已购课程
个人中心
内容中心
关注我们
APP下载
反馈
19-第一部分-第五章第三节-师生关系（下）
1645 播放
收藏
下载
手机看
登录后可发评论

评论沙发是我的～

热门评论(0)
    全部评论(0)
      选集(33)
      自动播放
      [1] 01-第一部分-第一章第一节-教育...
      8024播放
      07:49
      01-第一部分-第一章第一节-教育学的研究对象和任务（上）
      [2] 01-第一部分-第一章第一节-教育...
      3438播放
      07:46
      01-第一部分-第一章第一节-教育学的研究对象和任务（下）
      [3] 02-第一部分-第一章第二节-教育...
      2419播放
      10:25
      02-第一部分-第一章第二节-教育学的发展概况（一）（上）
      [4] 02-第一部分-第一章第二节-教育...
      1705播放
      10:27
      02-第一部分-第一章第二节-教育学的发展概况（一）（下）
      [5] 03-第一部分-第一章第二节-教育...
      1553播放
      09:17
      03-第一部分-第一章第二节-教育学的发展概况（二）（上）
      [6] 03-第一部分-第一章第二节-教育...
      2123播放
      09:17
      03-第一部分-第一章第二节-教育学的发展概况（二）（下）
      [7] 04-第一部分-第一章第二节-教育...
      1325播放
      10:17
      04-第一部分-第一章第二节-教育学的发展概况（三）（上）
      [8] 04-第一部分-第一章第二节-教育...
      1955播放
      10:13
      04-第一部分-第一章第二节-教育学的发展概况（三）（下）
      [9] 05-第一部分-第一章第三节-学习...
      1330播放
      01:53
      05-第一部分-第一章第三节-学习教育学的意义
      [10] 06-第一部分-第二章第一节-教育...
      1521播放
      12:35
      06-第一部分-第二章第一节-教育的本质（一）（上）
      [11] 06-第一部分-第二章第一节-教育...
      1413播放
      12:38
      06-第一部分-第二章第一节-教育的本质（一）（下）
      [12] 07-第一部分-第二章第一节-教育...
      1634播放
      14:49
      07-第一部分-第二章第一节-教育的本质（二）（上）
      [13] 07-第一部分-第二章第一节-教育...
      1243播放
      14:53
      07-第一部分-第二章第一节-教育的本质（二）（下）
      [14] 08-第一部分-第二章第一节-教育...
      968播放
      13:19
      08-第一部分-第二章第一节-教育的本质（三）（上）
      [15] 08-第一部分-第二章第一节-教育...
      1263播放
      13:18
      08-第一部分-第二章第一节-教育的本质（三）（下）
      [16] 09-第一部分-第二章第二节-教育...
      1444播放
      12:55
      09-第一部分-第二章第二节-教育的基本规律（上）
      [17] 09-第一部分-第二章第二节-教育...
      1768播放
      12:53
      09-第一部分-第二章第二节-教育的基本规律（下）
      [18] 10-第一部分-第三章第一节-教育...
      1414播放
      03:07
      10-第一部分-第三章第一节-教育目的的概述
      [19] 11-第一部分-第三章第二节-确立...
      953播放
      08:53
      11-第一部分-第三章第二节-确立教育目的的依据（上）
      [20] 11-第一部分-第三章第二节-确立...
      1087播放
      09:00
      11-第一部分-第三章第二节-确立教育目的的依据（下）
      [21] 12-第一部分-第三章第三节-我国...
      1097播放
      05:14
      12-第一部分-第三章第三节-我国的教育目的（上）
      [22] 12-第一部分-第三章第三节-我国...
      1576播放
      05:17
      12-第一部分-第三章第三节-我国的教育目的（下）
      [23] 13-第一部分-第三章第四节-全面...
      981播放
      05:52
      13-第一部分-第三章第四节-全面发展教育的组成部分（上）
      [24] 13-第一部分-第三章第四节-全面...
      1261播放
      05:59
      13-第一部分-第三章第四节-全面发展教育的组成部分（下）
      [25] 14-第一部分-第四章第一节-教育...
      864播放
      03:54
      14-第一部分-第四章第一节-教育制度概述
      [26] 15-第一部分-第四章第二节-我国...
      1447播放
      06:34
      15-第一部分-第四章第二节-我国现代学制的沿革（上）
      [27] 15-第一部分-第四章第二节-我国...
      1035播放
      06:35
      15-第一部分-第四章第二节-我国现代学制的沿革（下）
      [28] 16-第一部分-第五章第一节-教师...
      1594播放
      07:30
      16-第一部分-第五章第一节-教师（一）（上）
      [29] 16-第一部分-第五章第一节-教师...
      1581播放
      07:35
      16-第一部分-第五章第一节-教师（一）（下）
      [30] 17-第一部分-第五章第一节-教师...
      930播放
      07:25
      17-第一部分-第五章第一节-教师（二）（上）
      [31] 17-第一部分-第五章第一节-教师...
      1299播放
      07:32
      17-第一部分-第五章第一节-教师（二）（下）
      [32] 19-第一部分-第五章第三节-师生...
      1333播放
      05:12
      19-第一部分-第五章第三节-师生关系（上）
      [33] 19-第一部分-第五章第三节-师生...
      1645播放
      待播放
      19-第一部分-第五章第三节-师生关系（下）
      为你推荐
      11:25
      2.我们为何要面向未来做决策
      1286播放
      2.我们为何要面向未来做决策
      01:53
      决策上头，就是企业坠崖的开始
      996播放
      决策上头，就是企业坠崖的开始
      02:13
      楚王式错误决策正在毁掉你的公司吗？
      1267播放
      楚王式错误决策正在毁掉你的公司吗？
      15:56
      3.BLM-如何做市场洞察-宏观分...
      795播放
      3.BLM-如何做市场洞察-宏观分析
      01:58
      陈春花教授战略研判：未来的商业战场...
      1160播放
      陈春花教授战略研判：未来的商业战场是共生关系的质量竞争
      01:15
      人生要学会决策，才能提高自我管理能...
      974播放
      人生要学会决策，才能提高自我管理能力
      02:49
      财学堂：什么是投资策略？
      1032播放
      财学堂：什么是投资策略？
      02:06
      战略眼光与短视行为的较量
      1542播放
      战略眼光与短视行为的较量
      02:19
      您觉得哪种战略制定方式最有效？
      1292播放
      您觉得哪种战略制定方式最有效？
      15:25
      7.战略意图是什么？有什么价值
      1319播放
      7.战略意图是什么？有什么价值
      07:12
      21.如何从战略分解关键任务
      1065播放
      21.如何从战略分解关键任务
      01:29
      BLM模型之战略意图
      1031播放
      BLM模型之战略意图
      02:16
      如何有效地让战略落地实施？
      970播放
      如何有效地让战略落地实施？
      11:50
      01.认识战略
      1438播放
      01.认识战略

      增值电信业务经营许可证 粤B2-20090191

      工业和信息化部备案管理系统网站 粤B2-20090191-18