网络信息计量与评价-模块十二 4.9.3 案例分析4-8：HistCite应用示例-网易公开课

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模块十二 4.9.3 案例分析4-8：HistCite应用示例

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[1] 模块一 1.1 本讲课程导入

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模块一 1.1 本讲课程导入

[2] 模块一 1.2.1 本小节课程导入...

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02:19

模块一 1.2.1 本小节课程导入：学习本课程是怎样一种体验?

[3] 模块一 1.2.2 为什么要学习这...

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06:17

模块一 1.2.2 为什么要学习这门课程？

[4] 模块一 1.2.3 本课程能学到些...

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03:05

模块一 1.2.3 本课程能学到些什么内容？

[5] 模块一 1.2.4 怎样才能学好这...

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模块一 1.2.4 怎样才能学好这门课程？

[6] 模块一 1.2.5 专家访谈1：国...

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03:26

模块一 1.2.5 专家访谈1：国外教育技术专家Patrizia Ghislandi

[7] 模块一 1.2.6 专家访谈2：国...

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03:46

模块一 1.2.6 专家访谈2：国外网络计量学专家Peter Ingwersen

[8] 模块二 1.3.1 本小节课程导入...

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02:28

模块二 1.3.1 本小节课程导入：有关大数据的一则网络笑话（动画）

[9] 模块二 1.3.2 大数据的含义

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模块二 1.3.2 大数据的含义

[10] 模块二 1.3.3 大数据的特征

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模块二 1.3.3 大数据的特征

[11] 模块二 1.3.4 大数据的应用（...

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模块二 1.3.4 大数据的应用（上）

[12] 模块二 1.3.4 大数据的应用（...

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模块二 1.3.4 大数据的应用（下）

[13] 模块二 1.4.1 本小节课程导入...

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02:20

模块二 1.4.1 本小节课程导入：林清玄散文朗诵《前世与今生》（节选）

[14] 模块二 1.4.2 网络计量学的概...

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模块二 1.4.2 网络计量学的概念

[15] 模块二 1.4.3 网络计量学的体...

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04:51

模块二 1.4.3 网络计量学的体系结构

[16] 模块二 1.4.4 网络计量学的研...

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模块二 1.4.4 网络计量学的研究对象和研究内容

[17] 模块二 1.5.1 本小节课程导入...

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02:02

模块二 1.5.1 本小节课程导入：余秋雨散文朗诵《来生我依旧等你》（节选）

[18] 模块二 1.5.2 网络计量学面临...

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模块二 1.5.2 网络计量学面临的挑战

[19] 模块二 1.5.3 网络计量学的未...

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模块二 1.5.3 网络计量学的未来发展

[20] 模块二 1.6 本讲课程小结

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模块二 1.6 本讲课程小结

[21] 模块三 2.1.1 本小节课程导入...

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01:05

模块三 2.1.1 本小节课程导入：主讲老师介绍

[22] 模块三 2.1.2 本小节课程导入...

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02:20

模块三 2.1.2 本小节课程导入：菜市场与超市

[23] 模块三 2.2.1 本小节课程导入...

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04:38

模块三 2.2.1 本小节课程导入：“连接”的升级

[24] 模块三 2.2.2 因特网：一个超...

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模块三 2.2.2 因特网：一个超大型“Shopping Mall”（上）

[25] 模块三 2.2.2 因特网：一个超...

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模块三 2.2.2 因特网：一个超大型“Shopping Mall”（下）

[26] 模块三 2.2.3 给因特网来次“...

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模块三 2.2.3 给因特网来次“性格”剖析（上）

[27] 模块三 2.2.3 给因特网来次“...

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模块三 2.2.3 给因特网来次“性格”剖析（下）

[28] 模块三 2.2.4 案例分析2-1...

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模块三 2.2.4 案例分析2-1：你知道因特网的“正确打开方式”吗？（上）

[29] 模块三 2.2.4 案例分析2-1...

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模块三 2.2.4 案例分析2-1：你知道因特网的“正确打开方式”吗？（下）

[30] 模块三 2.3.1 本小节课程导入...

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02:14

模块三 2.3.1 本小节课程导入：搜商来了

[31] 模块三 2.3.2 因特网信息资源...

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模块三 2.3.2 因特网信息资源检索方法（上）

[32] 模块三 2.3.2 因特网信息资源...

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模块三 2.3.2 因特网信息资源检索方法（下）

[33] 模块三 2.3.3 案例分析2-2...

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模块三 2.3.3 案例分析2-2：因特网信息资源检索工具

[34] 模块四 2.4.1 本小节课程导入...

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02:29

模块四 2.4.1 本小节课程导入：旧金山与新金山

[35] 模块四 2.4.2 因特网信息资源...

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模块四 2.4.2 因特网信息资源采集概述

[36] 模块四 2.4.3 案例分析2-3...

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模块四 2.4.3 案例分析2-3：因特网信息资源采集案例

[37] 模块四 2.5.1 本小节课程导入...

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模块四 2.5.1 本小节课程导入：古诗Style

[38] 模块四 2.5.2 CNKI概述

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模块四 2.5.2 CNKI概述

[39] 模块四 2.5.3 案例分析2-4...

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模块四 2.5.3 案例分析2-4：CNKI检索举例

[40] 模块四 2.6.1 本小节课程导入...

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02:12

模块四 2.6.1 本小节课程导入：来给期刊“颁个奖”

[41] 模块四 2.6.2 CSSCI概述

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模块四 2.6.2 CSSCI概述

[42] 模块四 2.6.3 案例分析2-5...

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模块四 2.6.3 案例分析2-5：CSSCI检索举例

[43] 模块五 2.7.1 本小节课程导入...

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01:27

模块五 2.7.1 本小节课程导入：神探狄仁杰与卷福

[44] 模块五 2.7.2 CSCD概述

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模块五 2.7.2 CSCD概述

[45] 模块五 2.7.3 案例分析2-6...

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04:41

模块五 2.7.3 案例分析2-6：CSCD检索举例

[46] 模块五 2.8.1 本小节课程导入...

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03:25

模块五 2.8.1 本小节课程导入：加菲猫与Garfield

[47] 模块五 2.8.2 WoS概述

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模块五 2.8.2 WoS概述

[48] 模块五 2.8.3 案例分析2-7...

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模块五 2.8.3 案例分析2-7：WoS检索举例

[49] 模块五 2.9.1 本小节课程导入...

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02:24

模块五 2.9.1 本小节课程导入：知识的广度与深度

[50] 模块五 2.9.2 Scopus概...

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05:07

模块五 2.9.2 Scopus概述

[51] 模块五 2.9.3 案例分析2-8...

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07:33

模块五 2.9.3 案例分析2-8：Scopus检索举例

[52] 模块六 2.10.1 本小节课程导...

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02:04

模块六 2.10.1 本小节课程导入：武林高手少林扫地僧

[53] 模块六 2.10.2 CiteSe...

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07:48

模块六 2.10.2 CiteSeerX概述

[54] 模块六 2.10.3 案例分析2-...

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07:21

模块六 2.10.3 案例分析2-9：CiteSeerX检索举例

[55] 模块六 2.11.1 本小节课程导...

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04:04

模块六 2.11.1 本小节课程导入：“海边玩耍的孩子”

[56] 模块六 2.11.2 Google...

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06:59

模块六 2.11.2 Google Scholar概述

[57] 模块六第12节本讲课程小结

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02:38

模块六第12节本讲课程小结

[58] 模块九 4.1 本讲课程导入

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01:05

模块九 4.1 本讲课程导入

[59] 模块九 4.2.1 本小节课程导入...

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05:55

模块九 4.2.1 本小节课程导入：怎样用Python来画出爱心？

[60] 模块九 4.2.2 进入Pytho...

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模块九 4.2.2 进入Python的世界

[61] 模块九 4.2.3 搭建Pytho...

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模块九 4.2.3 搭建Python的开发环境（上）

[62] 模块九 4.2.3 搭建Pytho...

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05:07

模块九 4.2.3 搭建Python的开发环境（下）

[63] 模块九 4.2.4 案例分析4-1...

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08:16

模块九 4.2.4 案例分析4-1：怎样用Python来分析政府工作报告？

[64] 模块九 4.3.1 本小节课程导入...

689播放

04:55

模块九 4.3.1 本小节课程导入：怎样用R来绘制圣诞树？

[65] 模块九 4.3.2 R的前世今生

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模块九 4.3.2 R的前世今生

[66] 模块九 4.3.3 R的独特之处

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模块九 4.3.3 R的独特之处

[67] 模块九 4.3.4 搭建R的开发环...

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08:52

模块九 4.3.4 搭建R的开发环境

[68] 模块九 4.3.5 案例分析4-2...

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模块九 4.3.5 案例分析4-2：怎样用R来分析美国2016年大选结果

[69] 模块十 4.4.1 本小节课程导入...

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模块十 4.4.1 本小节课程导入：喜欢MATLAB的7大理由

[70] 模块十 4.4.2 MATLAB软...

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模块十 4.4.2 MATLAB软件概述（上）

[71] 模块十 4.4.2 MATLAB软...

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模块十 4.4.2 MATLAB软件概述（下）

[72] 模块十 4.4.3 Matlab的...

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模块十 4.4.3 Matlab的菜单与窗口（上）

[73] 模块十 4.4.3 Matlab的...

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模块十 4.4.3 Matlab的菜单与窗口（下）

[74] 模块十 4.4.4 案例分析4-3...

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模块十 4.4.4 案例分析4-3：MATLAB在统计分析中的应用示例

[75] 模块十 4.5.1 本小节课程导入...

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06:55

模块十 4.5.1 本小节课程导入：SAS软件概述

[76] 模块十 4.5.2 SAS的窗口和...

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模块十 4.5.2 SAS的窗口和菜单

[77] 模块十 4.5.3 案例分析4-4...

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05:59

模块十 4.5.3 案例分析4-4：SAS应用示例（上）

[78] 模块十 4.5.3 案例分析4-4...

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模块十 4.5.3 案例分析4-4：SAS应用示例（下）

[79] 模块十一 4.6.1 SPSS软件...

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09:07

模块十一 4.6.1 SPSS软件概述

[80] 模块十一 4.6.2 SPSS的窗...

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07:59

模块十一 4.6.2 SPSS的窗口与菜单

[81] 模块十一 4.6.3 SPSS应用...

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模块十一 4.6.3 SPSS应用示例（上）

[82] 模块十一 4.6.3 SPSS应用...

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模块十一 4.6.3 SPSS应用示例（下）

[83] 模块十一 4.7.1 Ucinet...

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模块十一 4.7.1 Ucinet软件概述

[84] 模块十一 4.7.2 Ucinet...

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06:41

模块十一 4.7.2 Ucinet的窗口与界面

[85] 模块十一 4.7.3 Ucinet...

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06:05

模块十一 4.7.3 Ucinet应用示例（上）

[86] 模块十一 4.7.3 Ucinet...

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06:04

模块十一 4.7.3 Ucinet应用示例（下）

[87] 模块十一 4.8.1 Pajek软...

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05:57

模块十一 4.8.1 Pajek软件概述

[88] 模块十一 4.8.2 Pajek的...

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08:40

模块十一 4.8.2 Pajek的窗口与界面

[89] 模块十一 4.8.3 Pajek的...

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09:01

模块十一 4.8.3 Pajek的数据处理

[90] 模块十一 4.8.4 Pajek应...

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模块十一 4.8.4 Pajek应用示例（上）

[91] 模块十一 4.8.4 Pajek应...

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模块十一 4.8.4 Pajek应用示例（下）

[92] 模块十二 4.9.1 HisCit...

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05:15

模块十二 4.9.1 HisCite软件概述

[93] 模块十二 4.9.2 HistCi...

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05:27

模块十二 4.9.2 HistCite的菜单与界面（上）

[94] 模块十二 4.9.2 HistCi...

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05:29

模块十二 4.9.2 HistCite的菜单与界面（下）

[95] 模块十二 4.9.3 案例分析4-...

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模块十二 4.9.3 案例分析4-8：HistCite应用示例

[96] 模块十二 4.10.1 本小节课程...

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08:21

模块十二 4.10.1 本小节课程导入：CiteSpace软件概述

[97] 模块十二 4.10.2 CiteS...

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05:17

模块十二 4.10.2 CiteSpace的理论基础与相关概念（上）

[98] 模块十二 4.10.2 CiteS...

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模块十二 4.10.2 CiteSpace的理论基础与相关概念（下）

[99] 模块十二 4.10.3 CiteS...

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07:18

模块十二 4.10.3 CiteSpace的功能界面

[100] 模块十二 4.10.4 案例分析4...

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09:39

模块十二 4.10.4 案例分析4-9：CiteSpace应用示例

[101] 模块十二 4.11.1 SCI2软...

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04:55

模块十二 4.11.1 SCI2软件概述

[102] 模块十二 4.11.2 SCI2的...

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07:11

模块十二 4.11.2 SCI2的菜单与窗口

[103] 模块十二 4.11.3 案例分析4...

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02:27

模块十二 4.11.3 案例分析4-10：SCI2应用示例

[104] 模块十二 4.12 本讲小结

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05:52

模块十二 4.12 本讲小结

[105] 模块十三第1节本讲课程导入

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模块十三第1节本讲课程导入

[106] 模块十三 5.2.1 本小节课程导...

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05:31

模块十三 5.2.1 本小节课程导入：传统的网站评价方法

[107] 模块十三 5.2.2 网络计量学在...

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06:56

模块十三 5.2.2 网络计量学在网站评价中的应用研究

[108] 模块十三 5.3.1 本小节课程导...

1317播放

03:59

模块十三 5.3.1 本小节课程导入：网络信息资源评价的现状

[109] 模块十三 5.3.2 网络信息资源...

603播放

07:29

模块十三 5.3.2 网络信息资源评价的方法

[110] 模块十三 5.3.3 案例分析5-...

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09:42

模块十三 5.3.3 案例分析5-2：网络信息资源评价应用举例

[111] 模块十四 5.4.1 本小节课程导...

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04:42

模块十四 5.4.1 本小节课程导入：“中国十大名校”引发的词条编辑大战（动画）

[112] 模块十四 5.4.2 大学评价现状

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09:05

模块十四 5.4.2 大学评价现状

[113] 模块十四 5.4.3 网络环境下的...

1462播放

07:34

模块十四 5.4.3 网络环境下的大学评价

[114] 模块十四 5.4.4 案例分析5-...

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07:20

模块十四 5.4.4 案例分析5-3：网络环境下大学评价应用举例

[115] 模块十四 5.5.1 传统的期刊评...

646播放

06:21

模块十四 5.5.1 传统的期刊评价（上）

[116] 模块十四 5.5.1 传统的期刊评...

900播放

06:17

模块十四 5.5.1 传统的期刊评价（下）

[117] 模块十四 5.5.2 网络计量学在...

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05:20

模块十四 5.5.2 网络计量学在期刊评价中的应用

[118] 模块十四 5.5.3 案例分析5-...

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模块十四 5.5.3 案例分析5-4：网络环境下期刊评价应用举例（上）

[119] 模块十四 5.5.3 案例分析5-...

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05:33

模块十四 5.5.3 案例分析5-4：网络环境下期刊评价应用举例（下）

[120] 模块十四 5.6 本讲课程小结

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07:56

模块十四 5.6 本讲课程小结