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2.1.3 毛泽东:文艺的社会本质与功用(下)
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[1] 文学理论的研究对象、性质与方法;教...
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文学理论的研究对象、性质与方法;教材的指导思想与逻辑结构(上)
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[5] 1.2.3 马克思恩格斯:关于文学...
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[7] 1.2.4 马克思恩格斯:关于人...
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1.2.4 马克思恩格斯:关于人学思想与文学理论(上)
[8] 1.2.4 马克思恩格斯:关于人...
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1.2.5 马克思恩格斯:关于美的规律与文学的创作原则和批评标准(上)
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[11] 1.3.2 列宁:党对文学事业的领...
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1.3.2 列宁:党对文学事业的领导与创作自由(上)
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[13] 1.3.3 列宁:接近工农兵群众与...
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1.3.3 列宁:接近工农兵群众与创造新生活建设者典型形象、批判继承优秀的文化遗产与建设社会主义新文化(上)
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[15] 1.3.4 列宁: 马克思主义文学...
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1.3.4 列宁: 马克思主义文学批评的典范(上)
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[17] 1.1.1马克思主义文学理论产生的...
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1.1.1马克思主义文学理论产生的历史条件(下)
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1.2.1马克思恩格斯对创立马克思主义文学理论的划时代贡献:关于文学的世界观与方法论(上)
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[25] 2.1.1毛泽东文艺思想形成和发展...
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[26] 2.1.1毛泽东文艺思想形成和发展...
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[27] 2.1.2毛泽东:文艺为人民大众服...
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[29] 2.1.3 毛泽东:文艺的社会本质...
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2.1.3 毛泽东:文艺的社会本质与功用(上)
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2.1.3 毛泽东:文艺的社会本质与功用(下)
[31] 2.1.4毛泽东:思想与形式、双百...
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[39] 2.3.2 高度的社会责任感(上)
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[48] 3.3 文学是语言的艺术(上)
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[50] 4.1 文学的价值(上)
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[54] 4.3 文学的审美和娱乐功能(上)
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[57] 5.2文学创作的心理机制(上)
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[58] 5.2文学创作的心理机制(下)
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[59] 5.3语言呈现
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