已购课程
个人中心
内容中心
关注我们
APP下载
反馈
2.2 教学模式分析
931 播放
收藏
下载
手机看
登录后可发评论

评论沙发是我的～

热门评论(0)
    全部评论(0)
      选集(59)
      自动播放
      [1] 0.2 学习经验分享
      5331播放
      06:56
      0.2 学习经验分享
      [2] 0.2 学习经验分享
      1160播放
      02:51
      0.2 学习经验分享
      [3] 0.2 学习经验分享
      1506播放
      02:32
      0.2 学习经验分享
      [4] 0.2 学习经验分享
      1589播放
      02:32
      0.2 学习经验分享
      [5] 0.2 学习经验分享
      850播放
      04:05
      0.2 学习经验分享
      [6] 0.2 学习经验分享
      1689播放
      03:30
      0.2 学习经验分享
      [7] 1.1 课程导学
      1944播放
      05:54
      1.1 课程导学
      [8] 1.2 教学目标分析方法
      1584播放
      03:53
      1.2 教学目标分析方法
      [9] 1.2 教学目标分析方法
      1170播放
      03:39
      1.2 教学目标分析方法
      [10] 1.2 教学目标分析方法
      1425播放
      10:25
      1.2 教学目标分析方法
      [11] 1.2 教学目标分析方法
      1139播放
      04:04
      1.2 教学目标分析方法
      [12] 1.3 教学目标编写方法
      1214播放
      11:26
      1.3 教学目标编写方法
      [13] 1.3 教学目标编写方法
      1427播放
      05:04
      1.3 教学目标编写方法
      [14] 1.3 教学目标编写方法
      1394播放
      03:12
      1.3 教学目标编写方法
      [15] 1.4 学习内容分析
      1342播放
      07:40
      1.4 学习内容分析
      [16] 1.4 学习内容分析
      1827播放
      05:38
      1.4 学习内容分析
      [17] 1.5 学习者分析
      1226播放
      11:03
      1.5 学习者分析
      [18] 1.5 学习者分析
      1051播放
      05:45
      1.5 学习者分析
      [19] 1.5 学习者分析
      1613播放
      07:59
      1.5 学习者分析
      [20] 1.5 学习者分析
      1237播放
      03:26
      1.5 学习者分析
      [21] 1.6 评价设计
      1631播放
      05:28
      1.6 评价设计
      [22] 1.6 评价设计
      1242播放
      10:19
      1.6 评价设计
      [23] 1.6 评价设计
      1719播放
      04:33
      1.6 评价设计
      [24] 1.6 评价设计
      1402播放
      03:32
      1.6 评价设计
      [25] 2.1 教学策略分析
      1301播放
      11:18
      2.1 教学策略分析
      [26] 2.1 教学策略分析
      1779播放
      08:10
      2.1 教学策略分析
      [27] 2.2 教学模式分析
      911播放
      11:00
      2.2 教学模式分析
      [28] 2.2 教学模式分析
      1380播放
      05:07
      2.2 教学模式分析
      [29] 2.2 教学模式分析
      1050播放
      04:54
      2.2 教学模式分析
      [30] 2.2 教学模式分析
      807播放
      04:13
      2.2 教学模式分析
      [31] 2.2 教学模式分析
      931播放
      待播放
      2.2 教学模式分析
      [32] 2.3 教学过程设计
      1305播放
      07:54
      2.3 教学过程设计
      [33] 2.3 教学过程设计
      1189播放
      01:58
      2.3 教学过程设计
      [34] 2.4 资源与环境设计
      1795播放
      14:58
      2.4 资源与环境设计
      [35] 2.4 资源与环境设计
      1076播放
      02:13
      2.4 资源与环境设计
      [36] 2.5 教学设计方案编写
      1483播放
      08:48
      2.5 教学设计方案编写
      [37] 2.6 教学设计未来发展
      1666播放
      12:53
      2.6 教学设计未来发展
      [38] 3.1【备课减负】 1分钟速成教学...
      1396播放
      04:08
      3.1【备课减负】 1分钟速成教学课件
      [39] 3.2【备课减负】 1分钟输入四百...
      1430播放
      04:08
      3.2【备课减负】 1分钟输入四百字
      [40] 3.3【备课减负】 1分钟识图传字
      1161播放
      06:02
      3.3【备课减负】 1分钟识图传字
      [41] 3.4【备课减负】 试卷生成自动化
      1296播放
      05:07
      3.4【备课减负】 试卷生成自动化
      [42] 3.5【备课减负】 素材优化轻松做
      899播放
      04:29
      3.5【备课减负】 素材优化轻松做
      [43] 4.1【实用锦囊】电子档案巧制作
      983播放
      08:04
      4.1【实用锦囊】电子档案巧制作
      [44] 4.2【实用锦囊】图片动画互转换
      1549播放
      02:26
      4.2【实用锦囊】图片动画互转换
      [45] 4.3【实用锦囊】超级链接现资源
      1263播放
      05:09
      4.3【实用锦囊】超级链接现资源
      [46] 4.4【实用锦囊】自主备课有把握
      665播放
      04:33
      4.4【实用锦囊】自主备课有把握
      [47] 4.5【实用锦囊】简单动画标重点
      649播放
      04:06
      4.5【实用锦囊】简单动画标重点
      [48] 5.1【理论讲堂】微课概念轻松学
      1317播放
      05:23
      5.1【理论讲堂】微课概念轻松学
      [49] 5.1【理论讲堂】微课概念轻松学
      806播放
      06:51
      5.1【理论讲堂】微课概念轻松学
      [50] 5.2【理论讲堂】设计原则需遵循
      1193播放
      05:32
      5.2【理论讲堂】设计原则需遵循
      [51] 5.2【理论讲堂】设计原则需遵循
      1481播放
      04:41
      5.2【理论讲堂】设计原则需遵循
      [52] 5.2【理论讲堂】设计原则需遵循
      842播放
      06:30
      5.2【理论讲堂】设计原则需遵循
      [53] 5.3【实际操练】课程录屏速掌握
      1017播放
      05:12
      5.3【实际操练】课程录屏速掌握
      [54] 5.3【实际操练】课程录屏速掌握
      1688播放
      07:36
      5.3【实际操练】课程录屏速掌握
      [55] 5.4【实际操练】视频加工再添彩
      1166播放
      04:36
      5.4【实际操练】视频加工再添彩
      [56] 5.5【案例分析】一线教师经验谈
      1155播放
      05:50
      5.5【案例分析】一线教师经验谈
      [57] 5.5【案例分析】一线教师经验谈
      1152播放
      04:37
      5.5【案例分析】一线教师经验谈
      [58] 5.5【案例分析】一线教师经验谈
      919播放
      05:15
      5.5【案例分析】一线教师经验谈
      [59] 5.5【案例分析】一线教师经验谈
      960播放
      07:02
      5.5【案例分析】一线教师经验谈
      为你推荐
      01:11
      打工人也要积累客户？
      1444播放
      打工人也要积累客户？
      02:00
      Tony:你就说是不是一模一样吧！...
      1104播放
      Tony:你就说是不是一模一样吧！顾客：？？？
      02:18
      如何让客户不拒绝我们推销的产品 ，...
      998播放
      如何让客户不拒绝我们推销的产品 ，坚信每一位进店的客户都会买
      01:26
      HRD的客户到底是谁？
      1503播放
      HRD的客户到底是谁？
      10:59
      Day19-客户来访3：行为干预方...
      1846播放
      Day19-客户来访3：行为干预方案，帮助客户实现目标（上）
      01:12
      顾客是衣食父母！ 管理者应该减少信...
      1071播放
      顾客是衣食父母！ 管理者应该减少信息的接收链条，第一时间听见消费者的需求
      00:32
      阿拉丁：高校客户恢复速度比较快，占...
      577播放
      阿拉丁：高校客户恢复速度比较快，占比有所提升
      01:47
      实体老板该怎么拍视频做内容，如何吸...
      1475播放
      实体老板该怎么拍视频做内容，如何吸引顾客到店消费？
      00:36
      实体老板线上，如何批量获取精准顾客...
      1175播放
      实体老板线上，如何批量获取精准顾客？
      02:00
      怎么看咖啡店员工顾客冲突
      787播放
      怎么看咖啡店员工顾客冲突
      02:08
      如何找准消费者需求？
      972播放
      如何找准消费者需求？
      01:08
      外贸拓展客户，复盘非常重要
      1094播放
      外贸拓展客户，复盘非常重要
      01:05
      下单一两天就能收货，海外仓让海外客...
      1229播放
      下单一两天就能收货，海外仓让海外客户体验“中国速度”

      增值电信业务经营许可证 粤B2-20090191

      工业和信息化部备案管理系统网站 粤B2-20090191-18