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1.成仁之境:跟颜回学做一个君子(4)(下)
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      [1] 1.《论语》是一部怎样的书(1)(...
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      [2] 1.《论语》是一部怎样的书(1)(...
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      [3] 1.《论语》是一部怎样的书(2)
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      [4] 1.《论语》是一部怎样的书(3)
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      [5] 1.《论语》是一部怎样的书(4)(...
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      [6] 1.《论语》是一部怎样的书(4)(...
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      [7] 2. 如何品绎《论语》的教育智慧(...
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      [8] 2. 如何品绎《论语》的教育智慧(...
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      07:08
      [9] 2. 如何品绎《论语》的教育智慧(...
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      [10] 2. 如何品绎《论语》的教育智慧(...
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      [11] 1.有教无类(1)(上)
      1985播放
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      [12] 1.有教无类(1)(下)
      1411播放
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      [13] 1.有教无类(2)
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      [14] 1.有教无类(3)
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      [15] 1.有教无类(4)
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      [16] 1.有教无类(5)
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      [17] 1.有教无类(6)(上)
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      [18] 1.有教无类(6)(下)
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      [19] 1.有教无类(7)
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      [20] 2.学而不厌(1)
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      [21] 2.学而不厌(2)
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      [22] 2.学而不厌(3)
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      [23] 2.学而不厌(4)
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      [24] 2.学而不厌(5)(上)
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      [25] 2.学而不厌(5)(下)
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      [26] 2.学而不厌(6)(上)
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      [27] 2.学而不厌(6)(下)
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      [28] 2.学而不厌(7)(上)
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      [29] 2.学而不厌(7)(下)
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      [30] 2.学而不厌(8)(上)
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      [31] 2.学而不厌(8)(下)
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      [32] 3.诲人不倦(1)(上)
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      [33] 3.诲人不倦(1)(下)
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      [34] 3.诲人不倦(2)(上)
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      [35] 3.诲人不倦(2)(下)
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      [36] 3.诲人不倦(3)(上)
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      [37] 3.诲人不倦(3)(下)
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      [38] 3.诲人不倦(4)(上)
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      [39] 3.诲人不倦(4)(下)
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      [40] 3.诲人不倦(5)(上)
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      [41] 3.诲人不倦(5)(下)
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      [42] 3.诲人不倦(6)
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      [43] 3.诲人不倦(7)
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      [44] 3.诲人不倦(8)(上)
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      [45] 3.诲人不倦(8)(下)
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      [47] 4.一视同仁(1)(下)
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      [49] 4.一视同仁(3)(上)
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      [50] 4.一视同仁(3)(下)
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      [51] 4.一视同仁(4)
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      [52] 4.一视同仁(5)(上)
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      [54] 4.一视同仁(6)
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      [55] 4.一视同仁(7)(上)
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      [61] 5.相知相契(3)
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      [64] 5.相知相契(5)(上)
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      [65] 5.相知相契(5)(下)
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      [66] 5.相知相契(6)
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      [67] 5.相知相契(7)
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      [68] 5.相知相契(8)(上)
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      [69] 5.相知相契(8)(下)
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      [70] 6.立德树人(1)
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      [74] 6.立德树人(4)(上)
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      [106] 1.见义勇为:跟子路学做一个勇者(...
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      [109] 1.博学于文:跟子夏学做一个学者(...
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      [110] 1.博学于文:跟子夏学做一个学者(...
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      [111] 1.博学于文:跟子夏学做一个学者(...
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      [112] 1.博学于文:跟子夏学做一个学者(...
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      [113] 1.博学于文:跟子夏学做一个学者(...
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      [114] 1.博学于文:跟子夏学做一个学者(...
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      [115] 1.博学于文:跟子夏学做一个学者(...
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      [116] 1.博学于文:跟子夏学做一个学者(...
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      [117] 1.博学于文:跟子夏学做一个学者(...
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      [118] 1.博学于文:跟子夏学做一个学者(...
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      [119] 1.博学于文:跟子夏学做一个学者(...
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      [120] 1. 概论
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      [121] 2. 文之教(1)(上)
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      [122] 2. 文之教(1)(下)
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      [123] 2. 文之教(2)
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      [124] 2. 文之教(3)(上)
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      [125] 2. 文之教(3)(下)
      651播放
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      [126] 2. 文之教(4)(上)
      657播放
      05:05
      [127] 2. 文之教(4)(下)
      1437播放
      05:04
      [128] 2. 文之教(5)(上)
      1587播放
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      [129] 2. 文之教(5)(下)
      851播放
      05:32
      [130] 2. 文之教(6)(上)
      1433播放
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      [131] 2. 文之教(6)(下)
      716播放
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      [132] 2. 文之教(7)(上)
      1370播放
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      [133] 2. 文之教(7)(下)
      1267播放
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      [134] 2. 文之教(8)(上)
      1104播放
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      [135] 2. 文之教(8)(下)
      1197播放
      06:55
      [136] 2. 文之教(9)(上)
      1070播放
      05:28
      [137] 2. 文之教(9)(下)
      1275播放
      05:35
      [138] 2. 文之教(10)(上)
      951播放
      09:33
      [139] 2. 文之教(10)(下)
      823播放
      09:33
      [140] 2. 文之教(11)
      1584播放
      07:35
      [141] 3. 行之教(上)
      1314播放
      09:43
      [142] 3. 行之教(下)
      633播放
      09:48
      [143] 4. 忠之教(1)
      1322播放
      08:46
      [144] 4. 忠之教(2)(上)
      1046播放
      05:35
      [145] 4. 忠之教(2)(下)
      973播放
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      [146] 5. 信之教
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      [147] 6. 文行忠信小结(上)
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      [148] 6. 文行忠信小结(下)
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      [151] 1.育才之方: 因材施教的案例分析...
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      [152] 1.育才之方: 因材施教的案例分析...
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      [153] 1.育才之方: 因材施教的案例分析...
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      [154] 1.育才之方: 因材施教的案例分析...
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      [157] 1.育才之方: 因材施教的案例分析...
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      08:47
      [158] 1.育才之方: 因材施教的案例分析...
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      [159] 1.育才之方: 因材施教的案例分析...
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      [161] 1.学而优则仕:儒家学者的教育情怀...
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