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6.1时空场合对语言交际的作用与影响(上)
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      [1] 1.1为什么要学习语言交际(上)
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      [2] 1.1为什么要学习语言交际(下)
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      [4] 1.2.1交际的三要素与六特征(下...
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      [5] 1.2.2 交际的两类三级结构(上...
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      [6] 1.2.2 交际的两类三级结构(下...
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      [7] 2.1沟通中的男女:苦闷与抱怨(上...
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      [8] 2.1沟通中的男女:苦闷与抱怨(下...
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      [9] 2.1沟通中的男女:苦闷与抱怨
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      [10] 2.2.1性别差异与沟通特征(1)...
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      [11] 2.2.1性别差异与沟通特征(1)...
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      [12] 2.2.2性别差异与沟通特征(2)...
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      [13] 2.2.2性别差异与沟通特征(2)...
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      [14] 2.3男女沟通差异的原因(上)
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      [15] 2.3男女沟通差异的原因(下)
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      [16] 2.3男女沟通差异的原因(上)
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      [17] 2.3男女沟通差异的原因(下)
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      [18] 2.4跨性别沟通意识守则(上)
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      [19] 2.4跨性别沟通意识守则(下)
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      [20] 3.1人际关系、交际关系、话语理解...
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      [21] 3.1人际关系、交际关系、话语理解...
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      [22] 3.2权势与距离:交际中的礼貌体系...
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      [23] 3.2权势与距离:交际中的礼貌体系...
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      [24] 3.3语言交际中的话语策略与关系协...
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      [25] 3.3语言交际中的话语策略与关系协...
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      [26] 4.1文化差异对跨文化沟通的影响(...
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      [27] 4.1文化差异对跨文化沟通的影响(...
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      [28] 4.2文化交融与跨文化交际的改善(...
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      [29] 4.2文化交融与跨文化交际的改善(...
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      [30] 5.1思维方式、思维活动与语言交际...
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      [31] 5.1思维方式、思维活动与语言交际...
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      [32] 5.2思维训练与语言交能力培养(上...
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      [33] 5.2思维训练与语言交能力培养(下...
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      [34] 5.3语言交际与良好的心理素质(上...
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      [35] 5.3语言交际与良好的心理素质(下...
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      [36] 5.4如何克服语言交际心理障碍(上...
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      [37] 5.4如何克服语言交际心理障碍(下...
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      [38] 6.1时空场合对语言交际的作用与影...
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      [39] 6.1时空场合对语言交际的作用与影...
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      [40] 6.2如何有效利用时空场合进行交际...
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      [41] 6.2如何有效利用时空场合进行交际...
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      [42] 7.1合作原则(上)
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      [43] 7.1合作原则(下)
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      [44] 7.2礼貌与尊重原则(上)
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      [46] 7.3得体与真诚原则(上)
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      [48] 8.1语言交际能力的基础(上)
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      [50] 8.2 听的作用与能力培养(上)
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      [51] 8.2 听的作用与能力培养(下)
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      [52] 8.3四种表达与混杂表达(上)
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      [53] 8.3四种表达与混杂表达(下)
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      [54] 8.4 有效表达的几个准则(上)
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      [56] 9.1 恰当地袒露(上)
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      [60] 9.3应对高难度沟通(上)
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