日照长短的效应——植物开花与光周期(A、B)(一)(下)
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9.1.2 日照长短的效应——植物开花与光周期(A、B)(二)(上)
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9.1.2 日照长短的效应——植物开花与光周期(A、B)(二)(下)
[71] 9.1.3 花器官形成的ABC模型...
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9.1.3 花器官形成的ABC模型(B)
[72] 9.1.4 怎样利用植物成花生理知...
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9.1.4 怎样利用植物成花生理知识为人类生活服务(A、B)
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[75] 9.2.2 果实成熟时的生理生化变...
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[76] 9.2.2 果实成熟时的生理生化变...
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9.2.2 果实成熟时的生理生化变化(B)(下)
[77] 9.2.3 植物的衰老(B)
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[79] 10.1 植物抗性的概念、类型与意...
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10.1 植物抗性的概念、类型与意义(A、B)(上)
[80] 10.1 植物抗性的概念、类型与意...
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[81] 10.2 植物抗逆的生理基础与抗逆...
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10.2 植物抗逆的生理基础与抗逆机理(B)(上)
[82] 10.2 植物抗逆的生理基础与抗逆...
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[83] 10.3 怎样利用植物与环境互作知...
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