登录/注册
已购课程
个人中心
已购课程
优惠券
我的收藏
播放记录
我的证书墙
内容中心
关注我们
进入关怀模式
APP下载
反馈
意见反馈
您有什么问题?告诉我们,我们会为你解决
选择问题类型:
新版本体验建议
视频画面花屏
音/视频画面花屏
播放不流畅
其他
请详细描述您的建议、意见、问题等。
提交
河南省名校同步课堂数学3.10 三角函数的诱导公式(二)(下)
689 播放
耳边情感
情感
特别声明:以上内容为网络用户上传发布,仅代表该用户观点
收藏
课程免费缓存,随时观看~
下载
打开
网易公开课APP
扫码下载视频
分享
分享到
扫码分享到微信
通过代码可以让这个视频再其他地方播放哦!
复制HTML代码
复制页面代码
手机看
扫描二维码 用手机看
已观看至0分0秒
打开网易公开课APP-我的-右上角扫一扫,在手机上观看,还可以缓存视频,加入学习计划
还没有公开课客户端?
立即下载
登录
后可发评论
评论沙发是我的~
热门评论
(0)
全部评论
(0)
选集(10)
自动播放
[1] 河南省名校同步课堂数学3.10 三...
1817播放
10:18
河南省名校同步课堂数学3.10 三角函数的诱导公式(二)(上)
[2] 河南省名校同步课堂数学3.10 三...
689播放
待播放
河南省名校同步课堂数学3.10 三角函数的诱导公式(二)(下)
[3] 河南省名校同步课堂语文3.10 《...
1726播放
14:17
河南省名校同步课堂语文3.10 《雨霖铃》(上)
[4] 河南省名校同步课堂语文3.10 《...
1246播放
14:22
河南省名校同步课堂语文3.10 《雨霖铃》(下)
[5] 河南省名校同步课堂生物3.10 植...
1456播放
09:50
河南省名校同步课堂生物3.10 植物生长素的发现(上)
[6] 河南省名校同步课堂生物3.10 植...
746播放
09:51
河南省名校同步课堂生物3.10 植物生长素的发现(下)
[7] 河南省名校同步课堂英语3.10 C...
1010播放
13:20
河南省名校同步课堂英语3.10 Canada-'The True North' Language focus(上)
[8] 河南省名校同步课堂英语3.10 C...
957播放
13:25
河南省名校同步课堂英语3.10 Canada-'The True North' Language focus(下)
[9] 河南省名校同步课堂地理3.10 以...
666播放
13:01
河南省名校同步课堂地理3.10 以种植业为主的农业地域类型(上)
[10] 河南省名校同步课堂地理3.10 以...
685播放
13:02
河南省名校同步课堂地理3.10 以种植业为主的农业地域类型(下)
为你推荐
11:07
河南省名校同步课堂数学3.24 平...
1021播放
河南省名校同步课堂数学3.24 平面向量的基本定理及坐标表示(第一课时)(下)
12:06
河南省名校同步课堂生物2.24 第...
1124播放
河南省名校同步课堂生物2.24 第二章第1节:通过神经系统的调节(第一课时)(上)
14:37
数学高中选修1_2专题_综合法与分...
797播放
数学高中选修1_2专题_综合法与分析法的综合运用_09E3(下)
13:12
河南省名校同步课堂物理3.13 万...
895播放
河南省名校同步课堂物理3.13 万有引力与航天复习(下)
15:40
[1]--数学实验之二:图形实验(...
1038播放
[1]--数学实验之二:图形实验(中)
07:11
高等数学 免挂计7定积分的运用(下...
1316播放
高等数学 免挂计7定积分的运用(下)
10:25
河南省名校同步课堂历史4.1 中国...
1368播放
河南省名校同步课堂历史4.1 中国古代经济的基本结构与特点(中)
07:11
【必看】如何提高数学计算能力(下)
1311播放
【必看】如何提高数学计算能力(下)
02:20
高分思维数学,轻松搞定复杂方程!
525播放
高分思维数学,轻松搞定复杂方程!
12:08
高中数学函数周期性名师讲解(中)
1885播放
高中数学函数周期性名师讲解(中)
15:43
3-数学的思维方式(3)(上)
2133播放
3-数学的思维方式(3)(上)
09:00
北京航空航天大学公开课:泰勒公式(...
1482播放
北京航空航天大学公开课:泰勒公式(拉格朗日余项)证明(下)
11:20
【【梨米特】全网最适合大学生学习的...
2190播放
【【梨米特】全网最适合大学生学习的《概率论与数理统计》课,概率统计知识点全解析(适合大一学习、考研复习基础)】数学期望的性质(下)
03:04
10.初等变换问题06_2012数...
1279播放
10.初等变换问题06_2012数学二三(4分)
评论沙发是我的~