中学物理教学设计-2.2 物理教学设计的原理-网易公开课

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2.2 物理教学设计的原理

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[1] 3.4 建立物理概念的几种方法以及...

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[4] 6.2 物理问题解决教学的形式与功...

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[9] 1.3 高中物理课程标准主要有哪些...

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[10] 1.4 物理核心素养：概念与理解（...

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[12] 1.5 物理核心素养导向的教学特征...

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1.5 物理核心素养导向的教学特征、原则与模式（上）

[13] 1.5 物理核心素养导向的教学特征...

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[14] 1.6 物理核心素养导向教学的实施...

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[15] 1.6 物理核心素养导向教学的实施...

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1.6 物理核心素养导向教学的实施建议（下）

[16] 1.7 课例研讨

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1.7 课例研讨

[17] 2.1 什么是物理教学设计

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[18] 2.2 物理教学设计的原理

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2.2 物理教学设计的原理

[19] 2.3 物理教学设计的基本内容与方...

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2.3 物理教学设计的基本内容与方法（一）（上）

[20] 2.3 物理教学设计的基本内容与方...

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2.3 物理教学设计的基本内容与方法（一）（下）

[21] 2.4 物理教学设计的基本内容与方...

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2.4 物理教学设计的基本内容与方法（二）（上）

[22] 2.4 物理教学设计的基本内容与方...

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[23] 2.5 物理教学设计的价值取向

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2.5 物理教学设计的价值取向

[24] 3.1 物理概念与物理规律教学的基...

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[25] 3.1 物理概念与物理规律教学的基...

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3.1 物理概念与物理规律教学的基本理论知识（下）

[26] 3.2 物理概念与物理规律教学的重...

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3.2 物理概念与物理规律教学的重要性以及教学中应注意的问题

[27] 3.3 物理概念与物理规律的教学要...

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[28] 3.3 物理概念与物理规律的教学要...

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3.3 物理概念与物理规律的教学要求（下）

[29] 3.5 物理规律教学的一般过程（上...

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[30] 3.5 物理规律教学的一般过程（中...

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[31] 3.5 物理规律教学的一般过程（下...

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3.5 物理规律教学的一般过程（下）

[32] 4.1 物理演示实验教学教学概述（...

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4.1 物理演示实验教学教学概述（上）

[33] 4.1 物理演示实验教学教学概述（...

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4.1 物理演示实验教学教学概述（下）

[34] 4.2 物理演示实验器材开发（一）...

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[35] 4.2 物理演示实验器材开发（一）...

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4.2 物理演示实验器材开发（一）（下）

[36] 4.3 物理演示实验器材开发（二）...

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[37] 4.3 物理演示实验器材开发（二）...

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4.3 物理演示实验器材开发（二）（下）

[38] 4.4 物理演示实验器材开发（三）...

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4.4 物理演示实验器材开发（三）（上）

[39] 4.4 物理演示实验器材开发（三）...

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[40] 4.5 物理演示实验教学策略（一）...

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4.5 物理演示实验教学策略（一）（上）

[41] 4.5 物理演示实验教学策略（一）...

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4.5 物理演示实验教学策略（一）（下）

[42] 4.6 物理演示实验教学策略（二）...

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4.6 物理演示实验教学策略（二）（上）

[43] 4.6 物理演示实验教学策略（二）...

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4.6 物理演示实验教学策略（二）（下）

[44] 4.7 中学物理演示实验教学设计案...

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4.7 中学物理演示实验教学设计案例分析（一）（上）

[45] 4.7 中学物理演示实验教学设计案...

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4.7 中学物理演示实验教学设计案例分析（一）（下）

[46] 4.8 中学物理演示实验教学设计案...

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4.8 中学物理演示实验教学设计案例分析（二）（上）

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4.8 中学物理演示实验教学设计案例分析（二）（下）

[48] 5.1 对实验和探究的两个基本认识...

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[50] 5.2 实验探究课的价值和意义（上...

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[52] 5.3 实验探究课的特点和基本理解...

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[54] 5.4 实验探究课案例分析（上）

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5.4 实验探究课案例分析（上）

[55] 5.4 实验探究课案例分析（下）

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5.4 实验探究课案例分析（下）

[56] 5.5 物理实验探究课的基本构成要...

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5.5 物理实验探究课的基本构成要素（上）

[57] 5.5 物理实验探究课的基本构成要...

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[58] 5.6 如何设计物理实验探究课？（...

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5.6 如何设计物理实验探究课？（上）

[59] 5.6 如何设计物理实验探究课？（...

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5.6 如何设计物理实验探究课？（下）

[60] 5.7 物理实验探究课设计的注意事...

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5.7 物理实验探究课设计的注意事项

[61] 6.1 物理问题的涵义与类型（上）

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6.1 物理问题的涵义与类型（上）

[62] 6.1 物理问题的涵义与类型（下）

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6.1 物理问题的涵义与类型（下）

[63] 6.5 常规物理问题解决课应注意的...

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6.5 常规物理问题解决课应注意的问题（上）

[64] 6.5 常规物理问题解决课应注意的...

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[65] 6.6 非常规物理问题解决的教学设...

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[66] 6.6 非常规物理问题解决的教学设...

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6.6 非常规物理问题解决的教学设计（中）

[67] 6.6 非常规物理问题解决的教学设...

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6.6 非常规物理问题解决的教学设计（下）

[68] 7.1 “单件到积件”物理演示实验...

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7.1 “单件到积件”物理演示实验改进新思路的定义及意义（上）

[69] 7.1 “单件到积件”物理演示实验...

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7.1 “单件到积件”物理演示实验改进新思路的定义及意义（下）

[70] 7.2 “单件到积件”物理演示实...

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7.2 “单件到积件”物理演示实验改进策略及教学应用(一）

[71] 7.3 “单件到积件”物理演示实...

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7.3 “单件到积件”物理演示实验改进策略及教学应用(二）（上）

[72] 7.3 “单件到积件”物理演示实...

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7.3 “单件到积件”物理演示实验改进策略及教学应用(二）（下）

[73] 7.4 “单件到积件”物理演示实...

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7.4 “单件到积件”物理演示实验改进策略及教学应用(三）（上）

[74] 7.4 “单件到积件”物理演示实...

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7.4 “单件到积件”物理演示实验改进策略及教学应用(三）（下）

[75] 8.1 网络环境与物理教学（上）

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8.1 网络环境与物理教学（上）

[76] 8.1 网络环境与物理教学（下）

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8.1 网络环境与物理教学（下）

[77] 8.2 网络环境下的物理教学设计概...

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8.2 网络环境下的物理教学设计概述

[78] 8.3 基于微课的物理教学设计（上...

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8.3 基于微课的物理教学设计（上）（上）

[79] 8.3 基于微课的物理教学设计（上...

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8.3 基于微课的物理教学设计（上）（下）

[80] 8.4 基于微课的物理教学设计（下...

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8.4 基于微课的物理教学设计（下）（上）

[81] 8.4 基于微课的物理教学设计（下...

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8.4 基于微课的物理教学设计（下）（下）

[82] 8.5 基于平板电脑的物理教学设计

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8.5 基于平板电脑的物理教学设计

[83] 8.6 基于手机的物理教学设计（上...

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8.6 基于手机的物理教学设计（上）

[84] 8.6 基于手机的物理教学设计（下...

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8.6 基于手机的物理教学设计（下）

[85] 8.7 基于虚拟仿真技术的物理教学...

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8.7 基于虚拟仿真技术的物理教学设计