已购课程
个人中心
内容中心
关注我们
APP下载
反馈
第二节 配音技巧及应用
3465 播放
收藏
下载
手机看
登录后可发评论

评论沙发是我的～

热门评论(0)
    全部评论(0)
      选集(43)
      自动播放
      [1] 发刊词
      2.3万播放
      01:41
      发刊词
      [2] 课程简介——导学
      7150播放
      04:17
      课程简介——导学
      [3] 第一节 普通话
      8164播放
      09:36
      第一节 普通话
      [4] 第二节 呼吸
      4995播放
      09:20
      第二节 呼吸
      [5] 第三节 呼吸训练
      3612播放
      06:17
      第三节 呼吸训练
      [6] 第四节 声母
      3100播放
      09:17
      第四节 声母
      [7] 第五节 韵母（一）
      2479播放
      06:43
      第五节 韵母（一）
      [8] 第六节 韵母（二）
      2480播放
      07:00
      第六节 韵母（二）
      [9] 第七节 特殊韵母
      2262播放
      07:33
      第七节 特殊韵母
      [10] 第八节 声调 变调
      1991播放
      08:32
      第八节 声调 变调
      [11] 第九节 “一、七、八、不”变调和轻...
      2546播放
      06:21
      第九节 “一、七、八、不”变调和轻声
      [12] 第一节舞台语言技巧——停顿（上）
      3300播放
      05:06
      第一节舞台语言技巧——停顿（上）
      [13] 第一节舞台语言技巧——停顿（下）
      2069播放
      05:02
      第一节舞台语言技巧——停顿（下）
      [14] 第二节 舞台语言技巧——重音（...
      1753播放
      05:07
      第二节 舞台语言技巧——重音（上）
      [15] 第二节 舞台语言技巧——重音（...
      1131播放
      05:12
      第二节 舞台语言技巧——重音（下）
      [16] 第三节 舞台语言技巧——语调（一...
      2074播放
      09:18
      第三节 舞台语言技巧——语调（一）
      [17] 第四节 舞台语言技巧——语调（二...
      1422播放
      06:27
      第四节 舞台语言技巧——语调（二）（上）
      [18] 第四节 舞台语言技巧——语调（二...
      1359播放
      06:28
      第四节 舞台语言技巧——语调（二）（下）
      [19] 第五节 舞台语言技巧 ——声音四要...
      2160播放
      05:57
      第五节 舞台语言技巧 ——声音四要素（上）
      [20] 第五节 舞台语言技巧 ——声音四要...
      1566播放
      05:54
      第五节 舞台语言技巧 ——声音四要素（下）
      [21] 第一节 咬字 吐字 归音（上）
      1641播放
      05:20
      第一节 咬字 吐字 归音（上）
      [22] 第一节 咬字 吐字 归音（下）
      1434播放
      05:25
      第一节 咬字 吐字 归音（下）
      [23] 第二节 十三辙
      1758播放
      08:40
      第二节 十三辙
      [24] 第三节 字正腔圆（上）
      1610播放
      06:36
      第三节 字正腔圆（上）
      [25] 第三节 字正腔圆（下）
      1639播放
      06:37
      第三节 字正腔圆（下）
      [26] 第四节 歌唱的语言音调（上）
      1862播放
      07:05
      第四节 歌唱的语言音调（上）
      [27] 第四节 歌唱的语言音调（下）
      1594播放
      07:02
      第四节 歌唱的语言音调（下）
      [28] 第一节 诗歌朗诵技巧（一）——...
      1992播放
      05:11
      第一节 诗歌朗诵技巧（一）——格律诗（上）
      [29] 第一节 诗歌朗诵技巧（一）——...
      1978播放
      05:10
      第一节 诗歌朗诵技巧（一）——格律诗（下）
      [30] 第二节 诗歌朗诵技巧（二）——自由...
      2699播放
      06:57
      第二节 诗歌朗诵技巧（二）——自由体诗歌
      [31] 第三节 寓言朗读技巧
      2292播放
      06:50
      第三节 寓言朗读技巧
      [32] 第四节 散文朗诵技巧（上）
      2472播放
      06:30
      第四节 散文朗诵技巧（上）
      [33] 第四节 散文朗诵技巧（下）
      1821播放
      06:32
      第四节 散文朗诵技巧（下）
      [34] 第一节台词表演的肢体语言——眼神
      2332播放
      07:55
      第一节台词表演的肢体语言——眼神
      [35] 第二节台词表演的肢语言——表情
      2126播放
      06:36
      第二节台词表演的肢语言——表情
      [36] 第三节 手势表达（一）
      2337播放
      07:53
      第三节 手势表达（一）
      [37] 第四节 手势表达（二）
      1163播放
      07:16
      第四节 手势表达（二）
      [38] 第五节 歌唱表演的手势（一）
      1932播放
      09:14
      第五节 歌唱表演的手势（一）
      [39] 第六节 歌唱表演的手势（二）
      1437播放
      06:04
      第六节 歌唱表演的手势（二）
      [40] 第一节 配音概述（上）
      2256播放
      06:14
      第一节 配音概述（上）
      [41] 第一节 配音概述（下）
      908播放
      06:11
      第一节 配音概述（下）
      [42] 第二节 配音技巧及应用
      3465播放
      待播放
      第二节 配音技巧及应用
      [43] 第三节 商务主持
      1930播放
      07:19
      第三节 商务主持
      为你推荐
      09:48
      4.2 翻转课堂有哪些形式？
      2321播放
      4.2 翻转课堂有哪些形式？
      08:28
      10.9 课堂总结（下）
      2230播放
      10.9 课堂总结（下）
      13:02
      【音乐微格教学】备课的内容（上）
      1055播放
      【音乐微格教学】备课的内容（上）
      07:40
      1-6“七年之痒”后的课堂（访谈）...
      989播放
      1-6“七年之痒”后的课堂（访谈）（上）
      01:45
      课堂上的即兴辩论
      1420播放
      课堂上的即兴辩论
      07:19
      4.7 课堂互动教学策略
      1889播放
      4.7 课堂互动教学策略
      09:31
      第二十六讲 思想政治课第二课堂的...
      655播放
      第二十六讲 思想政治课第二课堂的组织
      00:47
      “后退原来是向前！”高校老师结合课...
      717播放
      “后退原来是向前！”高校老师结合课堂知识点，鼓励大家向前看
      06:31
      第二节 混合式教学与翻转课堂（下）
      1126播放
      第二节 混合式教学与翻转课堂（下）
      07:12
      《天下国家》微课
      715播放
      《天下国家》微课
      07:56
      一、什么是微课程教学法（二）
      816播放
      一、什么是微课程教学法（二）
      12:58
      空中课堂有机化学：屌丝反应 （中）
      732播放
      空中课堂有机化学：屌丝反应 （中）
      07:02
      【汕头大学公开课：基本电路理论】翻...
      1449播放
      【汕头大学公开课：基本电路理论】翻转课堂第二步（上）

      增值电信业务经营许可证 粤B2-20090191

      工业和信息化部备案管理系统网站 粤B2-20090191-18