登录/注册
已购课程
个人中心
已购课程
优惠券
我的收藏
播放记录
我的证书墙
内容中心
关注我们
进入关怀模式
APP下载
反馈
意见反馈
您有什么问题?告诉我们,我们会为你解决
选择问题类型:
新版本体验建议
视频画面花屏
音/视频画面花屏
播放不流畅
其他
请详细描述您的建议、意见、问题等。
提交
--4.1跨越鸿沟
1429 播放
黑哥讲现代史
特别声明:以上内容为网络用户上传发布,仅代表该用户观点
收藏
课程免费缓存,随时观看~
下载
打开
网易公开课APP
扫码下载视频
分享
分享到
扫码分享到微信
通过代码可以让这个视频再其他地方播放哦!
复制HTML代码
复制页面代码
手机看
扫描二维码 用手机看
已观看至0分0秒
打开网易公开课APP-我的-右上角扫一扫,在手机上观看,还可以缓存视频,加入学习计划
还没有公开课客户端?
立即下载
登录
后可发评论
评论沙发是我的~
热门评论
(0)
全部评论
(0)
选集(47)
自动播放
[1] --1.导学:为什么要精益创业?
3155播放
06:43
--1.导学:为什么要精益创业?
[2] --2.1精益创业运动的起源
1832播放
03:55
--2.1精益创业运动的起源
[3] --2.2传统创业模式局限性
1967播放
08:09
--2.2传统创业模式局限性
[4] --2.3Webvan创业案例(上...
2509播放
05:34
--2.3Webvan创业案例(上)
[5] --2.3Webvan创业案例(下...
1645播放
05:37
--2.3Webvan创业案例(下)
[6] --2.4Facebook精益创业...
1365播放
07:57
--2.4Facebook精益创业案例
[7] --3.1.1传统产品引入模型
1451播放
07:59
--3.1.1传统产品引入模型
[8] --3.1.2敏捷开发模型
1785播放
02:07
--3.1.2敏捷开发模型
[9] --3.1.3精益创业模型
1455播放
09:55
--3.1.3精益创业模型
[10] --3.2.1精益创业第一阶段:用...
1561播放
07:32
--3.2.1精益创业第一阶段:用户探索(上)
[11] --3.2.1精益创业第一阶段:用...
1813播放
07:29
--3.2.1精益创业第一阶段:用户探索(下)
[12] --3.2.2精益创业第二阶段:用...
1674播放
05:27
--3.2.2精益创业第二阶段:用户验证(上)
[13] --3.2.2精益创业第二阶段:用...
1800播放
05:32
--3.2.2精益创业第二阶段:用户验证(下)
[14] --3.3如何设计最小化可行产品(...
1725播放
05:36
--3.3如何设计最小化可行产品(MVP)?
[15] --3.4.1如何验证最小可行产品...
1290播放
08:54
--3.4.1如何验证最小可行产品(MVP)?上
[16] --3.4.2如何验证最小可行产品...
1168播放
06:23
--3.4.2如何验证最小可行产品(MVP)?下(上)
[17] --3.4.2如何验证最小可行产品...
1336播放
06:23
--3.4.2如何验证最小可行产品(MVP)?下(下)
[18] --3.5转型还是坚持
1132播放
05:23
--3.5转型还是坚持
[19] --3.6精益创业本质
1175播放
03:34
--3.6精益创业本质
[20] --3.7“精益创业”五大原则
1292播放
03:04
--3.7“精益创业”五大原则
[21] --4.1跨越鸿沟
1429播放
待播放
--4.1跨越鸿沟
[22] --4.2领先用户(上)
1625播放
00:00
--4.2领先用户(上)
[23] --4.2领先用户(下)
1276播放
07:17
--4.2领先用户(下)
[24] --4.3颠覆式创新
681播放
04:09
--4.3颠覆式创新
[25] --5.1Dropbox精益创业案...
1472播放
06:54
--5.1Dropbox精益创业案例
[26] --5.2微信精益创业案例(上)
1341播放
06:59
--5.2微信精益创业案例(上)
[27] --5.2微信精益创业案例(下)
1534播放
07:02
--5.2微信精益创业案例(下)
[28] --5.3今夜酒店特价案例(上)
1035播放
12:52
--5.3今夜酒店特价案例(上)
[29] --5.3今夜酒店特价案例(下)
1047播放
12:52
--5.3今夜酒店特价案例(下)
[30] --5.4顺丰嘿客精益创业反思案例
1460播放
08:58
--5.4顺丰嘿客精益创业反思案例
[31] --5.5.1e修鸽精益创业经历(...
805播放
08:03
--5.5.1e修鸽精益创业经历(上)
[32] --5.5.1e修鸽精益创业经历(...
1228播放
08:04
--5.5.1e修鸽精益创业经历(下)
[33] --5.5.2e修鸽精益创业感悟
1117播放
06:28
--5.5.2e修鸽精益创业感悟
[34] --5.6.1谁是用户?-心书案例...
646播放
05:12
--5.6.1谁是用户?-心书案例(上)
[35] --5.6.1谁是用户?-心书案例...
1243播放
00:00
--5.6.1谁是用户?-心书案例(下)
[36] --5.6.2什么是真需求?-心书...
1098播放
07:30
--5.6.2什么是真需求?-心书案例
[37] --5.6.3怎么挖掘用户需求,创...
1243播放
05:41
--5.6.3怎么挖掘用户需求,创始人应该怎么做?-心书案例
[38] --5.6.4都去追风口,风从哪里...
744播放
03:04
--5.6.4都去追风口,风从哪里来?
[39] --5.6.5怎么去融资?
1547播放
05:45
--5.6.5怎么去融资?
[40] --5.6.6一个人的创业
1506播放
04:40
--5.6.6一个人的创业
[41] --5.6.7大学生适合创业么
1284播放
04:08
--5.6.7大学生适合创业么
[42] --5.6.8为什么熬过创业三年
1853播放
04:44
--5.6.8为什么熬过创业三年
[43] --5.6.9如何让一家公司倒掉
815播放
04:44
--5.6.9如何让一家公司倒掉
[44] --5.7闪送精益创业案例
1284播放
04:54
--5.7闪送精益创业案例
[45] --5.8精益创业画布(上)
1269播放
06:48
--5.8精益创业画布(上)
[46] --5.8精益创业画布(下)
1369播放
06:54
--5.8精益创业画布(下)
[47] --5.9精益创业的误区与局限
1262播放
06:31
--5.9精益创业的误区与局限
为你推荐
05:44
1.1.2走进教育的魅力世界
1034播放
1.1.2走进教育的魅力世界
10:17
教师在教育活动中要处理的几大关系(...
962播放
教师在教育活动中要处理的几大关系(中)
14:11
教师资格-教育知识与能力第十二讲(...
1761播放
教师资格-教育知识与能力第十二讲(下)
23:51
陈凯 | 通识教育下的工程思维(1...
821播放
陈凯 | 通识教育下的工程思维(1)(下)
12:01
模块三 活动3.2走进见习学校(2...
1178播放
模块三 活动3.2走进见习学校(2)(下)
03:42
健康教育学:健康教育与健康促进的关...
1459播放
健康教育学:健康教育与健康促进的关系
00:36
高校很多学生都是为国外培养的,不以...
1677播放
高校很多学生都是为国外培养的,不以服务本国为荣这叫什么文化?
10:07
54扬州大学小学教育-导学课(中)
1479播放
54扬州大学小学教育-导学课(中)
00:31
一个二本高校教师的教育实验:对抗应...
1448播放
一个二本高校教师的教育实验:对抗应试教育的伤害
05:34
16.1 教育与教师(上)
1379播放
16.1 教育与教师(上)
08:58
1.3家庭教育指导对教师专业成长的...
1627播放
1.3家庭教育指导对教师专业成长的意义(下)
08:12
第2章第1-3节(教育学、幼儿教育...
1733播放
第2章第1-3节(教育学、幼儿教育)基础知识及幼儿园教育发展与改革(下)
09:14
2.4 中小学教师数据素养发展现状...
1246播放
2.4 中小学教师数据素养发展现状(上)
09:42
5. 美术教育师范生谈课程开发(师...
759播放
5. 美术教育师范生谈课程开发(师生谈)(上)
评论沙发是我的~